| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.2-深化经济改革ppt教学课件-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.1-建设人力资源强国课件-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.2-珍爱共同的家园课件-(九年级) |
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| 政治:文化生活《博大精深的中华文化》教学评优教案 |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：1.2.2-坚持中国道路ppt教学课件-(九年级) |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.4.2-参与经济活动ppt教学课件-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.4.1-走科学发展之路课件(1)-(九年级) |
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| 政治：6.2《博大精深的中华文化》学案 |
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| 北师大版道德与法治七年级上册第11课第1站《人生当自强》word练习题 |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.1-打开财富之门ppt教学课件-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.1-从管理到治理课件(1)-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.1-从管理到治理课件(3)-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.2-实现社会善治课件(1)-(九年级) |
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| 博大精深的中华文化(课堂教案) |
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| 第八课走进文化生活导学案和同步练习 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(1)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(1)示范导学案 |
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| 学案34 文化创新 |
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| 源远流长的中华文化-教案、学案一体化 |
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| 高考政治总复习3-4-9《推动社会主义文化大发展大繁荣》同步练习_新人教版必修3 |
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| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
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| 9.2建设社会主义精神文明 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
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| 在文化生活中选择-学案 |
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| 文化部文化科技司关于申报2013年度国家文化创新工程项目的通知 |
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| 《推动社会主义文化大发展大繁荣》典型题示例 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题9_word版含解析(第三部分_文化生活_文化与生活) |
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| 第六课第二框：博大精深的中华文化 |
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| 世界文化之旅-教案 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题9_word版含解析(第三部分_文化生活_文化与生活) |
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| 认清基本国情教案3(九年级政治) |
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| 我们的中华文化附 -通化市第一中学校 |
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| 认清基本国情教案2(九年级政治) |
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| 走进文化生活学案(高二政治) |
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| 《多元文化“地球村”》之5.1《世界文化之旅》的教学设计 |
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| 学案41 文化发展的中心环节 |
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| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
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| 认清基本国情教案1(九年级政治) |
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| 《文化发展的中心环节》教案与学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十四)_第四课_文化的继承性与文化发展_word版含解析 |
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| 《文化生活》训练与检测（六）我们的中华文化 |
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| 第十课文化发展的中心环节第一框《加强思想道德建设》 【教学目标】 1 ... |
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| 世界文化之旅 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十三)_第三课_文化的多样性与文化传播_word版含解析 |
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| 源远流长的中华文化学案(高二) |
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| 高二政治_文化生活第四单元《发展中国特色社会主义文化》复习学案 |
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| 政治《世界文化之旅》教学设计方案 |
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| 说课案《多元文化地球村》 |
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| 《在文化生活中选择》教案 |
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| 9.1坚持先进文化的前进方向_学案 |
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| 《世界文化之旅》教学设计 |
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| 《文化创新的途径》 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第9单元_文化与生活_word版含解析 |
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| 八年级第三单元第五课第一节《世界文化之旅》导学案 |
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| 世界文化之旅教学设计 |
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| 色彩斑斓的文化生活学案(高二政治) |
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| 我们的中华文化 |
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| 2012年度国家文化创新工程项目选题 - 文化部社会组织网上在线 |
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| 第五课多元文化“地球村”教案 |
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| 汇报课教案-我们的中华文化 |
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| 走进文化生活教案(高二政治) |
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| 第十课文化发展的中心环节草案-导学案 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第10单元_文化传承与创新_word版含解析 |
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| 5.2文化创新的途径 |
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| 《文化创新的途径》教学设计 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案8(高三)(《文化生活》第2单元_文化的传承与创新) |
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| 在文化生活中选择-公开课教案 |
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| 世界文化之旅 张晓澜 |
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| 中华文化与民族精神 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第11单元_中华文化与民族精神_word版含解析 |
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| 第六课第一框源远流长的中华文化学案 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案31(高三)(必修三《文化生活》第1单元_文化与生活) |
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| 政治第十课文化发展的中心环节(导学案) |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第11单元_中华文化与民族精神_word版含解析 |
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| 陕传统文化的继承教案(高二政治) |
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| 第八课走进文化生活复习课教案 |
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| 《色彩斑斓的文化生活》教学设计 |
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| 文化部关于印发《文化部科技创新项目管理办法（暂行）》的通知 |
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| 色彩斑斓的文化生活教学设计 |
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| 色彩斑斓的文化生活教学设计 |
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| 中华文化与民族精神 |
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| 第八课走进文化生活 |
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| 色彩斑斓的文化生活教学设计 |
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| 在文化生活中选择教案(高二政治) |
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| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题10_word版含解析(文化传承与创新) |
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| 高二《文化生活》第四单元__发展中国特色社会主义文化测试题 |
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| 第三十课文化发展的中心环节－复习学案 |
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| 第五课多元文化“地球村” |
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| 巫俏静公开课教案走进文化生活教学设计 |
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| 3、中华文化与民族精神 |
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| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
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| 第五课多元文化“地球村” |
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| 第六课 我们的中华文化 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题10_word版含解析(文化传承与创新) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题10_word版含解析(文化传承与创新) |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第12单元_发展中国特色社会主义文化_word版含解析 |
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| 文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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