| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
|
| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
|
| 人教版初中政治七年级上第八课－对不良诱惑说“不” 学案 |
|
| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
|
| (人教版)思想品德八年级上册：10.1《诚信是金》教学案 |
|
| (人教版)思想品德八年级上册：9.3《平等尊重你我他》教学案 |
|
| 2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.2.2《消除歧视_平等待人》word教学设计 |
|
| 七年级政治《做情绪的主人》教案 |
|
| 八年级上第十课《诚信做人到永远》检测题 |
|
| 第十一章做情绪的主人（第一讲）(江苏“两课”评比教案) |
|
| 网络上的人际交往教学设计 |
|
| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
|
| 网络上的人际交往-教学设计 |
|
| 网络上的人际交往教案-上杭三中 |
|
| 七年级政治（上）（人教实验版）第四单元 过健康、安全的生活-检测题 |
|
| 人教版思想品德七年级上册：4.8《学会拒绝》导学案 |
|
| 2018届高考政治课时分层训练8(文化对人的影响) |
|
| (人教版)2018年八下道德与法治：第4单元-崇尚法治精神导学课件(4份)-(八年级) |
|
| 人教课标版七年级政治下册教案“我能行” |
|
| 维护人格尊严导学案(八年级政治) |
|
| 人教版政治七年级《学会调控情绪》教学设计 |
|
| 《网络上的人际交往》教学设计方案 |
|
| 网络上的人际交往学案 |
|
| (部编人教版)2019年九年级《道德与法治》下册：电子教材(pdf版，94页) |
|
| 八年级政治第十课《诚信做人到永远》练习 |
|
| 七年级政治上册第三单元第七课《品味生活》习题精选(新人教版) |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 思想品德：第七课《友好交往礼为先》第二课时_导学案(人教新课标八年级上) |
|
| 人教版政治必修3《永恒的中华民族精神》教学设计 |
|
| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
|
| 《新时代的劳动者》教案 |
|
| 选择希望人生教案1(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案7(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案6(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案4(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案1(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案5(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案1(九年级政治) |
|
| 思想品德：第二单元第二课《平等待人》训练题（粤教八上） |
|
| 选择希望人生教案4(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案6(九年级政治) |
|
| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
|
| 选择希望人生教案7(九年级政治) |
|
| 选择希望人生教案2(九年级政治) |
|
| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(1)示范导学案 |
|
| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
|
| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(1)示范导学案 |
|
| 选择希望人生教案5(九年级政治) |
|
| 《新时代的劳动者》教学设计 |
|
| 七年级政治上册_第三单元_第七课《品味生活》(第1框_情趣与兴趣)教案_新人教版 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(原卷版)_word版 |
|
| 南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案 |
|
| 政治七年级上册第六课《做情绪的主人》同步测试题(有答案) |
|
| 政治：网络上的人际交往-习题精选 |
|
| (人民版)2019年春九下道德与法治：1.3.1-中国的声音很响亮课件(2)-(九年级) |
|
| (人教版)2017年七上：第19课《北魏政治和北方民族大交融》ppt习题课件(有答案)-(七年级) |
|
| 时代精神的精华教案(高三政治) |
|
| 新时代的劳动者 |
|
| 《面对经济全球化》的教学设计 |
|
| 新时代的劳动者教案-正始中学 |
|
| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
|
| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十二)_第二课_文化对人的影响_word版含解析 |
|
| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
|
| 新时代的劳动者 |
|
| 新人教版政治必修一《国家财政》说课稿 |
|
| 面对生活中的不良诱惑 教学设计 |
|
| 面对生活中的不良诱惑 教学设计 |
|
| 平等待人教学设计 |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十六)_第五课_我国的人民代表大会制度_word版含解析 |
|
| 第三单元第六课《做情绪的主人》教学设计 |
|
| 九年级政治_第四单元《满怀希望_迎接明天》单元检测_人教新课标版 |
|
| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
|
| 8.1公平正义的价值教案-(八年级政治) |
|
| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
|
| 《经济生活》“新时代的劳动者”教案设计 |
|
| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
|
| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
|
| 美国的两党制教案(高二政治) |
|
| 诚信做人到永远－教材教法 |
|
| 北师大版道德与法治七年级上册第11课第1站《人生当自强》word练习题 |
|
| 教科版道德与法治七年级上册第八课第1框《认识自我》word教案 |
|
| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
|
| 认识人类丰富多样的情绪 |
|
| 第八课第1课时公平正义的价值教案-(八年级政治) |
|
| 第八课第二框题公平正义的价值教案-(八年级政治) |
|
| 教材内容《又好又快科学发展》人教版新教材高一－教学设计 |
|
| 政治：2.5.1文化创新的源泉和作用教案3（新人教必修3） |
|
| 教案 换位思考 与人为善 |
|
| 以人为本是科学发展的核心 |
|
| 政治八年级上册第三单元《理解与宽容》(粤教版)同步练习题 |
|
| 第七课个人收入的分配(练习题) |
|
| 第七课个人收入的分配-导学案 |
|
| 2013年全国中考政治真题分类汇编人教版九年级政治：第四单元_满怀希望_迎接明天 |
|
| 第八课经济全球化与对外开放－考点 |
|
| "学会欣赏和赞美别人"主题班会设计 目的让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞 |
|
| 对不良诱惑说“不”-教案 |
|
| 《诚信做人到永远》教学设计 |
|
| 用对立统一的观点看问题教案(高三政治) |
|
| 与人为善 |
|
