| 第八课竞争合作求双赢教案 |
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| 《竞争？合作？》教学设计 |
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| 《竞争不忘合作》教学设计 |
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| 第八课合作竞争求双赢同步练习题 |
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| 《竞争与合作》教学设计-昆山市淀山湖中心小学校 |
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| 八年级政治《欣赏与赞美》教学设计 |
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| 十一、友好交往礼为先竞争合作求双赢（礼貌、礼仪、竞争、合作、） |
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| 思想品德(粤教版七年级)4.2 掌握科学学习方法 教学设计（微课 ... |
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| 竞争与合作 |
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| 人教版政治必修3《永恒的中华民族精神》教学设计 |
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| 2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.2.2《消除歧视_平等待人》word教学设计 |
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| 竞争与合作 |
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| 人教版政治七年级《学会调控情绪》教学设计 |
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| 课题：《竞争与合作》 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 竞争与合作实验 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 《弘扬中华民族精神》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 思想品德课教学设计--《欣赏与赞美》教学设计 |
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| 7.1《永恒的中华民族精神》教学设计 |
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| 《竞争与合作》学习自我评价表 |
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| 《情趣与兴趣》教学设计 |
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| (人教版)2018年八下道德与法治：第4单元-崇尚法治精神导学课件(4份)-(八年级) |
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| (人民版)2019年春九下道德与法治：1.3.1-中国的声音很响亮课件(2)-(九年级) |
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| 平等待人教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| 《弘扬中华民族精神》教学设计-路桥中学 |
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| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| 先学后教《永恒的中华民族精神》教学设计 |
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| 《文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| 文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
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| 《换位思考 与人为善》设计方案 |
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| 《走进青春》教学设计与反思 |
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| 积极参与国际经济竞争与合作教案2(高一政治) |
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| 积极参与国际经济竞争与合作教案1(高一政治) |
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| (部编人教版)2019年九年级《道德与法治》下册：电子教材(pdf版，94页) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 八年级7课一框《礼貌显魅力》教学设计方案 |
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| 八年级政治上册《礼仪展风采》教学设计方案 |
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| 《身边的侵害与保护》教学设计 |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.1-建设人力资源强国课件-(九年级) |
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| 《世界文化之旅》教学设计(青铜峡市回民中学：闫军) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 《诚信做人到永远》教学设计 |
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| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
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| 网络上的人际交往教学设计 |
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| 网络上的人际交往-教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 第2单元第4课中国共产党的诞生教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 生活在人民当家作主的国家学案(高三政治) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 教材内容《又好又快科学发展》人教版新教材高一－教学设计 |
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| 八年级上册第七课第一节《礼貌显魅力》教学设计 |
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| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.2-珍爱共同的家园课件-(九年级) |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(教师版)_word版含解析 |
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| 新课标教学设计(八年级)第七课友好交往礼为先 |
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| 《网络上的人际交往》教学设计方案 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(原卷版)_word版 |
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| 八年级思想品德教学设计6.2《享受健康的网络交往》 |
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| 色彩斑斓的文化生活教学设计（合浦二中李莉莉） |
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| 第九课心有他人天地宽-教学设计 |
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| 兴趣·合作·竞争 |
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| 合作竞争超越 |
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| 第八课第一框《国家财政》教学设计 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
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| 第二单元学会学习－教学设计与同步练习题 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| 八年级上册第四课第二框《主动沟通健康成长》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| 《合作！竞争！》说课稿 |
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| 法国的民主共和制与半总统半议会制导学案(高二政治) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(b)(新人教版)_word版含解析 |
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| 人教课标版七年级政治下册教案“我能行” |
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| 第三单元第六课《做情绪的主人》教学设计 |
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| 《国家财政》教学设计 |
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| 国家财政教学设计 |
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| 《走进青春》教学设计 |
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| 《国家财政》教学设计 |
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| 《男生·女生》教学设计 |
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| 走进青春教学设计 |
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| 《诚信是金》教学设计 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.1《诚信是金》教学案 |
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