| 第12课 破解生命起源之谜 |
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| 破解生命起源之谜教案(高二历史) |
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| 破解生命起源之谜学案(高二历史) |
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| 第12课破解生命起源之谜教案1 |
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| 第12课破解生命起源之谜教案3 |
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| 第12课破解生命起源之谜-同步试题 |
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| 第12课 破解生命起源之谜学案导学 |
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| 第20课_破解生命起源谜团的进化论 |
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| 第12课破解生命起源之谜导学案 |
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| 第12课 破解生命起源之谜同步试题 |
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| 第15课星星之火，可以燎原 |
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| 第15课星星之火，可以燎原 |
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| 第20课_破解生命起源谜团的进化论_教学设计 |
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| 第15课星星之火，可以燎原-学案 |
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| 第12课星星之火，可以燎原-说课稿 |
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| 第15课星星之火，可以燎原-学案 |
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| 第12课星星之火，可以燎原-说课稿 |
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| 八年级历史《星星之火可以燎原》导学案 |
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| 八年级历史《星星之火可以燎原》导学案 |
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| 第12课破解生命起源之谜-江苏省靖江市第一高级中学 |
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| 星星之火_可以燎原导学案_初二历史教案 |
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| 星星之火_可以燎原导学案_初二历史教案 |
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| 第23课近代科技之星－教案 |
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| 第21课昌盛的秦汉文化（三）教案 |
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| 中国传统文化与近现代科学之关系刍议 |
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| 初三历史第22.23课璀璨的近代文化学案 |
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| 必修三《现代中国的科学技术与文化》学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第26课_世界多极化趋势的出现_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第26课_世界多极化趋势的出现_word版含解析 |
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| 昌盛的秦汉文化(一) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第27课_世纪之交的世界格局_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第27课_世纪之交的世界格局_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第35讲_现代中国的文化与科技_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第35讲_现代中国的文化与科技b_word版含解析 |
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| 第九课、中华文化的勃兴（二） |
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| 第9课：中华文化的勃兴（二） |
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| 第16课 昌盛的秦汉文化(一) |
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| 第9课 中华文化的勃兴（二） |
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| 第9课清末民初的文化教育 |
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| (学霸优课)2017历史一轮专题练3_中国传统文化主流思想的演变_word版含解析 |
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| 中华文化的勃兴教学设计方案 |
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| (学霸优课)2017历史一轮专题练3_中国传统文化主流思想的演变_word版含解析 |
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| 第10课清末民初的文化与教育 |
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| 第三单元_战后国际政治格局的演变之美苏冷战-复习 |
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| 繁荣的宋元文化教案(七年级历史) |
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| 专题十六19世纪以来的世界文化 |
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| 第六单元__现代世界的科技与文化 |
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| 第16课昌盛的秦汉文化（一）导学案 |
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| 18课《昌盛的文化》教学设计（修改后） |
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| 第16课昌盛的秦汉文化（一）导学案 |
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| 第六单元现代世界的科技与文化 |
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| 10清末民初的文化与教育导学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第17课_解放战争_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第17课_解放战争_word版含解析 |
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| 辉煌的隋唐文化教案1(七年级历史) |
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| 辉煌的隋唐文化教案2(七年级历史) |
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| 辉煌的隋唐文化课件4(七年级历史) |
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| 《承上启下的魏晋南北朝文化(一)》练习 |
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| 《第十六课昌盛的秦汉文化(一)(1课时)》 |
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| 文化大革命的十年习题(八年级历史) |
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| 专题22 现代中国的科学技术与文化 |
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| 历史：《第17课昌盛的秦汉文化（二）》导学案 |
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| 承上启下的魏晋南北朝文化（一）练习题 |
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| 第八单元 《璀璨的近代文化》复习课教案 |
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| 第五单元现代中国的科学技术与文化 |
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| 第16课昌盛的秦汉文化（一）教案(含练习) |
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| 如何学习“承上启下的魏晋南北朝文化” |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第25课_两极世界的形成_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第25课_两极世界的形成_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第15课_国共的十年对峙_word版含解析 |
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| 第16课丝绸之路的开辟-导学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第15课_国共的十年对峙_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| 第19课 昌盛的秦汉文化(一)——领先世界的科学技术 |
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| 第五单元现代中国的科学技术与文化 |
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| 七年级上册历史第三单元第15课《丝绸之路的开辟》教案(冀教版) |
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| 第22课、时代特点鲜的明清文化二导学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| 第十二课民族国家的统一之路 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| 第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》学案 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
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| 第四单元 19世纪以来的世界文化(1课时) |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第23课_新中国初期的外交_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第28讲_宋明理学和明清之际活跃的儒家思想b_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第28讲_宋明理学和明清之际活跃的儒家思想_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第18课_马克思主义的诞生_word版含解析 |
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| 西方启蒙思想家的人文主义思想与中国传统文化的主流思想概述 |
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| 《汉通西域和丝绸之路》的教学设计 |
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| 第16课昌盛的秦汉文化（一）重难点与练习 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第1课_夏、商、西周的政治制度_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第19课_俄国十月革命的胜利_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第8课_美国联邦政府的建立_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第26讲_世界经济的区域集团化趋势和全球化趋势_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第4课_明清君主专制的加强_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第6课_罗马法的起源与发展_word版含解析 |
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| 2017历史(人民版)一轮特训：第26讲_世界经济的区域集团化趋势和全球化趋势_b_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第20课_新中国的民主政治建设_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第7课_英国君主立宪制的建立_word版含解析 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习：第4课_明清君主专制的加强_word版含解析 |
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