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分类: 初二历史教案

原始农业和先民的家园1文件:

秦始皇建立多民族的统一国家教案(七年级历史)
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2017历史(人民版)一轮特训:第15讲_古代中国发达的农业和手工业b_word版含解析
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2017历史(岳麓版)一轮教案:第12讲_精耕细作的古代农业和农耕时代的手工业_word版有答案
第11课先民的智慧与创造
2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修4-第1讲_中国古代的政治家、西方的先哲和科学家_word版有答案
(人教版)2017年七上:第02课《原始农耕生活》ppt习题课件(有答案)-(七年级历史)
民族工业的曲折发展导学案1(八年级历史)
第11课 先民的智慧与创造 教案
《中国近代民族工业的曲折发展》教学思路和反思
八年级历史下册《全民族抗战的开始》教学设计与反思
3、殖民扩张和殖民地人民的抗争
第二课:民国年间民族工业的曲折发展
精耕细作农业生产模式的形成学案(高三历史)
第12课民国时期民族工业的曲折发展-教案
专家认为民主集中制决定了中国政治制度的特点和优势
神奇的编钟折射出我国先民的智慧与创造力
第18课民族工业的曲折发展
第12课民族工业的曲折发展
第十二课民族国家的统一之路
第12课民国时期民族工业的曲折发展-复习学案
中国近代民族工业的发展导学案
关于《先民的智慧与创造》一课教学教学有效性的反思
(六)亚非拉国家的独立和振兴
《中国近代民族工业的发展》同步练习2
2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修4-第2讲_欧美资产阶级革命家、亚洲觉醒的先驱和无产阶级革命家_word版有答案
2017历史(岳麓版)一轮教案:第13讲_农耕时代的商业与城市和近代前夜的发展与迟滞_word版有答案
(六)亚非拉国家的独立和振兴
第14 课亚洲国家的独立和振兴
热点六:民族团结与国家统一
孙中山和他的民主追求教案
第16课三民主义的形成和发展
《三民主义的形成和发展》说课稿
《民国时期民族工业的曲折发展》高三复习课教学设计与反思
高三历史课时过关复习训练题9(第1课精耕细作农业生产模式的形成_课时训练题)
第12课亚非拉国家的独立和振兴
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2017历史(人民版)一轮特训:第27讲_“百家争鸣”和“汉代儒学”b_word版含解析
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民族工业的曲折发展导学案2(八年级历史)
八年级历史中国近代民族工业的发展学案
第十九单元社会主义国家的改革与演变和亚非国家的独立与振兴
2017历史(人民版)一轮特训:第16讲_古代中国商业的发展和经济政策_word版含解析
第六单元——《亚非拉国家的独立和振兴》
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2017历史(人民版)一轮特训:第16讲_古代中国商业的发展和经济政策b_word版含解析
第十九单元社会主义国家的改革与演变和亚非国家的独立与振兴
第1课新中国的民主政治建设
第16 课三民主义的形成和发展(教案)
2017历史(人民版)一轮特训:第28讲_宋明理学和明清之际活跃的儒家思想b_word版含解析
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第23课孙中山和他的民主追求教案
第11课 百家争鸣1
初三历史:科学和思想的力量—近代思想家
《思想的活跃与百家争鸣》教学设计和反思
第四节“一国两制”和祖国的统一大业
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赤天化携手民生步入现代物流行业
第13课人民军队和革命根据地的创建
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《第22课 孙中山和他的民主追求》教学设计
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希腊先哲的精神觉醒
中华人民共和国的外文·新中国初期的外交·教案
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第13课《人民军队和革命根据地的创建》教案
明清之际活跃的儒家思想学案1(高二历史)
第六单元亚非拉国家的独立和振兴基础训练
八年级历史第19课《中国近代民族工业的发展》同步练习
第17课先进的科学技术
历史:第16课《三民主义的形成和发展》导学案
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争(第16课殖民地人民的抗争)学案
第17课先进的科学技术
“一国两制”和祖国的统一大业 教学设计示例二
高三历史课时总复习精练检测题23(第三模块_文化史_“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”)
第13课人民军队和革命根据地的创建导学案
高二历史导学案:第16课三民主义的形成和发展
新民主主义革命的崛起教案1(高三历史)
学案65君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
第14课秦始皇建立中央集权的措施-同步测试
八年级上历史《中国近代民族工业的发展》教学建议与导学案
汉通西域和丝绸之路-作业
第21课-民主政治建设的曲折发展-导学案和练习题
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近现代中国的先进思想(总结)
2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修2-第1讲_近代欧美的民主思想和实践_word版有答案
第六单元亚非拉国家的独立和振兴(第12课亚非拉的奋起)教案
华师大版八年级历史上册第18课《民族工业的曲折发展》同步训练
第六单元亚非拉国家的独立和振兴(第12课亚非拉的奋起)教案
历史科高中第16课 三民主义的形成和发展导学稿
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第16课殖民地人民的抗争教案
初三历史:科学和思想的力量—著名科学家(知识要点总结)
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争(第15课血腥的资本积累)
第六单元 亚非拉国家的独立和振兴(第12课 亚非拉的奋起)教学设计
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