| 《繁星》《春水》妙语佳句赏析 |
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| 《石壕吏》尾句“独”字探讨 |
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| 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出 |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出 |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 学会看病 |
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| 学会看病 |
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| 学会看病 |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 20.学会看病 |
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| 《学会看病》评课稿 |
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| 学会看病教案略 |
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| 《学会看病》教学设计 |
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| 《学会看病》第二次教学反思 |
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| 艾滋病小斗士(第二课时 阅读课型)教案 |
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| 15爱滋病小斗士-教学设计(共2课时) |
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| 《旧日的时光》课堂讲义 |
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| 15艾滋病小斗士-教案、学案一体化(共2课时) |
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| 《拿来主义》学案(人教版必修4) |
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| 2014年高中语文第三专题《拿来主义》苏教版高一必修3(练习题) |
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| 2014年高中语文第三专题《拿来主义》苏教版高一必修3(练习题) |
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| 《拿来主义》学案(人教版必修4) |
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| 2014年高中语文第三专题《拿来主义》苏教版高一必修3(练习题) |
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| 《拿来主义》学案(人教版必修4) |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高一语文通用版_第2章2．3《拿来主义》_word版含解析 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高一语文通用版_第2章2．3《拿来主义》_word版含解析 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高一语文通用版_第2章2．3《拿来主义》_word版含解析 |
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| 《红领巾真好》教学设计(孝义市府西街小学) |
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| 广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册_01《中原我军解放南阳》活动导学案 |
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| 《雷雨》中的周繁漪 |
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| 我生命中的《四季》 |
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| 诸葛亮的《隆中对》 |
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| 诸葛亮的《隆中对》 |
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| 《雷雨》中的周繁漪 |
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| 《雷雨》中的周繁漪 |
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| 《金色花》中的语文味 |
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| 17地震中的父与子 |
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| 《金色花》中的语文味 |
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| 一幅名扬中外的画 |
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| 19地震中的父与子 |
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| 中国建筑的特征-教案 |
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| 20《一幅名扬中外的画》 |
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| 20、一幅名杨中外的画 |
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| 地震中的父与子（龙冬满） |
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| 科利亚的木匣(德化浔中中心小学)教案 |
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| 《故都的秋》教案 - 赛口中学 |
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| 《地震中的父与子》评课稿 |
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| 《故都的秋》教案 - 赛口中学 |
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| 《中国建筑的特征》同步练习 |
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| 《中国建筑的特征》教学反思 |
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| 《一幅名扬中外的画》教案1 |
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| 《范进中举》提问设计的“选点” |
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| 《范进中举》提问设计的“选点” |
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| 《范进中举》提问设计的“选点” |
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| 《一幅名扬中外的画》教学设计 |
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| 一幅名扬中外的画 课后练习 |
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| 一幅名扬中外的画_授课指导 |
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| 中国建筑的特征(梁思成)教案 |
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| 《家》——一曲近代中国的命运交响 |
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| 《家》——一曲近代中国的命运交响 |
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| 《中国建筑的特征》教学设计2 |
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| 中华民族的最强音-教学设计 |
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| 一幅名扬中外的画 教学设计 |
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| 《一幅名扬中外的画》教学反思 |
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| 略谈中国古代小说概念的变迁 |
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| 《蓝蓝的威尼斯》教学案(八桥初中) |
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| 在经历中成长 在反思中进步－《飞向蓝天的恐龙》教学反思 |
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| 《静夜思》中的唐诗韵味教学设计方案 |
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| 《一幅名扬中外的画》教学设计及反思 |
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| 17 地震中的父与子教学设计（第一课时） |
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| 《端午日》中的“争”与“不争” - 江阴英桥国际学校 |
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| 课时教案：《皇帝的新装》(重庆市石柱民族中学) |
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| 三年级语文《一幅名扬中外的画》同步练习题 |
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| 高中语文(苏教版)必修5：《旧日的时光》教案 |
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| 课时教案：《皇帝的新装》(重庆市石柱民族中学) |
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| 课时教案：《皇帝的新装》(重庆市石柱民族中学) |
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