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分类: 九年级语文教案

致大海2文件:

(我们去看海、致老鼠、爸爸的鼾声)3篇课文导学案
在大海中永生
在大海中永生
在大海中永生
应有格物致知精神
应有格物致知精神
我家住在大海边
13 在大海中永生
我家住在大海边
14、应有格物致知精神
《致橡树》教学案
14、应有格物致知的精神
《观沧海》教学案2
大海睡了-教学反思
《观沧海》教学案2
大海睡了-教案设计
SXJ应有格物致知精神教案
范艳秋应有格物致知精神
《应有格物致知精神》参考资料
《在大海中永生》教学案例
《我家住在大海边》教学设计
《我家住在大海边》教学设计
《应有格物致知精神》教学实录
教学设计:我家住在大海边
《致橡树》教学设计(赵利美)
海燕同步练习2(八年级语文)
《我家住在大海边》教学设计之二
老人与海教案2(六年级语文)
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海燕同步练习2(八年级语文)
《应有格物致知精神》备课指要
(北师大版)一年级语文上册:《我家住在大海边》教材分析
应有格物致知精神(教师中心稿)
《应有格物致知精神》教学设计1
阿长与《山海经》教案2(八年级语文)
阿长与《山海经》教案2(八年级语文)
阿长与山海经同步测试2(八年级语文)
一年级语文上册《我家住在大海边》教学设计
阿长与山海经同步测试2(八年级语文)
第二十一课老人与海鸥-教学设计(共2课时)
《大禹治水》同步练习2
1、《观沧海》中,诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是:日月之行,若出
《大禹治水》同步练习2
1、《观沧海》中,诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是:日月之行,若出
《观沧海》
《观沧海》
说课内容:小学语文北师大版第一册第十一单元《我家住在大海边》。  一、说教材
《开国大典》教学设计(共2课时)
《青蛙看海》
9、青蛙看海
开国大典教案2(六年级语文)
9、青蛙看海
《林海》课堂实录
北师大版《范进中举》教案10(2课时)
北师大版《范进中举》教案10(2课时)
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农业的变化真大-教学设计(共2课时)
课题:《老人与海鸥》
《观沧海》教学设计
《观沧海》教学设计
《青蛙看海》教学设计
《林海》阅读题及答案
语文:《林海》说课稿
《海底世界》教学设计
《老人与海鸥》教学设计
《青蛙看海》(第二课时)
《海底世界》教学设计
《林海》教学设计之五
语文:我们去看海教案
教学反思《老人与海鸥》
老人与海(节选)(附简介)
《老人与海鸥》教学设计
老人与海(节选)(附简介)
23、海底世界表格式教案
八年级人教版语文上册24_大道之行也(学案2)
老人与海鸥教学案例
八年级人教版语文上册24_大道之行也(练习2)
听《跨越海峡的生命桥》有感
语文:《老人与海鸥》导学案
《林海》教学实录(第二课时)
23、海底世界表格式教案
27跨越海峡的生命桥_1
《古诗三首》之《观沧海》教学反思
李瑛-《跨越海峡的生命桥》反思
老人与海教案1(六年级语文)
《老人与海鸥》教学设计(30分钟)
老人与海鸥教学反思-辰风小学
山和海的书信教案(四年级语文)
海燕同步练习1(八年级语文)
2016北师大版语文三年级上册第2单元《寓言二则》word教案
《古诗三首》之《观沧海》教学反思
海燕同步练习1(八年级语文)
《跨越海峡的生命桥》教学设计
老人与海教案1(六年级语文)
2016北师大版语文三年级上册第2单元《寓言二则》word教案
阿长与《山海经》教案1(八年级语文)
2016北师大版语文三年级上册第2单元《寓言二则》word教案
《古诗两首》拓展阅读-威海市长征小学
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探究型教学设计《观沧海》教学设计
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