| 《繁星》《春水》妙语佳句赏析 |
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| 心理话剧《心声》剧本（修改版) |
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| 学会看病 |
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| 学会看病 |
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| 学会看病 |
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| 20.学会看病 |
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| 《学会看病》评课稿 |
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| 学会看病教案略 |
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| 《东方明珠》第一课时设计修改稿 |
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| 皇帝的新装 改编版 |
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| 皇帝的新装 改编版 |
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| 《学会看病》教学设计 |
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| 皇帝的新装 改编版 |
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| 《学会看病》第二次教学反思 |
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| 《锄禾》课堂实录与评析 |
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| 《锄禾》课堂实录与评析 |
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| 艾滋病小斗士(第二课时 阅读课型)教案 |
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| 15爱滋病小斗士-教学设计(共2课时) |
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| 《石壕吏》尾句“独”字探讨 |
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| 《北京的春节》《藏戏》《各具特色的民居》《和田的维吾尔》教材与课文分析 |
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| 课堂观察记录与分析《观潮》 |
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| 15艾滋病小斗士-教案、学案一体化(共2课时) |
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| 课堂观察记录与分析《观潮》 |
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| 改写“西江月夜行黄沙道中” |
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| 《麦琪的礼物》赏析 |
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| 25、黄鹤楼送别－课文分析与教学指导 |
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| 《比尾巴》教学设计改进案例 |
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| 改写“西江月夜行黄沙道中” |
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| 盘古开天地教学设计改 |
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| 以说明文《太阳》为例谈教学中存在的问题及改进计划 |
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| 以说明文《太阳》为例谈教学中存在的问题及改进计划 |
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| 浅析《雷雨》的艺术特色 |
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| 八年级下-《陈太丘与友期行》教学设计方案赏析与评论[原创]-综合 |
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| 赏析杜甫的《春夜喜雨》 |
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| 《阿房宫赋》的修辞美 |
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| 语文第18课《杨修之死》阅读与写作练习 |
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| 停止抱怨，改变从现在开始 - 国茂集团 |
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| 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出 |
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| 《蚊子和狮子》课文的分析和理解 |
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| 人教版高考语文文言知识整合-必修五-滕王阁序(含答案解析) |
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| 必修一-故都的秋[原创]-教案 |
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| 《天火之谜》第二课时教学设计（最终改稿） |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出 |
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| 《小河与青草》的体验 |
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| 19地震中的父与子 |
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| 语文——故都的秋（必修二）导学案 |
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| (北京课改版)八年级语文上册：第19课《拉萨的天空》课后零失误训练(有答案) |
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| 小熊住山洞-实用文教学反思及改进计划 |
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| 17地震中的父与子 |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之三（望庐山瀑布、绝句） |
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| 《狼》的教学设计与点评 |
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| 地震中的父与子（龙冬满） |
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| 《秋天》赏析 |
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| 二年级下册17课《古诗两首》教学设计之一（望庐山瀑布、绝句） |
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| 《地震中的父与子》评课稿 |
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| 《祝福》简析 |
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| 《秋天》赏析 |
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| 《金色的脚印》教学设计与反思 |
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