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| 关于《祝福》里的“我” |
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| 《给予树》案例分析 |
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| 比较·探究《陪侍郎叔游洞庭醉后》教案 |
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| 《第八次》案例分析 |
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| 祖国,我终于回来了-表格式教案 |
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| 《郑伯克段于鄢》赏析 |
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| 《蚊子和狮子》课文的分析和理解 |
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| 《敕勒歌》 |
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| (北师大版)一年级语文上册:《我家住在大海边》教材分析 |
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| 课堂观察记录与分析《观潮》 |
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| 《敕勒歌》教案 |
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| 今天我上了一篇阿累写的关于鲁迅的文章—《一面》。这篇文章是作者在鲁迅先生193 |
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| (课标分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| 《有的人》写于1949年11月1日 |
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| (课标分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| 关于《夏》教学设计的反思 |
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| 24、印度洋上生死夜-课文分析 |
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| 《阿西莫夫短文两篇》典型例析 |
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| 我的母亲 |
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| 敕勒歌教学设计 |
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| 2016届高考语文第二轮专题复习强化训练4(散文阅读_故乡,您终于代替了我的母亲) |
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| 我的母亲 |
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| 《有的人》写于1949年11月1日 |
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| 《第八次》案例评析 - 圩塘中心小学 |
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| (效果分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| (教材分析)皇帝的新装(新课标人教版七年级语文上册) |
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| 25、黄鹤楼送别-课文分析与教学指导 |
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| 关于《城南旧事》 |
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| 我的母亲 |
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| 高二-《祝福》教学案例评析[原创]-综合 |
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| 《翠鸟》学生调查问卷分析 |
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| 高二-《祝福》教学案例评析[原创]-综合 |
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| 关于《恐龙无处不在》教学设计的反思 |
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| 《给我的孩子们(第二课时)》导学案 |
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