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我为什么而活着
我为什么而活着－教学指导
我为什么而活-罗素[英国]
2《我为什么而活着》教学设计
《答谢中书书》比较阅读练习
言之无文，行而不远——谈作文之“有文采”
《谈读书》教案
15、谈读书培根
《谈读书》有感
《城南旧事》读书心得
《谈读书》教学设计
读书莫放“拦路虎”
11读书莫放拦路虎
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中考文言文精细阅读之《三峡》
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培根《谈读书》四种译文比较
《言之无文，行而不远—语言的锤炼》教案(附写作实例)
城南旧事读书交流定稿
《古诗两首(冬夜读书示子聿、观书有感)》教案设计1
《古诗两首(冬夜读书示子聿、观书有感)》教案设计2
《古诗两首(冬夜读书示子聿、观书有感)》教案设计3
《烛之武退秦师》阅读练习题
《东方之珠》教材解读及设计
《烛之武退秦师》阅读练习题
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《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》赏析
《城南旧事》读书交流会-同里实验小学
《答谢中书书》练习题
《答谢中书书》导学案
破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之－教学实录
答谢中书书-学案
张洁《我的第一本书》阅读练习(有答案)
《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计（3）
《答谢中书书》教学设计
《短文两篇·不求甚解·谈读书》同步练习2-语文
《答谢中书书》达标检测
语文第18课《杨修之死》阅读与写作练习
不鸣则已一鸣惊人——读《烛之武退秦师》有感
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第六单元《航天飞机、“东方之珠”、石榴、石头书》教学设计
八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《观潮》(附答案)
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以《范进中举》为例谈怎样精讲
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中国人，你为什么不生气－教案
以《范进中举》为例谈怎样精讲
(苏教版)2018年语文九年级上册：第20课《与谢中书书》课件
《东方之珠》、《鼓浪屿之波》教案-温州八中
千锤百炼为一“绿”
说声“对不起”
读《早晨从中午开始》有感
石头书
由《麻雀》引起的
《石头书》评课
《范进中举》例谈小说阅读教学
中华民族最强音教学设计
《范进中举》例谈小说阅读教学
书的世界
九年级上-也谈《杨修之死》之中的曹操[原创]-作文
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报任安书－学案
《鱼书》教学设计
《与妻书》导学案
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与朱元思书
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《石头书》教案设计
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深入浅出，鞭辟入里—赏读《谈中国诗》
《边城》读后感
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《元日》读后感
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《边城》读后感
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报任安书－学案
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作为生物的社会－教学设计
《与朱元思书》练习题
《与朱元思书》说课稿
21、与朱元思书教案
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21、与朱元思书教案
《书的世界》教学反思
21、与朱元思书教案
读《木笛》有感

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