| 《咬文嚼字—消灭错别字》课堂练习(有答案) |
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| 《咬文嚼字—消灭错别字》课堂练习(有答案) |
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| 《咬文嚼字—消灭错别字》课堂练习(有答案) |
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| 《咬文嚼字—消灭错别字》课堂练习(有答案) |
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| 略读课文6《字典公公家里的争吵》生词 |
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| (部编版)语文二年级上册：识字3《拍手歌》ppt课件包(含课文朗读) |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资7(第三课_《神奇的汉字》导学案) |
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| 咬文嚼字读张岱—《湖心亭看雪》教学实录 |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资8(第三课_《神奇的汉字》导学案) |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资9(第三课_《神奇的汉字》导学案) |
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| 中考文言文精细阅读之《三峡》 |
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| 中考文言文精细阅读之《三峡》 |
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| 《不用文字的书和信》课堂练习(北师大语文3A) |
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| 《大自然的文字》教案设计5 |
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| 《大自然的文字》教案设计6 |
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| 2008年鄂教版初中语文总复习之拼音与汉字 |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资2(第一课_《走进汉语的世界》导学案) |
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| 语文《赤壁赋》阅读练习 |
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| 语文《赤壁赋》阅读练习 |
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| 语文《赤壁赋》阅读练习 |
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| 《咬文嚼字》学案 |
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| 《咬文嚼字》学案 |
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| 《小河与青草》形容词表达效果读写教学片段 |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资3(第一课_《走进汉语的世界》导学案) |
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| 古今贤文内容--古今贤文（志向篇） |
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| 是乐谱错了教案(四年级语文) |
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| 字典公公家里的争吵-课文电子稿 |
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| 高二语文文科名著阅读—《家》练习题 |
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| 高二语文文科名著阅读—《家》练习题 |
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| 秦牧《菱角的喜剧》原文阅读 |
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| 《咬文嚼字》导学案 |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资6(第二课_《千言万语总关“音”》导学案) |
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| 人教版高中语文高二必修5第三单元第8课《咬文嚼字》教学设计 |
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| 人教版高中语文高二必修5第三单元第8课《咬文嚼字》教学设计 |
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| 《咬文嚼字》导学案 |
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| 黄易琼《囚绿记》九年级语文教学设计 |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资4(第二课_《千言万语总关“音”》导学案) |
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| 高中语文高二选修二语言文字应用复习学案资5(第二课_《千言万语总关“音”》导学案) |
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| 2016届高考语文第二轮专题复习强化训练4(散文阅读_故乡，您终于代替了我的母亲) |
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| 2016届高考语文第二轮专题复习强化训练4(散文阅读_故乡，您终于代替了我的母亲) |
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| 黄易琼《囚绿记》九年级语文教学设计 |
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| 《称赞》的生字教学反思 |
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| 语文《香菱学诗》阅读与写作练习题 |
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| 《短文两篇·不求甚解·谈读书》同步练习2-语文 |
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| 八年级语文（上）23课《核舟记》阅读练习 |
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| 八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《观潮》(附答案) |
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| 苏教版八年级语文上册《我的母亲》等必读课文同步练习题(有答案) |
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| 苏教版八年级语文上册《我的母亲》等必读课文同步练习题(有答案) |
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| 八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《观潮》(附答案) |
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| 语文第18课《杨修之死》阅读与写作练习 |
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| 《金色花》中的语文味 |
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| 读《乌塔》想到的 |
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| 《静默草原》原文阅读 |
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| 《金色花》中的语文味 |
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| 《我们的错误》导学案 |
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| 教学内容：an en in |
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| 2018沪教版语文九年级上册第16课《繁星_春水_内容提要》教案 |
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| (部编版)2018年一年级上册语文：识字5《对韵歌》教学宝 |
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| 《在太空中理家》语段阅读练习(有答案) |
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| 读《麦琪的礼物》有感 |
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| 部编语文九年级下《儒林外史》名著导读与练习 |
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| 怀素写字 |
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| 部编版7呼风唤雨的世纪课文阅读题(有答案) |
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| (部编版)2018年一年级上册语文：识字7《大小多少》教学宝 |
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| 《济南的冬天》阅读训练 |
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| 培根《谈读书》四种译文比较 |
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| 《济南的冬天》阅读训练 |
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| 读《真实的高度》有感 |
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| 《济南的冬天》阅读训练 |
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| 《再读“刻舟求剑”的故事》 |
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| 《字典公公家里的争吵》教学设计 |
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| 《消息二则》教学内容分析 |
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| 粤教版语文必修二8.歌词四首(长江之歌、我们拥有一个名字叫中国、那就是我、弯弯的月亮)教学设计 |
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| 说课内容：小学语文北师大版第一册第十一单元《我家住在大海边》。 一、说教材 |
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| 《字典公公家里的争吵》说课稿 |
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| 另6字典(di3n)公公家里的争吵 |
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| 《六国论》的扩展阅读教学 |
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| 2010年秋季二年级语文上册课时计划之第三单元__丁丁冬冬学识字 |
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| 字典公公家里的争吵教学设计.doc |
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| 2010年秋季二年级语文上册课时计划之第三单元__丁丁冬冬学识字 |
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| 捕蛇者说加点字 |
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| 字典公公家里的争吵-角色扮演 |
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| 《祝福》思想意蕴的多元解读 |
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| 【阅读练习】悔的边缘－刘心武 |
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| 《祝福》思想意蕴的多元解读 |
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| 《祝福》思想意蕴的多元解读 |
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| 读《早晨从中午开始》有感 |
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| 2010年秋季二年级语文上册课时计划之第三单元__丁丁冬冬学识字 |
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| 2010年秋季二年级语文上册课时计划之第三单元__丁丁冬冬学识字 |
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| 精彩极了和糟糕透了教学设计和反思 教学目标 1、学会本课7个生字，能正确读 |
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| 《学写字》教案3 |
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| 《数字歌》教案6 |
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| 阅读童话《鸡妈妈的新房子》 |
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| 《范进中举》例谈小说阅读教学 |
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| 2010年秋季二年级语文上册课时计划之第三单元__丁丁冬冬学识字 |
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| 《an en in un ün》识字 |
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| 《范进中举》例谈小说阅读教学 |
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| (人教部编版)2018学年语文七年级下册《名著导读》ppt课件(2份) |
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| 《答谢中书书》比较阅读练习 |
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