| 高三政治课时基础复习训练39(唯物辩证法的实质与核心) |
|
| 2018届高考政治课时分层训练32(唯物辩证法的实质与核心) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十九)_第九课_唯物辩证法的实质与核心_word版含解析 |
|
| 2018届高考政治课时分层训练31(唯物辩证法的发展观) |
|
| 2018届高考政治课时分层训练30(唯物辩证法的联系观) |
|
| 高三政治课时基础复习训练37(唯物辩证法的联系观) |
|
| 树立创新意识是唯物辩证法的要求学案(高一政治) |
|
| 树立创新意识是唯物辩证法的要求教案(高三政治) |
|
| 高三政治课时基础复习训练38(唯物辩证法的发展观) |
|
| 2018届高考政治第一轮复习导学案7(课时1_唯物辩证法的联系观) |
|
| 2018届高考政治第一轮复习导学案6(课时2_唯物辩证法的发展观) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十七)_第七课_唯物辩证法的联系观_word版含解析 |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十八)_第八课_唯物辩证法的发展观_word版含解析 |
|
| 以人为本是科学发展的核心 |
|
| 《文化发展的中心环节》教案与学案 |
|
| 竞争与合作实验 |
|
| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.2-实现社会善治课件(1)-(九年级) |
|
| 第十课文化发展的中心环节 |
|
| 学案41 文化发展的中心环节 |
|
| 《竞争与合作》教学设计-昆山市淀山湖中心小学校 |
|
| 政治《情趣与兴趣》课堂教学实录 |
|
| 法国的民主共和制与半总统半议会制导学案(高二政治) |
|
| 第10讲文化发展的中心环节-练习题 |
|
| 第十课文化发展的中心环节－教学设计 |
|
| 第十课文化发展的中心环节检测试题 |
|
| 政治第十课文化发展的中心环节(导学案) |
|
| 第十课文化发展的中心环节草案-导学案 |
|
| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.2-珍爱共同的家园课件-(九年级) |
|
| 第三十课文化发展的中心环节－复习学案 |
|
| (人民版)2019年春九下道德与法治：1.3.1-中国的声音很响亮课件(2)-(九年级) |
|
| 第三十讲 文化发展的中心环节-练习题-(含答案) |
|
| (人教版)2018年八下道德与法治：第4单元-崇尚法治精神导学课件(4份)-(八年级) |
|
| 第四单元第十课文化发展的中心环节-练习题 |
|
| 第三十课文化发展的中心环节-练习题-(含答案) |
|
| 探究世界的本质教案(高三政治) |
|
| 第10课 文化发展的中心环节－教学设计－含随堂练习题 |
|
| (教科版)2019年春九下道德与法治：第12课《世界舞台上的中国》ppt教学课件-(九年级) |
|
| 《掌握科学的学习方法》教学设计 |
|
| 第四框掌握科学的学习方法（A） |
|
| 英法政治体制的异同教案(高二) |
|
| 第九课实现我们的共同理想－练习题 |
|
| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.4.2-参与经济活动ppt教学课件-(九年级) |
|
| 第九课心有他人天地宽-教案 |
|
| 第一 框 走进青春执笔：官同云 审核：初一 政治备课组 |
|
| 实现我们的共同理想教案(九年级政治) |
|
| 第九课实现我们的共同理想－上课课件 |
|
| 英法两国政体的异同导学案(高二政治) |
|
| 部编版七年级道德与法制上册第三课_发现自己复习-(政治) |
|
| 第九课：实现我们的共同理想－同步练习题 |
|
| 有序与无序的参与学案(高一政治) |
|
| 第九课心有他人天地宽-教学设计 |
|
| (部编人教版)2019年九年级《道德与法治》下册：电子教材(pdf版，94页) |
|
| 第九课实现我们的共同理想－表格式教案 |
|
| 《建设社会主义精神文明》—“时政点评法”的运用 |
|
| 教科版道德与法治七年级上册第八课第1框《认识自我》word教案 |
|
| 第十课文化发展的中心环节第一框《加强思想道德建设》 【教学目标】 1 ... |
|
| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.4.1-走科学发展之路课件(1)-(九年级) |
|
| 2018届高考政治课时分层训练27(探究世界的本质) |
|
| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.1-从管理到治理课件(1)-(九年级) |
|
| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.1-从管理到治理课件(3)-(九年级) |
|
| 身边的侵害与保护－教案 |
|
| 高三政治课时基础复习训练34(探究世界的本质) |
|
| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.1-建设人力资源强国课件-(九年级) |
|
| 北师大版道德与法治七年级上册第11课第1站《人生当自强》word练习题 |
|
| 2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.2.2《消除歧视_平等待人》word教学设计 |
|
| 诚信是金 教材教法 |
|
| 《依法纳税》说课教案 |
|
| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：1.2.2-坚持中国道路ppt教学课件-(九年级) |
|
| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.1-打开财富之门ppt教学课件-(九年级) |
|
| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.2-深化经济改革ppt教学课件-(九年级) |
|
| (教科版)2019年春九下道德与法治：第6课《乐于劳动善于劳动》ppt教学课件-(九年级) |
|
| 《身边的侵害与保护》教学设计 |
|
| 高三政治课时基础复习训练42(第十二课_实现人生的价值) |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题15_word版含解析(思想方法与创新意识) |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题15_word版含解析(思想方法与创新意识) |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题15_word版含解析(思想方法与创新意识) |
|
| 文化部关于印发《文化部科技创新项目管理办法（暂行）》的通知 |
|
| 身边的侵害与保护教案(七年级政治) |
|
| 七年级政治（上）（人教实验版）第四单元 过健康、安全的生活-检测题 |
|
| 诚信做人到永远－教材教法 |
|
| 十二、心有他人天地宽诚信做人到永远-练习题-(含答案) |
|
| 《掌握科学学习方法》练习题 |
|
| 身边的侵害与保护导学案(七年级政治) |
|
| 《文化生活》训练与检测（六）我们的中华文化 |
|
| 文化创新：教育变革与发展的持续动力 |
|
| 第五课《和平与发展是当今时代的主题》说课稿 |
|
| 第九课《心有他人天地宽》第一框题《海纳百川 有容乃大》教学设计 |
|
| 与人为善与人为善 快乐无边(阅读与理解) |
|
| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第15单元_思想方法与创新意识_word版含解析 |
|
| 海派文化在金山学校体育中的传承与发展 |
|
| 学案9:个人收入的分配（第三单元收入与分配） |
|
| 政治：第九课第一框《和平与发展：时代的主题》学案 |
|
| 面对经济全球化[1](东明实验中学吕合军) |
|
| 情趣与兴趣 |
|
| 竞争与合作 |
|
| 与人为善 |
|
| 竞争与合作 |
|
| 矛盾是事物发展的源泉和动力教案(高三政治) |
|
| 积极参与国际经济竞争与合作教案2(高一政治) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(四十二)_第十二课_实现人生的价值_word版含解析 |
|
