| 探究世界的本质教案(高三政治) |
|
| 高三政治课时基础复习训练34(探究世界的本质) |
|
| 2018届高考政治课时分层训练27(探究世界的本质) |
|
| 世界文化之旅 |
|
| 世界文化之旅-教案 |
|
| 《世界文化之旅》教学设计 |
|
| 世界文化之旅 张晓澜 |
|
| 世界文化之旅教学设计 |
|
| 《多元文化“地球村”》之5.1《世界文化之旅》的教学设计 |
|
| 走进世界贸易组织教案(高二政治) |
|
| 走进世界贸易组织导学案(高二政治) |
|
| 维护世界和平_促进共同发展(高一政治) |
|
| 政治《世界文化之旅》教学设计方案 |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十四)_第四课_探究世界的本质_word版含解析 |
|
| 《世界文化之旅》教学设计 - 镜湖区教育信息网 |
|
| 《世界文化之旅》教学设计(青铜峡市回民中学：闫军) |
|
| 八年级第三单元第五课第一节《世界文化之旅》导学案 |
|
| (教科版)2019年春九下道德与法治：第12课《世界舞台上的中国》ppt教学课件-(九年级) |
|
| 2018届高考政治课时分层训练3(维护世界和平_促进共同发展) |
|
| 2015届中考政治时政热点专题复习9(维护世界和平，促进共同发展) |
|
| 2017年高考时政热点微专题(二)：微专题八_中国是维护世界和平与发展的重要力量_word版有答案 |
|
| 2018届高考政治课时分层训练32(唯物辩证法的实质与核心) |
|
| 高三政治课时基础复习训练39(唯物辩证法的实质与核心) |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题14_word版含解析(探索世界与追求真理) |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题14_word版含解析(探索世界与追求真理) |
|
| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题14_word版含解析(探索世界与追求真理) |
|
| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第14单元_探索世界与追求真理_word版含解析 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.9_维护世界和平_促进共同发展练习(原卷版)word版无答案 |
|
| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.9_维护世界和平_促进共同发展练习(教师版)_word版含解析 |
|
| 南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案 |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十)_第九课_维护世界和平_促进共同发展_word版含解析 |
|
| 民主选举：投出理性的一票导学案(高一政治) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十九)_第九课_唯物辩证法的实质与核心_word版含解析 |
|
| 《财政与税收》阶段性导学（四） |
|
| 求索真理的历程教案2(高三政治) |
|
| 树立正确的消费观教案2(高一政治) |
|
| 用联系的观点看问题教案2(高二政治) |
|
| 《财政与税收》阶段性导学（三） |
|
| 过富有情趣的生活教案2(七年级政治) |
|
| 揭开货币的神秘面纱学案2(高一政治) |
|
| 用发展的观点看问题教案2(高二政治) |
|
| 源远流长的中华文化教案2(高二政治) |
|
| 第2单元第4课中国共产党的诞生教学设计 |
|
| 经济知识点复习导学案2(第二课、多变的价格) |
|
| 科学发展观和小康社会的经济建设教案2(高一) |
|
| 民主选举：投出理性一票学案(高一政治) |
|
| 矛盾是事物发展的源泉和动力教案(高三政治) |
|
| 树立创新意识是唯物辩证法的要求学案(高一政治) |
|
| 高三政治课时基础复习训练37(唯物辩证法的联系观) |
|
| 树立创新意识是唯物辩证法的要求教案(高三政治) |
|
| (人民版)2019年春九下道德与法治：1.3.1-中国的声音很响亮课件(2)-(九年级) |
|
| 2018届高考政治课时分层训练30(唯物辩证法的联系观) |
|
| 2018届高考政治课时分层训练31(唯物辩证法的发展观) |
|
| 高三政治课时基础复习训练38(唯物辩证法的发展观) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十三)_第三课_文化的多样性与文化传播_word版含解析 |
|
| 7.2 弘扬中华民族精神 (2) |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十四)_第四课_文化的继承性与文化发展_word版含解析 |
|
| 珍爱生命学案2(七年级政治) |
|
| 珍爱生命教案2(七年级政治) |
|
| 2018届高考政治第一轮复习导学案7(课时1_唯物辩证法的联系观) |
|
| 2018届高考政治第一轮复习导学案8(高三)(《文化生活》第2单元_文化的传承与创新) |
|
| 2018届高考政治第一轮复习导学案6(课时2_唯物辩证法的发展观) |
|
| 磨砺意志教案2(七年级政治) |
|
| 珍视友谊教案2(七年级政治) |
|
| 珍爱生命学案2(七年级政治) |
|
| 直面挫折教案2(七年级政治) |
|
| 消费及其类型教案2(高一政治) |
|
| 珍爱生命教案2(七年级政治) |
|
| 选择希望人生教案2(九年级政治) |
|
| 让我选择坚强课件2(七年级政治) |
|
| 认清基本国情教案2(九年级政治) |
|
| 认识运动_把握规律学案2(高二政治) |
|
| 责任与角色同在教案2(九年级政治) |
|
| 第2单元第3课罗斯福新政教学设计 |
|
| 第三单元师生情谊-表格式教案(2课时) |
|
| 七年级政治第8课学会拒绝(第1、2课时)学案 |
|
| 积极参与国际经济竞争与合作教案2(高一政治) |
|
| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十七)_第七课_唯物辩证法的联系观_word版含解析 |
|
| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
|
| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十八)_第八课_唯物辩证法的发展观_word版含解析 |
|
| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
|
| 2018届高考政治专题知识整合复习测试2(发展社会主义市场经济) |
|
| 身边的诱惑-教案 |
|
| 新时代的劳动者 |
|
| 《文化创新的途径》 |
|
| 新时代的劳动者 |
|
| 投资理财的选择 |
|
| 我们的中华文化 |
|
| 做友好往来的使者 |
|
| 5.2文化创新的途径 |
|
| 《身边的诱惑》教学设计 |
|
| 丰富多样的情绪教案 |
|
| 《公司的经营》教学设计 |
|
| 《新时代的劳动者》教案 |
|
| 《丰富多样的情绪》教案 |
|
| 第六课投资理财的选择 |
|
| 学案7 投资理财的选择 |
|
| 第五课自我新期待新的 |
|
| 政治《身边的诱惑》导学案 |
|
