| 认识运动_把握规律学案1(高二政治) |
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| 认识运动_把握规律学案3(高二政治) |
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| 2018届高考政治课时分层训练28(把握思维的奥妙) |
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| 认识运动_把握规律学案2(高二政治) |
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| 正确把握宽容友善导学案(七年级政治) |
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| 高三政治课时基础复习训练35(把握思维的奥妙) |
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| 高三政治课时基础复习训练37(唯物辩证法的联系观) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十五)_第五课_把握思维的奥妙_word版含解析 |
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| 用联系的观点看问题教案(高三政治) |
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| 2018届高考政治课时分层训练30(唯物辩证法的联系观) |
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| 用联系的观点看问题教案5(高二政治) |
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| 用联系的观点看问题教案2(高二政治) |
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| 《掌握科学的学习方法》教学设计 |
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| 第四框掌握科学的学习方法（A） |
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| 用联系的观点看问题教案1(高二政治) |
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| 用联系的观点看问题教案4(高二政治) |
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| 用联系的观点看问题教案3(高二政治) |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案7(课时1_唯物辩证法的联系观) |
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| 《掌握科学学习方法》练习题 |
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| 矛盾是事物发展的源泉和动力教案(高三政治) |
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| 树立创新意识是唯物辩证法的要求学案(高一政治) |
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| 树立创新意识是唯物辩证法的要求教案(高三政治) |
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| 思想品德：4.2《掌握科学学习方法》训练题(粤教七年级上) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十七)_第七课_唯物辩证法的联系观_word版含解析 |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 权力的行使：需要监督教案(高一政治) |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 自己的事情自己干教案(八年级政治) |
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| 美国的联邦制学案(高二政治) |
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| 美国的联邦制教案(高二政治) |
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| 美国的联邦制导学案(高二政治) |
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| 思想品德(粤教版七年级)4.2 掌握科学学习方法 教学设计（微课 ... |
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| 英法政治体制的异同教案(高二) |
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| 南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案 |
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| 英法两国政体的异同导学案(高二政治) |
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| 源远流长的中华文化-教案、学案一体化 |
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| 海派文化在金山学校体育中的传承与发展 |
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| 教学设计：情系祖国 |
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| 4.2情系祖国-导学案 |
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| 联合国导学案(高二政治) |
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| 政治《情系祖国》单元练习 |
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| 2017年高考时政热点微专题(二)：微专题八_中国是维护世界和平与发展的重要力量_word版有答案 |
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| 专题十：集体备课：《感悟青春》 |
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| "学会欣赏和赞美别人"主题班会设计 目的让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞 |
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| 完善民主决策制度，是发展社会主义民主的重要内容。发展社会主义民主，是中国共产党始 |
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| 这节思品课《情系祖国》教后反思 |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.1-从管理到治理课件(1)-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.1-从管理到治理课件(3)-(九年级) |
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| 珍视集体团结导学案(七年级政治) |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试4(发展社会主义市场经济) |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试3(发展社会主义市场经济) |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试2(发展社会主义市场经济) |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试7(必修1_第一单元_生活与消费) |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试23(第一篇_收入分配与社会公平) |
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| 网络上的人际交往学案 |
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| 2018届高考政治课时分层训练31(唯物辩证法的发展观) |
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| 胡锦涛：积极推进政治体制改革，发展社会主义民主政治 |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试20(第一篇_生产、劳动与企业经营) |
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| 高三政治课时基础复习训练38(唯物辩证法的发展观) |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.7_我国的民族区域自治制度及宗教政策练习(原卷版)_word版 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.7_我国的民族区域自治制度及宗教政策练习(教师版)_word版含解析 |
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| 网络上的人际交往教学设计 |
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| 网络上的人际交往-教学设计 |
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| 2018届高考政治课时分层训练32(唯物辩证法的实质与核心) |
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| 高三政治课时基础复习训练39(唯物辩证法的实质与核心) |
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| 政治：网络上的人际交往-习题精选 |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试9(必修3_第四单元_发展中国特色社会主义文化) |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案6(课时2_唯物辩证法的发展观) |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试8(必修3_第四单元_发展中国特色社会主义文化) |
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| 第九课实现我们的共同理想－上课课件 |
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| 七年级上册第三单元《过富有情趣的生活》学案 |
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| 七年级上册第三单元《过富有情趣的生活》单元复习 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.9_维护世界和平_促进共同发展练习(原卷版)word版无答案 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.9_维护世界和平_促进共同发展练习(教师版)_word版含解析 |
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| 政治七年级上册第六课《做情绪的主人》同步测试题(有答案) |
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| 七年级政治（上）（人教实验版）第四单元 过健康、安全的生活-检测题 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十八)_第八课_唯物辩证法的发展观_word版含解析 |
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| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十九)_第九课_唯物辩证法的实质与核心_word版含解析 |
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| (教科版)2019年春九下道德与法治：第12课《世界舞台上的中国》ppt教学课件-(九年级) |
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| 身边的诱惑-教案 |
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