| 政治《世界文化之旅》教学设计方案 |
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| 第五课《和平与发展是当今时代的主题》说课稿 |
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| 文化部关于印发《文化部科技创新项目管理办法（暂行）》的通知 |
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| 科学发展观是坚持以人为本 |
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| 《世界文化之旅》教学设计 |
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| 《诚信是金》说课稿 |
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| 2017年高考时政热点微专题(二)：微专题八_中国是维护世界和平与发展的重要力量_word版有答案 |
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| 维护世界和平_促进共同发展(高一政治) |
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| 世界文化之旅教学设计 |
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| 世界文化之旅 |
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| 探究世界的本质教案(高三政治) |
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| 诚信是金 教材教法 |
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| 《掌握科学的学习方法》教学设计 |
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| 世界文化之旅-教案 |
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| (教科版)2019年春九下道德与法治：第12课《世界舞台上的中国》ppt教学课件-(九年级) |
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| 第四框掌握科学的学习方法（A） |
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| 树立创新意识是唯物辩证法的要求学案(高一政治) |
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| 《多元文化“地球村”》之5.1《世界文化之旅》的教学设计 |
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| 走进世界贸易组织导学案(高二政治) |
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| 《关爱社会》说课稿 |
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| 与人相处有学问真诚宽厚是良方 |
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| 学案13_科学发展观和小康社会的经济建设 |
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| 世界文化之旅 张晓澜 |
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| 科学发展观和小康社会的经济建设学案(高三) |
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| 《掌握科学学习方法》练习题 |
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| (教科版)2019年春九下道德与法治：第6课《乐于劳动善于劳动》ppt教学课件-(九年级) |
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| 《世界文化之旅》教学设计(青铜峡市回民中学：闫军) |
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| 2018届高考政治课时分层训练3(维护世界和平_促进共同发展) |
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| 《依法纳税》说课教案 |
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| 《世界文化之旅》教学设计 - 镜湖区教育信息网 |
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| 科学发展观和小康社会的经济建设教案1(高一) |
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| 科学发展观和小康社会的经济建设教案2(高一) |
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| 高三政治课时基础复习训练34(探究世界的本质) |
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| 走进世界贸易组织教案(高二政治) |
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| 2018届高考政治课时分层训练27(探究世界的本质) |
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| 树立创新意识是唯物辩证法的要求教案(高三政治) |
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| 以人为本是科学发展的核心 |
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| 2015届中考政治时政热点专题复习9(维护世界和平，促进共同发展) |
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| 矛盾是事物发展的源泉和动力教案(高三政治) |
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| 八年级第三单元第五课第一节《世界文化之旅》导学案 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案7(课时1_唯物辩证法的联系观) |
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| 文化部文化科技司关于申报2013年度国家文化创新工程项目的通知 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案6(课时2_唯物辩证法的发展观) |
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| 2018届高考政治课时分层训练31(唯物辩证法的发展观) |
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| 《诚信是金》教学设计 |
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| 高三政治课时基础复习训练37(唯物辩证法的联系观) |
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| 2018届高考政治课时分层训练30(唯物辩证法的联系观) |
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| 《诚信是金》教学设计.doc |
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| 高三政治课时基础复习训练38(唯物辩证法的发展观) |
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| 法国的民主共和制与半总统半议会制导学案(高二政治) |
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| 第二课第二框《自信是成功的基石》导学案 |
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| 树立正确的消费观学案(高一政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十)_第九课_维护世界和平_促进共同发展_word版含解析 |
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| 储蓄存款和商业银行说课稿 |
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| 思想品德(粤教版七年级)4.2 掌握科学学习方法 教学设计（微课 ... |
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| 思想品德：4.2《掌握科学学习方法》训练题(粤教七年级上) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十四)_第四课_探究世界的本质_word版含解析 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案4(课时1_美好生活的向导(含哲学与时代精神)) |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案3(课时2_百舸争流的思想(含马克思主义哲学)) |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.9_维护世界和平_促进共同发展练习(原卷版)word版无答案 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.9_维护世界和平_促进共同发展练习(教师版)_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十七)_第七课_唯物辩证法的联系观_word版含解析 |
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| 英法两国政体的异同导学案(高二政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十八)_第八课_唯物辩证法的发展观_word版含解析 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案32(高三)(我国政府是人民的政府) |
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| 对不良诱惑说”不“学案 |
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| 对不良诱惑说”不“学案 |
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| 《关注经济发展》教学设计 |
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| 第八课《投身于精神文明建设》 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十)_第十课_科学发展观和小康社会的经济建设_word版含解析 |
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| 9.1坚持先进文化的前进方向_学案 |
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| 《网络上的人际交往》教学设计方案 |
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| 《对不良诱惑说不》教学设计 |
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| 《对不良诱惑说“不”》教学设计 |
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| 《对不良诱惑说“不”》教学设计 |
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| 《对不良诱惑说“不”》教学设计 |
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| 完善民主决策制度，是发展社会主义民主的重要内容。发展社会主义民主，是中国共产党始 |
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| 《对不良诱惑说不》教学设计 |
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| 《对不良诱惑说“不”》教学设计 |
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| 树立正确的消费观教案(高三政治) |
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| 《对不良诱惑说“不”》教学设计 |
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| 《对不良诱惑说“不”》教学设计 |
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| 《色彩斑斓的文化生活》说课稿 |
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| 用联系的观点看问题教案(高三政治) |
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| 文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| 树立正确的消费观教案1(高一政治) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.1《诚信是金》教学案 |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| 树立正确的消费观教案2(高一政治) |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| 树立正确的消费观教案(高一政治) |
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| 《文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题14_word版含解析(探索世界与追求真理) |
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| 英国的议会和政府导学案(高二政治) |
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| 用联系的观点看问题教案5(高二政治) |
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| 诚信是金教案(八年级政治) |
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| 红旗中学九年级政治期末复习讲义七：投身于精神文明建设 |
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| 用联系的观点看问题教案1(高二政治) |
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| 用联系的观点看问题教案4(高二政治) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题14_word版含解析(探索世界与追求真理) |
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