| 文化创新：教育变革与发展的持续动力 |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.2-深化经济改革ppt教学课件-(九年级) |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案4(课时1_美好生活的向导(含哲学与时代精神)) |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案3(课时2_百舸争流的思想(含马克思主义哲学)) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题13_word版含解析(第四部分_生活与哲学_生活智慧与时代精神) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题13_word版含解析(第四部分_生活与哲学_生活智慧与时代精神) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题13_word版含解析(第四部分_生活与哲学_生活智慧与时代精神) |
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| 经济知识点复习导学案2(第二课、多变的价格) |
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| 政治：6.2《博大精深的中华文化》学案 |
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| 博大精深的中华文化(课堂教案) |
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| 走向“大一统”的秦汉政治教案(高一) |
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| 政治:文化生活《博大精深的中华文化》教学评优教案 |
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| 第六课第二框：博大精深的中华文化 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二)_第二课_多变的价格_word版含解析 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(2)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第8课《与人为善》(1)示范导学案 |
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| (北师大版)七年级上册：第7课《平等待人》(1)示范导学案 |
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| 网络上的人际交往学案 |
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| 胡锦涛：积极推进政治体制改革，发展社会主义民主政治 |
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| 网络上的人际交往教学设计 |
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| 网络上的人际交往-教学设计 |
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| 政治：海纳百川有容乃大导学案 |
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| 《网络上的人际交往》教学设计方案 |
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| 《推动社会主义文化大发展大繁荣》典型题示例 |
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| 八年级政治《海纳百川有容乃大》学案 |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.4.2-参与经济活动ppt教学课件-(九年级) |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：1.2.2-坚持中国道路ppt教学课件-(九年级) |
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| (北师大版)(新版)2018年秋道德与法治九上：2.3.1-打开财富之门ppt教学课件-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.2-珍爱共同的家园课件-(九年级) |
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| 网络上的人际交往教案-上杭三中 |
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| 七年级上册第三单元《过富有情趣的生活》学案 |
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| (人教版)思想品德八年级上册：10.2《做诚信的人》教学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十六)_第五课_我国的人民代表大会制度_word版含解析 |
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| 北师大版道德与法治七年级上册第11课第1站《人生当自强》word练习题 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题6_word版含解析(为人民服务的政府) |
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| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题6_word版含解析(为人民服务的政府) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题6_word版含解析(为人民服务的政府) |
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| 政治：网络上的人际交往-习题精选 |
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| (人教版)2017年七上：第19课《北魏政治和北方民族大交融》ppt习题课件(有答案)-(七年级) |
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| 《掌握科学的学习方法》教学设计 |
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| 高考政治总复习3-4-9《推动社会主义文化大发展大繁荣》同步练习_新人教版必修3 |
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| 南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案 |
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| 第九课《心有他人天地宽》第一框题《海纳百川 有容乃大》教学设计 |
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| 第九课实现我们的共同理想－上课课件 |
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| 《公司的经营》教学设计 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题5_word版含解析(第二部分_政治生活_公民的政治生活) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题5_word版含解析(第二部分_政治生活_公民的政治生活) |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第5单元_公民的政治生活_word版含解析 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(原卷版)_word版 |
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| 第四框掌握科学的学习方法（A） |
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| 《身边的诱惑》教学设计 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第6单元_为人民服务的政府_word版含解析 |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.4.1-走科学发展之路课件(1)-(九年级) |
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| 七年级上册第四课《欢快的青春节拍》测试题 |
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| 学案7 投资理财的选择 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(教师版)_word版含解析 |
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| 政治《身边的诱惑》导学案 |
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| 《新时代的劳动者》教学设计 |
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| 《丰富多样的情绪》教学设计 |
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| 发现自己的潜能教学设计 |
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| 丰富多样的情绪-教学设计 |
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| 《我们的朋友遍天下》导学案 |
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| 神奇的货币学案(高三政治) |
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| 神奇的货币学案(高一政治) |
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| 《文化创新的途径》教学设计 |
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| 美国的两党制学案(高二政治) |
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| (教科版)2019年春九下道德与法治：第12课《世界舞台上的中国》ppt教学课件-(九年级) |
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| 美国的联邦制学案(高二政治) |
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| 以人为本是科学发展的核心 |
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| 学案41 文化发展的中心环节 |
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| 《身边的侵害与保护》教学设计 |
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| 七年级上册第三单元《过富有情趣的生活》单元复习 |
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| 做友好往来的使者教学设计 |
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| 先学后教《永恒的中华民族精神》教学设计 |
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| 新时代的劳动者学案(高一政治) |
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| 《色彩斑斓的文化生活》教学设计 |
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| 《面对经济全球化》的教学设计 |
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| 学案13_科学发展观和小康社会的经济建设 |
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| 美国的利益集团学案(高二政治) |
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| 色彩斑斓的文化生活教学设计 |
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| 色彩斑斓的文化生活教学设计 |
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| 第七课个人收入的分配-导学案 |
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| 美国的两党制导学案(高二政治) |
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| 美国的联邦制导学案(高二政治) |
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| 源远流长的中华文化学案(高二) |
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| 色彩斑斓的文化生活教学设计 |
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| 公司的经营教学设计内附反思 |
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| 新时代的劳动者教案-正始中学 |
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| 树立正确的消费观学案(高一政治) |
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| 9.1坚持先进文化的前进方向_学案 |
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| 科学发展观和小康社会的经济建设学案(高三) |
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| 美国的利益集团导学案(高二政治) |
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| 面对生活中的不良诱惑 教学设计 |
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| 第四单元过健康安全的生活(学案) |
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| 面对生活中的不良诱惑 教学设计 |
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| 人教版《文化创新的途径》教学设计 |
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| 第十课小康社会的经济建设-学案 |
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| 丰富多样的情绪教学设计示例（一） |
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