实践的特征文件:

设计征评-第三单元我们的朋友遍天下
《征税和纳税》教学反思
8.2《征税和纳税》教案
《征税和纳税》教学案例
10.08.18高三政治《征税和纳税》
《征税和纳税》课堂教学设计
《征税和纳税》教学设计及反思
第八课第二款题征税和纳税
南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案
《征税和纳税》教案与教学反思
《经济生活》第八课《征税和纳税》学案
第九课实现我们的共同理想－练习题
实现我们的共同理想教案(九年级政治)
第九课实现我们的共同理想－上课课件
第九课：实现我们的共同理想－同步练习题
高一政治第八课第二框《征税和纳税》教学设计
第九课实现我们的共同理想－表格式教案
政治必修一第八课第二框《征税和纳税》教案
特殊保护同步测试(七年级政治)
竞争与合作实验
高三政治课时基础复习训练42(第十二课_实现人生的价值)
2018届高考政治课时分层训练32(唯物辩证法的实质与核心)
高三政治课时基础复习训练39(唯物辩证法的实质与核心)
第四单元发展中国特色社会主义文化检测题
七年级政治（上）（人教实验版）第四单元过健康、安全的生活-检测题
走中国特色社会主义文化发展道路教案(高二)
第四单元发展中国特色社会主义文化易错题分析
政治《情趣与兴趣》课堂教学实录
happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修四第四单元发展中国特色社会主义文化_word版含解析
高二《文化生活》第四单元__发展中国特色社会主义文化测试题
第十二单元发展中国特色社会主义文化－学案与练习题
面对经济全球化[1](东明实验中学吕合军)
高二政治_文化生活第四单元《发展中国特色社会主义文化》复习学案
(名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(四十二)_第十二课_实现人生的价值_word版含解析
2015届高三政治一轮复习：必修3第四单元发展中国特色社会主义文化-练习题
(名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十九)_第九课_唯物辩证法的实质与核心_word版含解析
2018届高考政治专题知识整合复习测试8(必修3_第四单元_发展中国特色社会主义文化)
2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题12_word版含解析(发展中国特色社会主义文化)
2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题12_word版含解析(发展中国特色社会主义文化)
2018届高考政治专题知识整合复习测试9(必修3_第四单元_发展中国特色社会主义文化)
(北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.2-实现社会善治课件(1)-(九年级)
2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题12_word版含解析(发展中国特色社会主义文化)
(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.2(新人教版)_word版含解析
(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.2(新人教版)_word版含解析
(创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第12单元_发展中国特色社会主义文化_word版含解析
(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.1(新人教版)_word版含解析
(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.2(新人教版)_word版含解析
(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.1(新人教版)_word版含解析
(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.1(新人教版)_word版含解析
(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析
(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析
《新时代的劳动者》的教学设计
身边的诱惑-教案
新时代的劳动者
《文化创新的途径》
新时代的劳动者
投资理财的选择
我们的中华文化
做友好往来的使者
5.2文化创新的途径
《身边的诱惑》教学设计
丰富多样的情绪教案
《公司的经营》教学设计
《新时代的劳动者》教案
《丰富多样的情绪》教案
第六课投资理财的选择
学案7　投资理财的选择
第五课自我新期待新的
政治《身边的诱惑》导学案
网络上的人际交往学案
第一框丰富多样的情绪
身边的侵害与保护－教案
第六课我们的中华文化
第六课投资理财的选择
第六课我们的中华文化
3课我们的朋友遍天下08
《新时代的劳动者》教学设计
发现自己的潜能教学设计
丰富多样的情绪-教学设计
_做友好往来的使者教案1
认识人类丰富多样的情绪
生活的准则教案(高一政治)
课题5.2 做友好往来的使者
神奇的货币教案(高一政治)
《丰富多样的情绪》教学设计
美国的联邦制学案(高二政治)
美国的联邦制教案(高二政治)
以人为本是科学发展的核心
汇报课教案-我们的中华文化
第一框“永恒的中华民族精神”
《色彩斑斓的文化生活》说课稿
学案41 文化发展的中心环节
《丰富多样的情绪》教案设计
《过健康、安全的生活》练习题
《我们的朋友遍天下》导学案
神奇的货币学案(高三政治)
神奇的货币学案(高一政治)
《文化创新的途径》教学设计
网络上的人际交往教学设计
第二十六课我们的中华文化

高二政治实践的特征.doc 进入下载

实践的特征下载页

实践的特征文件: