| 平等尊重你我他01 |
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| 《平等尊重你我他》导学案 |
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| 《平等尊重你我他》教学设计 |
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| 平等尊重你我他－教学设计 |
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| 第三框平等尊重你我他－教案 |
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| 八年级政治《平等尊重你我他》导学案 |
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| 在文化生活中选择-学案 |
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| 《在文化生活中选择》教案 |
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| 在文化生活中选择-公开课教案 |
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| 负起我们的社会责任导学案(八年级) |
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| 在文化生活中选择教案(高二政治) |
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| 责任与角色同在教案1(九年级政治) |
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| 责任与角色同在教案2(九年级政治) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.3《平等尊重你我他》教学案 |
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| 第一框 储蓄存款和商业银行 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案25(高三)(生活在人民当家作主的国家) |
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| 股票、债券和保险学案(高一政治) |
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| 股票债券和保险教案(高一政治) |
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| 生活在人民当家作主的国家学案(高三政治) |
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| 海派文化在金山学校体育中的传承与发展 |
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| 第一框题 文化创新的源泉和作用 |
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| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
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| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
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| 第五课第一课文化创新的源泉和作用 |
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| 维护世界和平_促进共同发展(高一政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十二)_第一课_生活在人民当家作主的国家_word版含解析 |
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| 一、社会主义精神文明建设的内容和目标 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 七年级下册示范教案第二课_扬起自信的风帆(“我能行!”) |
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| 政治必修一第八课第二框《征税和纳税》教案 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 高一政治第八课第二框《征税和纳税》教学设计 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(原卷版)_word版 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 科学发展观和小康社会的经济建设教案1(高一) |
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| 科学发展观和小康社会的经济建设教案2(高一) |
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| 政治：第九课第一框《和平与发展：时代的主题》学案 |
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| 2012年度国家文化创新工程项目选题 - 文化部社会组织网上在线 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(教师版)_word版含解析 |
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| 《我和父母》微练习题 |
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| 8.2《征税和纳税》教案 |
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| 学会欣赏和赞美别人 |
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| 《征税和纳税》教学反思 |
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| 《征税和纳税》教学案例 |
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| 《共建美好和谐社会》学案 |
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| 10.08.18高三政治《征税和纳税》 |
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| 《征税和纳税》课堂教学设计 |
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| 《征税和纳税》教案与教学反思 |
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| 《我和父母》教学设计及反思 |
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| “创建和谐班级，共建美好校园” |
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| 第八课 第二款题 征税和纳税 |
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| 储蓄存款和商业银行教学设计 |
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| 储蓄存款和商业银行说课稿 |
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| 《征税和纳税》教学设计及反思 |
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| 和谐伦理思想与企业文化创新 |
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| 《经济生活》第八课《征税和纳税》学案 |
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| 英国的议会和政府教案(高二政治) |
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| 课题：人教版必修一《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》教学设计和反思 |
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| 《储蓄存款和商业银行》教学案设计 |
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| 文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| 和谐——奏响师生间情谊最美的音符 |
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| 《文化创新的源泉和作用》教学设计 |
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| 英国的议会和政府导学案(高二政治) |
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| "学会欣赏和赞美别人"主题班会设计 目的让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(b)(新人教版)_word版含解析 |
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| 第八课走进文化生活导学案和同步练习 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.2(新人教版)_word版含解析 |
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| 第二十八讲 走进文化生活练习题和答案 |
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| 学案13_科学发展观和小康社会的经济建设 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| 正确的认识和评价自己导学案(七年级政治) |
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| 科学发展观和小康社会的经济建设学案(高三) |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| 第五课《和平与发展是当今时代的主题》说课稿 |
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| 经济知识点复习导学案8(第八课、财政和税收) |
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| 矛盾是事物发展的源泉和动力教案(高三政治) |
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