| 身边的侵害与保护－教案 |
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| 第九课保护自我第九课保护自我-教材练习分析 |
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| 《身边的侵害与保护》教学设计 |
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| 身边的侵害与保护教案(七年级政治) |
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| 身边的侵害与保护导学案(七年级政治) |
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| 学会自我保护 |
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| 保护我自己-教学设计 |
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| 维护财产权导学案(八年级政治) |
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| 维护消费权导学案(八年级政治) |
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| (人民版)2019年春九下道德与法治：1.3.1-中国的声音很响亮课件(2)-(九年级) |
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| 《防范侵害，保护自己》教学设计 |
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| 特殊保护同步测试(七年级政治) |
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| 身边的诱惑-教案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十五)_第四课_我国政府受人民的监督_word版含解析 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.4_我国政府受人民的监督练习(原卷版)_word版 |
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| 第八课《投身于精神文明建设》 |
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| 《身边的诱惑》教学设计 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.4_我国政府受人民的监督练习(教师版)_word版含解析 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案24(高三)(我国公民的政治参与) |
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| 第七课时投身于精神文明建设教案 |
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| 感受青春 |
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| 感受青春 |
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| 政治《身边的诱惑》导学案 |
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| 投身于精神文明建设教案(九年级政治) |
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| 第八课《投身于精神文明建设》教案 |
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| 第二框感受青春教案设计 |
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| 感受青春——刘海萍 |
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| 民主监督：守望公共家园学案(高一政治) |
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| 第八课《投身于精神文明建设》测试题（问卷） |
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| 第八课投身于精神文明建设－练习题（含答案） |
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| 第八课第1课时公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| 投身于精神文明建设教案5(九年级政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十三)_第二课_我国公民的政治参与_word版含解析 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第5单元_公民的政治生活_word版含解析 |
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| 投身于精神文明建设教案5(九年级政治) |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修二第一单元公民的政治生活_word版含解析 |
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| (教科版)2019年春九下道德与法治：第12课《世界舞台上的中国》ppt教学课件-(九年级) |
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| 维护人格尊严导学案(八年级政治) |
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| 权力的行使：需要监督教案(高一政治) |
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| 第八课第二框题公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| 美国的三权分立教案(高二政治) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.1-建设人力资源强国课件-(九年级) |
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| 法国的民主共和制与半总统半议会制导学案(高二政治) |
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| 《感受青春》一课预设与生成案例反思 |
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| 美国的三权分立制导学案(高二政治) |
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| 第一框“永恒的中华民族精神” |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：2.3.2-珍爱共同的家园课件-(九年级) |
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| 第九课心有他人天地宽-教案 |
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| 《公司的经营》教学设计 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.2_我国公民的政治参与练习(原卷版)_word版 |
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| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.2_我国公民的政治参与练习(教师版)_word版含解析 |
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| (人教版)2018年八下道德与法治：第4单元-崇尚法治精神导学课件(4份)-(八年级) |
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| 生活在人民当家作主的国家学案(高三政治) |
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| “公司的经营”教学设计-福建高中新课程 |
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| (教科版)2019年春九下道德与法治：第6课《乐于劳动善于劳动》ppt教学课件-(九年级) |
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| 第九课心有他人天地宽-教学设计 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题5_word版含解析(第二部分_政治生活_公民的政治生活) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题5_word版含解析(第二部分_政治生活_公民的政治生活) |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案32(高三)(我国政府是人民的政府) |
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| 第五课《中华文化与民族精神》 |
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| 第五课：中华文化与民族精神 |
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| 对不良诱惑说“不”公开课课件 |
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| 高三政治《文化生活》第7课《我们的民族精神》学案 |
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| 第五课：中华文化与民族精神 |
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| 八年级思想品德教学设计6.2《享受健康的网络交往》 |
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| 红旗中学九年级政治期末复习讲义七：投身于精神文明建设 |
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| 第一框永恒的中华民族精神导学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十九)_第九课_唯物辩证法的实质与核心_word版含解析 |
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| 第五课《中华文化与民族精神》 |
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| 人教版政治必修3《永恒的中华民族精神》教学设计 |
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| 对不良诱惑说“不”公开课课件 |
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| 第四框掌握科学的学习方法（A） |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案25(高三)(生活在人民当家作主的国家) |
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| 公司的经营教学设计内附反思 |
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| 美国的利益集团学案(高二政治) |
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| 第九课实现我们的共同理想－上课课件 |
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| (部编人教版)2019年九年级《道德与法治》下册：电子教材(pdf版，94页) |
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| 高一政治第七课第二框：收入分配与社会公平导学案 |
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| 诚信做人到永远－教材教法 |
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| 北师大版道德与法治七年级上册第11课第1站《人生当自强》word练习题 |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第6单元_为人民服务的政府_word版含解析 |
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| 美国的利益集团导学案(高二政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十四)_第三课_我国政府是人民的政府_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十六)_第五课_我国的人民代表大会制度_word版含解析 |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修二第二单元为人民服务的政府_word版含解析 |
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| 第七课个人收入的分配(练习题) |
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| 第七课个人收入的分配-导学案 |
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| 第五课中华文化与民族精神教学提纲 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十二)_第一课_生活在人民当家作主的国家_word版含解析 |
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| 8.1公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| 第五课中华文化与民族精神教学提纲 |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.2-实现社会善治课件(1)-(九年级) |
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| 社会身份与社会责任导学案(八年级) |
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| 第三单元第六课《做情绪的主人》教学设计 |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.1-从管理到治理课件(1)-(九年级) |
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| (北师大版)2019年春九下道德与法治：1.2.1-从管理到治理课件(3)-(九年级) |
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| 第七课个人收入的分配-同步练习 |
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| (人教版)2017年七上：第19课《北魏政治和北方民族大交融》ppt习题课件(有答案)-(七年级) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十)_第九课_维护世界和平_促进共同发展_word版含解析 |
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