| 9.1坚持先进文化的前进方向_学案 |
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| 《面对经济全球化》的教学设计 |
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| 面对生活中的不良诱惑 教学设计 |
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| 面对生活中的不良诱惑 教学设计 |
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| 生活在人民当家作主的国家学案(高三政治) |
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| 海派文化在金山学校体育中的传承与发展 |
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| 揭开货币的神秘面纱学案2(高一政治) |
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| 11、全面建设小康社会的经济目标-学案 |
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| 揭开货币的神秘面纱学案1(高一政治) |
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| 揭开货币的神秘面纱学案3(高一政治) |
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| 高一政治《全面建设小康社会的经济目标》 |
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| 第九课第一框 坚持先进文化的前进方向(新人教版)导学案 |
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| 在文化生活中选择-学案 |
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| 《在文化生活中选择》教案 |
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| 在文化生活中选择-公开课教案 |
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| 面对经济全球化教案 |
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| 《面对经济全球化》教学设计 |
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| 在文化生活中选择教案(高二政治) |
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| 责任与角色同在教案1(九年级政治) |
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| 责任与角色同在教案2(九年级政治) |
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| 11.1面对经济全球化导学案 |
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| 2018届高考政治第一轮复习导学案25(高三)(生活在人民当家作主的国家) |
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| 直面挫折教案2(七年级政治) |
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| 直面挫折教案1(七年级政治) |
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| 面对经济全球化教案(高一政治) |
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| 人教版第三册《8.2在文化生活中选择》教学设计 |
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| 人教版政治必修三《在文化生活中选择》教学设计 |
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| 面对经济全球化[1](东明实验中学吕合军) |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(原卷版)_word版 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十二)_第一课_生活在人民当家作主的国家_word版含解析 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(教师版)_word版含解析 |
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| 2012年度国家文化创新工程项目选题 - 文化部社会组织网上在线 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_2.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_4.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_3.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_5.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_10.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_6.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_7.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元_文化传承与创新_第二单元检测(b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_8.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.1(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_9.2(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第三单元_中华文化与民族精神_第三单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_a)(新人教版)_word版含解析 |
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| (赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析 |
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| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
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| 身边的诱惑-教案 |
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| 新时代的劳动者 |
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| 《文化创新的途径》 |
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| 新时代的劳动者 |
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| 投资理财的选择 |
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| 我们的中华文化 |
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| 做友好往来的使者 |
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| 南村侨联中学七年级《人的生命的独特性》研学案 |
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| 5.2文化创新的途径 |
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| 《身边的诱惑》教学设计 |
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| 丰富多样的情绪教案 |
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| 《公司的经营》教学设计 |
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| 《新时代的劳动者》教案 |
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| 《丰富多样的情绪》教案 |
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| 第六课投资理财的选择 |
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| 学案7 投资理财的选择 |
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| 第五课自我新期待新的 |
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| 政治《身边的诱惑》导学案 |
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| 网络上的人际交往学案 |
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| 第一框丰富多样的情绪 |
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| 身边的侵害与保护－教案 |
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| 第六课 我们的中华文化 |
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| 第六课投资理财的选择 |
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| 第六课我们的中华文化 |
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| 3课我们的朋友遍天下08 |
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| 《新时代的劳动者》教学设计 |
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| 发现自己的潜能教学设计 |
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| 丰富多样的情绪-教学设计 |
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| _做友好往来的使者教案1 |
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| 认识人类丰富多样的情绪 |
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| 生活的准则教案(高一政治) |
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| 课题5.2 做友好往来的使者 |
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| 神奇的货币教案(高一政治) |
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