| 正确的认识和评价自己导学案(七年级政治) |
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| 认识人类丰富多样的情绪 |
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| 树立正确的消费观学案(高一政治) |
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| 树立正确的消费观教案(高一政治) |
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| 树立正确的消费观教案(高三政治) |
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| 树立正确的消费观教案1(高一政治) |
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| "学会欣赏和赞美别人"主题班会设计 目的让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞 |
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| 树立正确的消费观教案2(高一政治) |
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| 认识社会与价值选择学案(高二) |
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| 经济知识点复习导学案7(第七课、个人收入的分配) |
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| 学案9:个人收入的分配（第三单元收入与分配） |
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| 正确把握宽容友善导学案(七年级政治) |
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| 第七课个人收入的分配(练习题) |
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| 第七课个人收入的分配-导学案 |
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| 专题十：集体备课：《感悟青春》 |
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| 第七课个人收入的分配-同步练习 |
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| 高三复习第七课个人收入的分配-学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(七)_第七课_个人收入的分配_word版含解析 |
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| 粤教版七年级政治上册第四单元4.1《培养正确学习观念》训练题 |
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| 珍视集体团结导学案(七年级政治) |
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| 教科版道德与法治七年级上册第八课第1框《认识自我》word教案 |
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| 高三政治课时基础复习训练7(个人收入的分配) |
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| happy暑假，我的作业君(2016版)高二政治通用版_必修四认识社会与价值选择_word版含解析 |
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| 认识运动_把握规律学案3(高二政治) |
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| 认识运动_把握规律学案1(高二政治) |
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| 认识运动_把握规律学案2(高二政治) |
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| 海派文化在金山学校体育中的传承与发展 |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷)：专题16_word版含解析(认识社会与价值选择) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题16_word版含解析(认识社会与价值选择) |
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| 2017版《大高考》高考政治一轮总复习(创新模拟题)：专题16_word版含解析(认识社会与价值选择) |
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| 新时代的劳动者教案-正始中学 |
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| 与人为善与人为善 快乐无边(阅读与理解) |
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| 与人为善 |
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| 8.1公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(四十)_第十课_创新意识与社会进步_word版含解析 |
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| 美国的利益集团学案(高二政治) |
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| (创新大课堂)2017届高三政治新课标一轮复习单元名师押题：第16单元_认识社会与价值选择_word版含解析 |
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| 美国的利益集团导学案(高二政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十七)_第七课_唯物辩证法的联系观_word版含解析 |
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| 又好又快 科学发展－知识点与达标检测 |
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| 用联系的观点看问题教案(高三政治) |
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| 第八课第1课时公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| 《关爱社会》教案 |
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| 英法政治体制的异同教案(高二) |
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| 第八课第二框题公平正义的价值教案-(八年级政治) |
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| 用联系的观点看问题教案5(高二政治) |
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| 教案 换位思考 与人为善 |
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| 用联系的观点看问题教案2(高二政治) |
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| 《关爱社会》说课稿 |
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| 用联系的观点看问题教案1(高二政治) |
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| 用联系的观点看问题教案4(高二政治) |
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| 《换位思考与人为善》说课稿 |
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| 换位思考与人为善导学案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十三)_第二课_我国公民的政治参与_word版含解析 |
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| 高中政治第三单元第七课第二框《收入分配与社会公平》创新演练大冲关(同步练习、新人教版必修1、有答案) |
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| 经济知识点复习导学案4(第四课、生产与经济制度) |
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| 《换位思考 与人为善》设计方案 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.2_我国公民的政治参与练习(原卷版)_word版 |
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| 英法两国政体的异同导学案(高二政治) |
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| 用联系的观点看问题教案3(高二政治) |
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| 关注经济发展-练习题 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(三十九)_第九课_唯物辩证法的实质与核心_word版含解析 |
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| 源远流长的中华文化-教案、学案一体化 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十二)_第二课_文化对人的影响_word版含解析 |
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| 政治《换位思考 与人为善》导学案 |
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| 有序与无序的参与学案(高一政治) |
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| 韶关市五中高三思想政治《文化创新的途径》教案 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(四十二)_第十二课_实现人生的价值_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十四)_第四课_文化的继承性与文化发展_word版含解析 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.2_我国公民的政治参与练习(教师版)_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(二十三)_第三课_文化的多样性与文化传播_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十四)_第三课_我国政府是人民的政府_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十二)_第一课_生活在人民当家作主的国家_word版含解析 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十五)_第四课_我国政府受人民的监督_word版含解析 |
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| 与人相处有学问真诚宽厚是良方 |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(十六)_第五课_我国的人民代表大会制度_word版含解析 |
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| 教学设计：情系祖国 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.3_我国政府是人民的政府练习(原卷版)_word版 |
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| 高三政治课时基础复习训练40(第十课_创新意识与社会进步) |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.4_我国政府受人民的监督练习(原卷版)_word版 |
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| 4.2情系祖国-导学案 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.1_生活在人民当家作主的国家练习(原卷版)_word版 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(原卷版)_word版 |
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| 《关注经济发展》教学设计 |
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| (人民版)2019年春九下道德与法治：1.3.1-中国的声音很响亮课件(2)-(九年级) |
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| 高三政治课时基础复习训练37(唯物辩证法的联系观) |
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| (人教版)思想品德八年级上册：9.2《换位思考，与人为善》教学案 |
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| 身边的侵害与保护－教案 |
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| 认清基本国情教案3(九年级政治) |
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| 文化部关于印发《文化部科技创新项目管理办法（暂行）》的通知 |
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| 认清基本国情教案2(九年级政治) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(八)_第八课_财政与税收_word版含解析 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.3_我国政府是人民的政府练习(教师版)_word版含解析 |
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| 高中政治同步课时单元综合训练卷系列_高一必修2.5_我国的人民代表大会制度练习(教师版)_word版含解析 |
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| 政治《情系祖国》单元练习 |
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| 经济知识点复习导学案2(第二课、多变的价格) |
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| (名师导学)2017届高三政治一轮总复习(新课标)考点集训(五)_第五课_企业与劳动者_word版含解析 |
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| 经济知识点复习导学案3(第三课、多彩的消费) |
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| 2018届高考政治专题知识整合复习测试20(第一篇_生产、劳动与企业经营) |
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| 认清基本国情教案1(九年级政治) |
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