| 角的度量与表示 |
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| 角的度量和表示教材教法 |
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| 七年级数学角的度量和表示(含答案) |
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| 空间向量的坐标表示学案(高二数学) |
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| 高一必修四、平面向量的基本定理及坐标表示、平面向量正交分解及坐标表示(导学案) |
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| 平面向量数量积的坐标表示模夹角教案(高三数学) |
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| 《第15章数据的收集与表示》单元测试卷(2)(有答案) |
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| 集合的含义与表示教案2(高一数学) |
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| 集合的含义与表示教案2(高一数学) |
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| 平面向量的正交分解及坐标表示教案(高三数学) |
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| 集合的含义及其表示教案2(高三数学) |
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| 平面向量基本定理及坐标表示-教学案 |
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| 第五章 数据的收集与表示单元练习卷 |
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| （十四）数据的收集与表示（5.1—5.2）单元测试卷 |
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| 《课题2 元素》教案 |
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| 2018届高考化学知识点复习学案23(元素周期表和元素周期律) |
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| 2018年高考总复习教师用书：第5章第2讲平面向量基本定理与坐标表示 |
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| 营造地表形态的力量 |
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| 课题2 《元素》 教学设计 |
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| 第五章《数据的收集与表示》--练习题 |
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| 对《元素》的反思 |
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| 集合的含义与表示教案3(高一数学) |
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| 对《元素》的点评 |
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| (人教A版)必修2《集合的含义及表示》专题高分特训含解析 |
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| 集合的含义与表示教案3(高一数学) |
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| 第十章《数据的收集与表示》测试题 |
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| 细胞中的元素和化合物教案2(高一生物) |
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| 集合的含义及其表示教案1(高三数学) |
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| 第5章数据的收集与表示期末复习 |
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| 10.2～10.3数据的收集与整理数据的表示－同步练习 |
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| (华师大版)八年级上：第15章《数据的收集与表示》单元测试含解析 |
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| 营造地表形态的力量教学设计 |
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| 《富集在海水中的元素——氯及卤族元素》专题练习题 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 2017年高考化学备考之百强校小题精练系列_专题21_元素周期表、元素周期律_word版含解析 |
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| 用字母表示数教案(六年级数学) |
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| 第2节生长素的生理作用 |
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| 《营造地表形态的力量》的教学设计模板 |
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| 用字母表示数教案(六年级数学) |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 2017秋华师大八年级上第15章数据的收集与表示单元测试题有答案 |
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| 4.1数量的变化（2） |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 《科利亚的木匣》教案示例2 |
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| 24科学和思想的力量－表格式教案 |
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| 第15章《数据的收集与表示》导学案(共4课时) |
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| 高二-《陈情表》教学案例[原创]-素材 |
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| (名校专递)2017届高三化学考点梳理检测：维生素和微量元素(word版，含解析) |
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| 第三章自然界中的元素 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 古诗两首-表格式教案（闻官军收河南河北、示儿）共2课时 |
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| 营造地表形态的力量教案(高一地理) |
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| 营造地表形态的力量教案(高三地理) |
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| 和谐——奏响师生间情谊最美的音符 |
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| 去括号导学案2(七年级数学) |
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| 去括号导学案2(七年级数学) |
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| 营造地表形态的力量教案(高二地理) |
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| 用字母表示数教案(六年级数学) |
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| 高二-《陈情表》教学案例[原创]-素材 |
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| 高二-《陈情表》教学案例[原创]-素材 |
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| 一年级语文－我叫“神舟号”2 |
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| 4.1 营造地表形态的力量-寿县安丰中学 |
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| 质量守恒定律-表格式教案 |
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| 空间向量的数量积学案2(高二数学) |
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| 《元素》说课稿 |
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| (苏教版)2018年五年级上数学：第8单元-用字母表示数-教案全集 |
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| (苏教版)2018年五年级上数学：第8单元-用字母表示数-教案全集 |
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| 《去括号》教学设计 一、教学目标 1、使学生初步掌握去括号法则； 2、使 ... |
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| 研究影响电磁铁强弱的元素 |
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| 《元素》教学设计 |
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| 《元素》教学设计 |
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| 《元素》教学设计 |
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| (苏教版)2018年五年级上数学：第8单元-用字母表示数-教案全集 |
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| 通过激素的调节导学案2(高三生物) |
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| 第1课时从海水中提取的元素－溴 |
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| §3– 3海水中的化学元素教学设计 |
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| 用字母表示数与简易方程教案(六年级数学) |
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| 用字母表示数与简易方程教案(六年级数学) |
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| 第2节细胞的能量“通货”——ATP |
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| 第三单元师生情谊-表格式教案(2课时) |
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| (名校专递)2017届高三化学考点梳理检测：元素周期表(word版，含解析) |
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| 第2节细胞的能量“通货”ATP |
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| 《去括号》教学设计 一、教学目标 1、使学生初步掌握去括号法则； 2、使 ... |
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| 用字母表示数与简易方程教案(六年级数学) |
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| 角的度量学案2(七年级数学) |
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| 去括号 |
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| 去括号 |
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| 2014届高考数学一轮复习教学案：数列的概念与简单表示法 |
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| 第八章数据的代表单元测试题 |
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| 角的度量学案2(七年级数学) |
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| 第2节种群数量的变化教案 |
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| 角的度量学案2(七年级数学) |
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