| 《静夜思》中的唐诗韵味教学设计方案 |
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| 《夏》教案 |
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| 《夏》教案 |
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| 《夏》学案2 |
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| 《夏》学案2 |
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| 《夏》评课稿 |
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| 《夏》评课稿 |
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| 《夏感》教案4 |
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| (部编版)2018年一年级上册语文:识字5《对韵歌》教学宝 |
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| 《夏感》教案4 |
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| 源远流长的中华文化教案1(高二政治) |
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| 《升华和凝华》讲学稿-东莞市华侨中学 |
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| 《升华和凝华》讲学稿-东莞市华侨中学 |
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| 第四节升华和凝华-教案 |
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| 《升华和凝华》讲学稿-东莞市华侨中学 |
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| 夏明静都市精灵教案 |
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| 第四节升华和凝华-教案 |
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| 第四节升华和凝华-教案 |
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| 关于《夏》教学设计的反思 |
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| (成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第1课_夏、商、西周的政治制度_word版含解析 |
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| 第四节升华和凝华-教学设计 |
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| 第四节升华和凝华-教学设计 |
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| 第四节升华和凝华-教学设计 |
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| 第9课中华文化的勃兴(二) 1课时总序第11课时 |
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| 升华和凝华同步测试(八年级物理) |
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| 升华和凝华同步测试(八年级物理) |
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| 第二章第四节升华和凝华-说课稿 |
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| 第二章第四节升华和凝华-说课稿 |
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| 人教版八年级物理《升华和凝华》教学设计 |
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| 升华和凝华同步测试(八年级物理) |
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| 第二章第四节升华和凝华-说课稿 |
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| 苏教版七年级语文《夏》教学设计 |
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| 人教版八年级物理《升华和凝华》教学设计 |
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| 2017年内蒙古中考数学分类汇编专题1:实数(含解析) |
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| 苏教版七年级语文《夏》教学设计 |
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| 《古诗两首(冬夜读书示子聿、观书有感)》教案设计1 |
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| 2017年内蒙古中考数学分类汇编专题1:实数(含解析) |
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| 2017年内蒙古中考数学分类汇编专题1:实数(含解析) |
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| 人教版八年级物理《升华和凝华》教学设计 |
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| 2017年内蒙古中考数学分类汇编专题1:实数(含解析) |
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| 三(1)班班古诗文推荐:《次北固山下》、《观沧海》、《钱塘湖春行》 |
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| 2017年内蒙古中考数学分类汇编专题1:实数(含解析) |
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| 2017年内蒙古中考数学分类汇编专题1:实数(含解析) |
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| 2017年内蒙古中考数学分类汇编专题1:实数(含解析) |
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| 周丽华Unit 3 It was there |
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| 三(1)班班古诗文推荐:《次北固山下》、《观沧海》、《钱塘湖春行》 |
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| 古今贤文内容--古今贤文(志向篇) |
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| 我们的中华文化 |
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| 三(1)班小古文推荐:《塞翁失马》、《世说新语两则》、《智子疑邻》 |
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| 2017历史(岳麓版)一轮教案:高二选修1-第1讲_中国古代重大改革_word版有答案 |
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| 3、古诗两首 |
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| 23 古诗两首 |
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| 23 古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 三(1)班小古文推荐:《塞翁失马》、《世说新语两则》、《智子疑邻》 |
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| 23 古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 九年级历史《告别雅尔塔》指导教学书(夏添) |
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| 29、古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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| 23 古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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| 吊古战场文 |
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| 23 古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 23 古诗两首 |
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| 盘古开天地 |
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| 3、古诗两首 |
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| 23 古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 古诗两首《乞巧》 |
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| 古诗两首《乞巧》 |
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| 古诗两首《乞巧》 |
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| 古诗两首《乞巧》 |
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| 古诗两首《乞巧》 |
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| 古诗两首《乞巧》 |
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| 古诗两首《乞巧》 |
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| 23 古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 23 古诗两首 |
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| 7.2 弘扬中华民族精神 (2) |
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| 中华文化与民族精神 |
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| 解方程教学设计(吴丽华) |
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| 3、中华文化与民族精神 |
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| 3、古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 23 古诗两首 |
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| 29、古诗两首 |
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| 23 古诗两首 |
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| 3、古诗两首 |
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