| 五中国现代诗歌五首-教学设计(共3课时) |
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| 新时代的劳动者教案-正始中学 |
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| 4、3代数式的值 |
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| 4、3代数式的值 |
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| 初中数学七上 3.3代数式的值（第二课时）学案 |
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| 初中数学七上 3.3代数式的值（第二课时）学案 |
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| 新时代的劳动者 |
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| 新时代的劳动者 |
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| 第十三课从蒸汽时代到互联网时代-自编练习题 |
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| 梦想成真的时代－预习学案 |
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| 《新时代的劳动者》教学设计 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来学案 |
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| 《新时代的劳动者》的教学设计 |
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| 新时代的劳动者学案(高一政治) |
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| 第18课梦幻成真的时代导学案 |
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| 第18课梦想成真的时代－导学案 |
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| 《新时代的劳动者》教案 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业1.1_现代旅游_word版含解析 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来教学设计 |
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| 《和平与发展是时代主题》教学设计 |
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| 近代中国经济结构的变动教案3(高一历史) |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来 |
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| 第14课蒸汽时代的到来 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来 |
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| 第十五课：《蒸汽时代的到来》讲学案 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来-教学设计 |
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| 《和平与发展是时代主题》教学设计 |
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| 近代中国经济结构的变动教案3(高一历史) |
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| 第9课《民族政权并立的时代》导学案 |
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| 第10课资本主义时代的曙光导学案 |
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| （九年级历史教学案）第14课“蒸汽时代”的到来(伊通二十四中学) |
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| 第18课梦想成真的时代－教案 |
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| 第10课 资本主义时代的曙光 |
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| 第14课“蒸汽时代”的到来教案 |
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| 第3节氧化剂和还原剂（第2课时学案)-淅川中学 |
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| 9B Unit 3 Asia 第1课时Welcome to the unit (新授课) - 扬中市同德中学 |
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| 《和平与发展是时代的主题》教案 |
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| 高三化学复习课时跟踪检测题29(课时作业_烃和卤代烃) |
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| 2018届中考数学《第3课时：整式》同步练习(有答案) |
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| 2018届中考数学《第3课时：整式》同步练习(有答案) |
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| 时代精神的精华教案(高三政治) |
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| 第22课《时代特点鲜明的明清文化(二)》学案 |
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| 九年级历史：第18课梦想成真的时代-学案 |
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| 第22课、时代特点鲜的明清文化二导学案 |
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| 高三政治课时基础复习训练33(时代精神的精华) |
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| 《和平与发展是时代的主题》教案 |
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| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
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| 新时代的劳动者教案(高一政治) |
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| 2018届中考数学《第3课时：整式》同步练习(有答案) |
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| 2018届中考数学《第3课时：整式》同步练习(有答案) |
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| Unit 3 Last Weekend 第六课时教学设计 |
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| Unit 3 Last Weekend 第二课时教学设计 |
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| Unit 3 Let's celebrate （第一课时） |
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| 历史：第14课“蒸汽时代”的到来教案 |
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| Unit 3 Lets paint第六课时 |
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| 代数式的值 - 武进洛阳中学 |
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| 九年历史上册第18课梦幻成真的时代导学案 |
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| 第3节生态系统的稳定性（3课时） |
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| Unit 3 Last Weekend 第六课时教学设计 |
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| Unit 3 Last Weekend 第二课时教学设计 |
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| 三、幽径悲剧（2、3课时）导学案 |
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| Unit 3 a purse (第一课时) |
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| How was your school trip?教学课件(共3课时) |
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| 3瑞恩的井-教学设计(共2课时) |
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| How was your school trip?教学课件(共3课时) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业1.2_现代旅游对区域发展的意义_word版含解析 |
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| 第3节生态系统的稳定性（3课时） |
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| 幽径悲剧（2、3课时） |
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| 《经济生活》“新时代的劳动者”教案设计 |
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| 基本不等式 第3课时 |
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| 基本不等式 第3课时 |
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| 第3-4课时—余弦定理 |
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| 古代诗歌四首同步检测3(七年级语文) |
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| 2018届中考数学知识梳理检测卷4(中考专题复习)(第3课时_分式) |
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| 2018届中考数学知识梳理检测卷4(中考专题复习)(第3课时_分式) |
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| 课题: UNIT 3 My Birthday 第2 课时（总第14 课时） |
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| 古代诗歌四首同步检测3(七年级语文) |
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| 2018届中考数学知识梳理检测卷4(中考专题复习)(第3课时_分式) |
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| 代数式的值 - 武进洛阳中学 |
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| 政治：第九课第一框《和平与发展：时代的主题》学案 |
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| 2018届中考数学知识梳理检测卷4(中考专题复习)(第3课时_分式) |
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| Unit 3 What's your favourite food第一课时教学设计 |
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| 第3-4课时—余弦定理 |
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| Unit 3 A day out (第1课时) |
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| 2018届中考数学知识梳理检测卷4(中考专题复习)(第3课时_分式) |
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| 2018届中考数学知识梳理检测卷4(中考专题复习)(第3课时_分式) |
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| 21时代特点鲜明的明清文化(一)学案人教新课标版 |
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| 基本不等式 第3课时 |
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| 2018届中考数学知识梳理检测卷4(中考专题复习)(第3课时_分式) |
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| 2018届中考数学知识梳理检测卷4(中考专题复习)(第3课时_分式) |
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| Unit 3 Let's paint 第二课时教案 |
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| Unit 3 Whats your favourite food第五课时 |
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| 第四章和平与发展是当今时代的主题 |
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| 课题20人类迈进“电气时代”-表格式教案 |
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| Unit 3 What's your favourite food第一课时教学设计 |
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| 中国古代寓言四则 |
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