| 认识物体 - 常州市觅渡桥小学 |
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| 认识物体 - 常州市觅渡桥小学 |
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| Unit6 A PE lesson.集体备课 |
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| Unit 6 Holidays 集体备课 |
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| 《百合花》集体备课教案 |
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| 观舞记学案(七年级语文) |
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| 木笛-教学设计集体备课 |
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| 4B Unit 2 At a party集体备课 |
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| 专题十:集体备课:《感悟青春》 |
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| Unit 9 When was he born?(集体备课教案) |
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| 《我的舞台》教学反思 |
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| 28、《我的舞台》教案学设计 |
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| 观舞记练习卷(七年级语文) |
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| 《从百草园到三味书屋》集体备课教案 |
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| 珍视集体团结导学案(七年级政治) |
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| 《从百草园到三味书屋》集体备课教案 |
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| 《从百草园到三味书屋》集体备课教案 |
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| 第五册第六单元集体备课17《石头书》 |
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| 《我的舞台》教学设计及反思 |
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| 七年级下-《丑小鸭》集体备课教案[原创]-教案 |
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| 洛伦兹力的应用学案(高二物理) |
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| 观舞记教案_七年级语文教案 |
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| 六年级语文《只有一个地球》集体备课教案 |
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| 七年级下-《丑小鸭》集体备课教案[原创]-教案 |
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| 六年级语文《只有一个地球》集体备课教案 |
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| 赵州桥 |
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| 桥之思 |
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| 观舞记同步检测(七年级语文) |
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| 七年级下-《丑小鸭》集体备课教案[原创]-教案 |
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| 飞夺泸定桥 |
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| 和谐伦理思想与企业文化创新 |
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| 七年级语文下册导学案19、《观舞记》 |
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| 11、飞夺泸定桥 |
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| 19 赵州桥说案 |
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| 15、 飞夺泸定桥 |
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| 24 飞夺泸定桥 |
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| 《桥之思》教案 |
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| 《赵州桥》教学反思 |
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| 小学语文第十一册《我的舞台》同步练习题 |
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| 案例名称--《赵州桥》 |
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| 飞夺泸定桥教案 |
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| 第十八课阿西莫夫短文两篇 - 平邑县大集体备课资源平台 |
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| 《赵州桥》优质课教案 |
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| 《中国石拱桥》学案5 |
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| 27跨越海峡的生命桥_1 |
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| 集体备课:《必修1第三、四章自然环境的整体性与差异性和自然环境对人类活动的影响 |
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| 《水资源》教案-浮桥中学 |
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| 听《跨越海峡的生命桥》有感 |
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| 李瑛-《跨越海峡的生命桥》反思 |
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| 飞夺泸定桥教案(五年级语文) |
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| 《兰亭集序》练习 |
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| 《兰亭集序》练习 |
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| 集市和超市 |
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| 口诀求商-常州市觅渡桥小学 |
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| 《跨越海峡的生命桥》教学设计 |
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| 《兰亭集序》练习 |
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| 《蓝蓝的威尼斯》教学案(八桥初中) |
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| 兰亭集序译文 |
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| Unit 9 When was it invented?(Section A)(三亚市藤桥中学) |
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| 中国现代诗三首(《再别康桥》《死水》《赞美》) |
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| 《汽化和液化》教学反思-扬中市八桥中学 |
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| 《汽化和液化》教学反思-扬中市八桥中学 |
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| 兰亭集序译文 |
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| 兰亭集序译文 |
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| 跨越海峡的生命桥教案(五年级语文) |
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| Unit 9 When was it invented?(Section A)(三亚市藤桥中学) |
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| 《孔子游春》教学设计-无锡市查桥实验小学 |
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| 《中国现代诗三首》教案(再别康桥、死水、赞美) |
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| 《汽化和液化》教学反思-扬中市八桥中学 |
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| Unit 2 At a party (the 2nd period) - 常州市觅渡桥小学 |
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| 《弘扬中华民族精神》教学设计-路桥中学 |
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| 《兰亭集序》过关测试 |
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| 《美丽的集邮册》教案 |
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| 《罗斯福集邮》导学案 |
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| 数据的集中程度(复习) |
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| 《端午日》中的“争”与“不争” - 江阴英桥国际学校 |
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| 《兰亭集序》过关测试 |
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| 《兰亭集序》过关测试 |
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| 兰亭集序原文填空练习 |
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| 兰亭集序原文填空练习 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训:44生物技术的安全性和伦理问题_word版含解析 |
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| 空间几何体的表面积和体积(1) |
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| 空间几何体的表面积和体积(1) |
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| 集合教案_高一数学教案 |
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| 集合教案_高一数学教案 |
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| 空间几何体的表面积和体积(2)教案 |
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| 《观察物体》常见问题(观察物体练习课) |
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| 《观察物体》常见问题(观察物体练习课) |
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| 《观察物体》常见问题(观察物体练习课) |
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| 2016年高考生物命题猜想:专题17-胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程 |
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| 集市和超市-同步练习 |
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| 认识物体 |
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| 认识物体 |
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| 《观察物体》常见问题(观察物体练习课) |
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| 课题1.3 空间几何体的表面积和体积 |
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| 《观察物体》常见问题(观察物体练习课) |
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| 《观察物体》常见问题(观察物体练习课) |
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| 正体原录:myhome |
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| 中国现代诗三首(再别康桥、死水、赞美)教学设计 |
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| 《观察物体》常见问题(观察物体练习课) |
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