| 胚胎工程的应用及前景学案(高二生物) |
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| 胚胎工程的应用及前景教案(高三生物) |
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| 人的生殖和发育 |
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| 动植物的生殖和发育 |
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| 第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计 |
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| 动物的生殖和发育学案 |
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| 第19章动物的生殖和发育 |
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| 两栖动物的生殖和发育 |
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| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
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| 第八章人的生殖和发育练习 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题17-胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程 |
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| 十八章人的生殖和发育(第一节人的生殖)教案、学案一体化 |
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| 第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育 |
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| 第八章《人的生殖和发育》练习题 |
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| 第二章《动物的生殖和发育》习题 |
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| 第三节 两栖动物的生殖和发育 |
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| 两栖动物的生殖和发育教学设计 |
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| 鸟的生殖和发育学案(八年级生物) |
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| 第二节_动物的生殖和发育复习学案 |
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| 鸟的生殖和发育教案_初二生物教案 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 八年级生物人的生殖和发育-教学设计 |
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| 第一章生物的生殖和发育（复习课）学案 |
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| 鸟类的生殖和发育学案_初二生物教案 |
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| 第十三单元生物的生殖和发育-同步检测 |
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| 第十三单元生物的生殖和发育-同步检测 |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 生物的生殖和发育单元综合测试(八年级) |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 生物的生殖和发育单元综合测试(八年级) |
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| 生物的生殖和发育单元综合复习测试(八年级) |
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| 2013秋济南版八上第二章《动物的生殖和发育》练习 |
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| 生物的生殖和发育单元综合复习测试(八年级) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：16减数分裂和受精作用_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题_word版有答案 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2015高考生物《细胞的增殖与受精作用》二轮过关练习题 |
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| 本模块的内容包括：植物的激素调节、动物生命活动的调节、人体的内环境与稳态、种群和 |
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| 鸟类的生殖与发育学案_初二生物教案 |
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| 2015高考生物《细胞的增殖与受精作用》二轮过关练习题 |
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| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
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| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
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| 3.2水分进入植物体内的途径-同步练习 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练15减数分裂和受精作用_word版有答案 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| 第5章 生物体对信息的传递和调节 |
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| 生态工程的实例和发展前景学案(高二生物) |
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| 生物圈中生命的延续和发展综合训练(八年级) |
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| “植物生长素的发现”探究式教学案例(1) |
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| 种子萌发形成幼苗教案1(七年级生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
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| 第6章第1节种子萌发形成幼苗(同步练习) |
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| 生物圈中生命的延续和发展单元综合检测(八年级) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 生物体的结构层次导学案1(七年级生物) |
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| 七年级下册生物人的生殖和人体的消化测试题 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题11-人体的稳态和免疫(有答案) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课7_生物的变异、育种和进化_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练25人体的内环境与稳态_word版有答案 |
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| 种子的萌发教案 |
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| 必修1第5章细胞的能量供应和利用 |
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| 计划生育教案_初一生物教案 |
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| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用（复习课）教案、学案一体化 |
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| (华师大版)科学七年级下册：7.2《种子的萌发和幼苗的形成》教案、课件包 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练25人体的内环境与稳态_word版有答案 |
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| 细胞中的元素和化合物教案1(高一生物) |
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| 细胞的能量转换器—线粒体与叶绿体 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
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| 生态系统的结构和功能教案1(八年级生物) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案 |
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| 第十一章-细胞增殖和细胞周期 |
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| 第十一章-细胞增殖和细胞周期 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：17基因在染色体上和伴性遗传_word版含解析 |
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| 种子的萌发-同步练习题 |
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| 5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案 |
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| 第一节种子的萌发 |
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| 种子的萌发课堂练习 |
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| 青春期教案_初一生物教案(1) |
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| 青春期教案1(七年级生物) |
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| 教学目标： 1．知识方面（1）明确生物膜的化学组成和基本结构。（2）理解细胞的生 |
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| 初中生物七年级下册四单元一章四节：计划生育 |
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| 植物生长素的发现设计 |
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| 植物生长素的发现测试题 |
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| 生长素的发现的教学设计 |
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| 论环境保护与可持续发展 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第2章基因和染色体的关系_word版含解析 |
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| 第6章种子萌发形成幼苗 |
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| 考点训练5__种子与种子的萌发 |
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| 动物体的结构层次 教案 |
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| 专题九_人口、环境与可持续发展 |
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| 染色体变异教案(高一生物) |
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| 只有一个细胞的生物体 |
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| 第二节植物体的结构层次 |
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