| 高二生物生长素的生理作用的知识点 |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案20(细胞的生命历程) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案6(第三课时_细胞的生物膜系统) |
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| 第3节其他生物的生殖(知识点总结与例题) |
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| 生态系统的稳定性－知识点 |
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| 生态系统的稳定性－知识点 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案9(第4章_细胞的物质输入和输出) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案22(第3节_细胞的衰老和凋亡) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案18(选修3易考知识点背诵_专题1_基因工程) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案7(第3节_细胞核—系统的控制中心) |
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| 2015高考生物《细胞的增殖与受精作用》二轮过关练习题 |
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| 2015高考生物《细胞的增殖与受精作用》二轮过关练习题 |
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| “群落的结构”知识点详解 |
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| “群落的结构”知识点详解 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：16减数分裂和受精作用_word版含解析 |
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| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
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| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
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| 2010届中考生物绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题 |
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| 教学目标： 1．知识方面（1）明确生物膜的化学组成和基本结构。（2）理解细胞的生 |
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| 专题五生物与环境及可持续发展(考点分析，例题，练习) |
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| (人教版)2018学年八年级上册生物：全一册精品教案(22份打包，Word版) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 2018届高考生物考点复习训练14(第14课时_细胞呼吸) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第2章组成细胞的分子_word版含解析 |
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| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
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| 认识生物的多样性学案_初二生物教案 |
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| 设施农业教案2(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 群落的结构教案2(高二生物) |
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| 群落的结构课件2(高一生物) |
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| 原核生物和真核生物--你认识这些细胞吗? |
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| 高考资源网第2节生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第7章现代生物进化理论_word版含解析 |
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| 生物体的结构层次导学案2(七年级生物) |
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| 认识生物的多样性导学案_初二生物教案 |
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| 种群的特征教案2(高二生物) |
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| 种群的特征教案2(高二生物) |
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| 群落的结构教案2(高二生物) |
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| 群落的演替教案2(高二生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第2章基因和染色体的关系_word版含解析 |
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| 群落的演替教案2(高二生物) |
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| 2018届高考生物考点复习训练12(第43课时_细胞工程概述和植物细胞工程) |
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| 2018届高考生物考点复习训练3(第39课时_生态系统的信息传递和稳态的维持) |
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| 细菌学案2(八年级生物) |
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| 高二生物第五章2《生态系统的结构》学案 |
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| 高二生物第五章2《生态系统的结构》学案 |
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| 细菌学案2(八年级生物) |
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| 细胞中的元素和化合物教案2(高一生物) |
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| 第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计 |
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| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
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| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练15减数分裂和受精作用_word版有答案 |
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| 青春期教案2(七年级生物) |
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| 复习六：绿色植物是生物圈中的有机物制造者-考点及练习题 |
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| 生物的进化学案2(八年级) |
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| 食物中的营养物质教案2(七年级生物) |
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| 菊花的组织培养教案2(高一生物) |
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| 微生物的实验室培养教案2(高一) |
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| 生态系统的稳定性教案2(八年级生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第6章细胞的生命历程_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第6章生态环境的保护_word版含解析 |
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| 2018届高考生物考点复习训练11(第16课时_细胞的分化、衰老、凋亡和癌变) |
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| 通过激素的调节导学案2(高三生物) |
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| 物种的多样性导学案2(七年级生物) |
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| 生态系统的稳定性教案2(八年级生物) |
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| 空中飞行的动物导学案2(八年级生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第5章生态系统及其稳定性_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第3章植物的激素调节_word版含解析 |
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| 我国的绿色生态工程教案2(七年级生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第5章生态系统及其稳定性_word版含解析 |
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| 八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案） |
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| 生物学是探索生命的科学教案2(七年级) |
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| 生态系统的结构和功能教案2(八年级生物) |
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| 输血与血型教案2(七年级生物) |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题12-植物生命活动的调节(有答案) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修1_第一章_走近细胞_word版含解析 |
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| 高二生物生态系统的稳定性1_高二生物教案 |
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| 高二生物生态系统的稳定性2_高二生物教案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：2细胞中的元素和化合物_细胞中的无机物_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第4章基因的表达_word版含解析 |
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| 高二生物生态系统的信息传递2_高二生物教案 |
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| 高二生物生态系统的稳定性2_高二生物教案 |
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| 高二生物生态系统的稳定性1_高二生物教案 |
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| 高二生物生态系统的信息传递3_高二生物教案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第4章细胞的物质输入和输出_word版含解析 |
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| 通过神经系统的调节导学案2(高三生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第3章基因的本质_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第4章种群和群落_word版含解析 |
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| 高二生物生态系统的信息传递1_高二生物教案 |
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| 《尝试对生物进行分类》《从种到界》《认识生物的多样性》《保护生物的多样性》基本概念填空 |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案2(七年级生物) |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：25现代生物进化理论_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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