| (金版教程)2017生物一轮特训：20基因的表达_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第4章基因的表达_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练19基因的表达_word版有答案 |
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| 转基因生物的安全性学案(高二) |
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| 基因对生物性状的控制教案(高一) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案3(专题1_基因工程) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：21基因突变和基因重组_word版含解析 |
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| 2010届中考生物绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题 |
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| 遗传信息的传递和表达 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练20基因突变与基因重组_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-1基因工程_word版有答案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：41基因工程_word版含解析 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案18(选修3易考知识点背诵_专题1_基因工程) |
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| 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成 |
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| 《性状遗传的物质基础》生物教案 |
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| 遗传信息的传递和表达-章节学案 |
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| 教学目标： 1．知识方面（1）明确生物膜的化学组成和基本结构。（2）理解细胞的生 |
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| 生态工程的基本原理学案4(高二生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第3章基因的本质_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：24从杂交育种到基因工程_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：19dna分子的结构和复制_基因是有遗传效应的dna片段_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：17基因在染色体上和伴性遗传_word版含解析 |
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| 陆地生活的动物学案1(八年级生物) |
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| 八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案） |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第2章基因和染色体的关系_word版含解析 |
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| 第18章生物圈中的微生物 第1节微生物在生物圈中的作用 说课稿 一 ... |
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| 细胞的基本结构导学案(七年级生物) |
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| 课题-第三节生物圈是最大的生态系统－表格式教案 |
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| 《尝试对生物进行分类》《从种到界》《认识生物的多样性》《保护生物的多样性》基本概念填空 |
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| 生物体的结构层次导学案1(七年级生物) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练23从杂交育种到基因工程_word版有答案 |
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| 神经调节的基本方式同步练习(七年级生物) |
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| 食物中的营养物质教案1(七年级生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| 生物的进化学案1(八年级) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练16基因在染色体上和伴性遗传_word版有答案 |
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| 物种的多样性导学案1(七年级生物) |
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| 生态系统的稳定性教案1(八年级生物) |
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| 群落的结构教案1(高二生物) |
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| 群落的演替教案1(高二生物) |
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| 群落的结构教案1(高二生物) |
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| 种群的特征教案1(高二生物) |
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| 群落的结构课件1(高一生物) |
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| 种群的特征教案1(高二生物) |
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| 群落的演替教案1(高二生物) |
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| 生态系统的稳定性教案1(八年级生物) |
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| 食物的消化与营养物质的吸收教案1(七年级生物) |
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| 生物学是探索生命的科学教案1(七年级) |
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| 第1节绿色植物与生物圈中的水循环 |
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| 空中飞行的动物导学案1(八年级生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第5章基因突变及其他变异_word版含解析 |
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| 生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上） |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 细胞中的元素和化合物教案1(高一生物) |
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| 生态系统的结构和功能教案1(八年级生物) |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第6章从杂交育种到基因工程_word版含解析 |
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| 月季的花药培养教案1(高一生物) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 微生物的实验室培养教案1(高一) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测29(主题四：生物圈中的绿色植物) |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题02-细胞的基本结构及物质出入细胞的方式 |
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| 通过激素的调节导学案1(高三生物) |
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| 一、微生物的生活： |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测27(主题二_生物体的结构层次) |
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| 其它生物的生殖 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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| 生物与环境的相互影响教案1(七年级) |
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| “植物生长素的发现”探究式教学案例(1) |
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| 植物界的分门别类（尝试对生物进行分类1课时） |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测6(根据生物的特征进行分类) |
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| 通过神经系统的调节导学案1(高三生物) |
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| 细菌学案1(八年级生物) |
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| 生物：性状遗传有一定的规律性1导学案 |
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| 细菌学案1(八年级生物) |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 高中生物必修1《细胞的分化》(学案、有答案) |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 设施农业教案1(高三生物) |
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| 被子植物的一生教案(七年级生物) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型) |
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| 生物：专题三被子植物的一生(学案) |
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| 青春期教案1(七年级生物) |
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| 第7章第1节绿色植物在生物圈中的作用-同步练习 |
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| 高二生物生长素的生理作用的知识点 |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修2_第一章_遗传因子的发现_word版含解析 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为) |
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| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
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| 《微生物在生物圈中的作用》教学设计 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案6(第三课时_细胞的生物膜系统) |
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| 高二生物生态系统的稳定性1_高二生物教案 |
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| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
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| 高二生物生态系统的稳定性1_高二生物教案 |
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| 高二生物生态系统的稳定性2_高二生物教案 |
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