| 核酸教案(高一生物) |
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| 原核细胞和原核生物 |
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| 原核生物和真核生物--你认识这些细胞吗? |
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| 2010届中考生物绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：4遗传信息的携带者—核酸_细胞中的糖类和脂质_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练4细胞中的核酸及糖类和脂质_word版有答案 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案7(第3节_细胞核—系统的控制中心) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练5细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)_word版有答案 |
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| 原核细胞和真核细胞的比较 |
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| 1、原核细胞：没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：7细胞核—系统的控制中心_word版含解析 |
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| 第三节真核细胞和原核细胞 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测29(主题四：生物圈中的绿色植物) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测7(生物的遗传和变异) |
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| 原核细胞与真核细胞的主要区别 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测27(主题二_生物体的结构层次) |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测6(根据生物的特征进行分类) |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案6(第三课时_细胞的生物膜系统) |
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| 第18章生物圈中的微生物 第1节微生物在生物圈中的作用 说课稿 一 ... |
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| 一、微生物的生活： |
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| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
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| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为) |
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| 其它生物的生殖 |
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| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
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| 《细胞核是遗传信息库》和《细胞通过分裂产生新细胞》学业测试 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案20(细胞的生命历程) |
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| 被子植物的一生教案(七年级生物) |
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| 高二生物生态系统的稳定性1_高二生物教案 |
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| 高二生物生态系统的稳定性2_高二生物教案 |
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| 高二生物生态系统的信息传递2_高二生物教案 |
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| 生物：专题三被子植物的一生(学案) |
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| 高二生物生态系统的稳定性1_高二生物教案 |
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| 高二生物生态系统的稳定性2_高二生物教案 |
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| 陆地生活的动物学案1(八年级生物) |
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| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
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| 《微生物在生物圈中的作用》教学设计 |
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| 高二生物生态系统的信息传递3_高二生物教案 |
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| 生物3.4.1绿色植物是生物圈中有机物的制造者(导学案) |
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| 高二生物：种群和生物群落同步练习 |
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| 高二生物生态系统的信息传递1_高二生物教案 |
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| 认识生物的多样性学案_初二生物教案 |
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| 生物：第三章《绿色植物与生物圈的水循环》导学案 |
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| 动物与人类生活的关系 - 中国生物教学网 |
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| 生物体的结构层次导学案2(七年级生物) |
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| 生物根据生物的特征进行分类检测题 |
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| 生物体的结构层次导学案3(七年级生物) |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案3(专题1_基因工程) |
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| 绿色植物与生物圈中的水循环教案1_初二生物教案 |
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| 绿色植物与生物圈中的水循环教案2_初二生物教案 |
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| 第二节 细胞核是遗传信息库 |
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| 细胞核系统的控制中心-吕燕 |
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| 七年级生物《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习题 |
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| 微生物与人类 |
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| 认识生物的多样性导学案_初二生物教案 |
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| 生物体的结构层次导学案1(七年级生物) |
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| 高一生物 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 |
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| 生长素的生理作用导学案(高三生物) |
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| 2018届高考生物考点复习训练14(第14课时_细胞呼吸) |
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| 八年级生物《生物的多样性及其保护》测试题 |
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| 中考生物专题复习：绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题 |
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| 计划生育教案_初一生物教案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
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| 生物：《细胞的生命历程》检测题 |
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| 高二生物生长素的生理作用的知识点 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练24现代生物进化理论_word版有答案 |
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| 细胞核——系统的控制中心-黄彬 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 生态系统检测题(八年级生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
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| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
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| “细胞核是遗传信息库”教学案例 |
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| 第二节细胞核是遗传信息库 |
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| 课题：细胞核－－系统的控制中心 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化) |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化) |
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| 八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案） |
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| 2018届高考生物考点复习训练3(第39课时_生态系统的信息传递和稳态的维持) |
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| 原核细胞与细胞增殖能力训练 |
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| 生物《生态系统的信息传递》学案 |
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| 生物：第19章第3节_其他生物的生殖同步练习(北师大版八年级上) |
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| 学案13：第三节其他生物的生殖 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.1 群落的结构和生物在群落中的生态位)学案 |
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| 2018届高考生物考点复习训练12(第43课时_细胞工程概述和植物细胞工程) |
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| 七年级上生物“细胞的生活”教学案 |
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| 高二生物测试题—生命活动的调节 |
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| 《尝试对生物进行分类》《从种到界》《认识生物的多样性》《保护生物的多样性》基本概念填空 |
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| “生物圈是最大的生态系统”说课稿 |
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| 鸟的生殖和发育学案(八年级生物) |
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| 北师大(生物)修3第三章《生物群体的动态平衡》训练题 |
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| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案9(第4章_细胞的物质输入和输出) |
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| 《生物圈中的绿色植物》导学案 |
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| 生物：生态系统的信息传递导学案 |
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