| 专题五生物与环境及可持续发展(考点分析，例题，练习) |
|
| 第3节其他生物的生殖(知识点总结与例题) |
|
| 绿色植物与生物圈的水循环-复习提纲 |
|
| 2010届中考生物绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题 |
|
| 教学重点 1.生长素的生理作用。 |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化) |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化) |
|
| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
|
| 被子植物的一生-复习提纲 |
|
| 胡萝卜素的提取教案(高一生物) |
|
| 有关植物生命活动调节的易错问题分析 |
|
| 细胞分化形成组织教案3(七年级生物) |
|
| 第四章第一节细胞的生物膜系统教材分析 |
|
| 2018届高考生物考点复习训练3(第39课时_生态系统的信息传递和稳态的维持) |
|
| 2018届高考生物考点复习训练11(第16课时_细胞的分化、衰老、凋亡和癌变) |
|
| 食物的消化与营养物质的吸收教案3(七年级生物) |
|
| 绿色植物是生物圈中有机物的制造者章节提示 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题_word版有答案 |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案22(第3节_细胞的衰老和凋亡) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：38微生物的培养与应用_word版含解析 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：21基因突变和基因重组_word版含解析 |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测6(根据生物的特征进行分类) |
|
| 2018届高考生物第一轮复习学案18(选修3易考知识点背诵_专题1_基因工程) |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型) |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案7(第3节_细胞核—系统的控制中心) |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-4生态工程_word版有答案 |
|
| 微生物与人类 |
|
| 高二生物生长素的生理作用的知识点 |
|
| 生物根据生物的特征进行分类检测题 |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案6(第三课时_细胞的生物膜系统) |
|
| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案20(细胞的生命历程) |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练20基因突变与基因重组_word版有答案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：5细胞膜与生物膜的流动镶嵌模型_word版含解析 |
|
| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
|
| 2018届高考生物考点复习训练14(第14课时_细胞呼吸) |
|
| 生物体的结构层次导学案3(七年级生物) |
|
| 第一节尝试对生物进行分类－课堂实录与教学反思 |
|
| 第4章环境与可持续发展教材分析 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析 |
|
| 植物界的分门别类（尝试对生物进行分类1课时） |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：16减数分裂和受精作用_word版含解析 |
|
| 动物与人类生活的关系 - 中国生物教学网 |
|
| 2018届高考生物第一轮复习学案3(专题1_基因工程) |
|
| 细菌学案3(八年级生物) |
|
| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
|
| 食物中的营养物质教案3(七年级生物) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：32群落的结构与演替_word版含解析 |
|
| 微生物与人类的关系 |
|
| 青春期教案3(七年级生物) |
|
| 生物：第三章《绿色植物与生物圈的水循环》导学案 |
|
| 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用(本章教学提示) |
|
| 第一章根据生物的特征进行分类（第一节尝试对生物进行分类）教学设计 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案 |
|
| 绿色植物与生物圈中的水循环教案1_初二生物教案 |
|
| 绿色植物与生物圈中的水循环教案2_初二生物教案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：32群落的结构与演替_word版含解析 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-1基因工程_word版有答案 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案 |
|
| 2018届高考生物考点复习训练12(第43课时_细胞工程概述和植物细胞工程) |
|
| 生态系统的稳定性教案3(八年级生物) |
|
| 生态系统的稳定性教案3(八年级生物) |
|
| 动物与人类生活的关系 |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测9(生物的生殖和发育) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：13细胞的分化、衰老、凋亡及癌变_word版含解析 |
|
| 生物膜系统与细胞工程 |
|
| 《尝试对生物进行分类》教学反思 |
|
| 高二生物必修3《生态系统的稳定性》学案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析 |
|
| 高二生物必修3《生态系统的稳定性》学案 |
|
| 北师大(生物)修3第三章《生物群体的动态平衡》训练题 |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案9(第4章_细胞的物质输入和输出) |
|
| 生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3） |
|
| 种群的特征教案3(高二生物) |
|
| 种群的特征教案3(高二生物) |
|
| 群落的演替教案3(高二生物) |
|
| 第二节绿色植物与生物圈的物质循环 |
|
| 群落的演替教案3(高二生物) |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练12细胞的分化、衰老、凋亡与癌变_word版有答案 |
|
| 生物：第19章第3节_其他生物的生殖同步练习(北师大版八年级上) |
|
| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第3章植物的激素调节_word版含解析 |
|
| 生物：4.3《群落的结构》教案（3）（新人教版必修3） |
|
| 5.3.2 动物与人类生活的关系 |
|
| 第一节尝试对生物进行分类-教案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：25现代生物进化理论_word版含解析 |
|
| 尝试对生物进行分类的教学设计 |
|
| 生态系统的结构和功能教案3(八年级生物) |
|
| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
|
| 单元一生物的生殖、发育与遗传-讲学稿 |
|
| 鸟类的生殖与发育学案_初二生物教案 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-2细胞工程(克隆技术)_word版有答案 |
|
| 2017版高考一轮课件：选修1-38dna和蛋白质技术及植物有效成分的提取 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：45生态工程_word版含解析 |
|
| 《尝试对生物进行分类》《从种到界》《认识生物的多样性》《保护生物的多样性》基本概念填空 |
|
| 菊花的组织培养教案3(高一生物) |
|
| 高二生物必修3《生态系统的信息传递》导学案 |
|
| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版有答案 |
|
| 第1节绿色植物与生物圈中的水循环 |
|
