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分类: 高二生物教案

制备与应用固定化酶文件:

第5章细胞的能量供应和利用(第1节降低化学反应活化能的酶)学案
《降低化学反应活化能的酶》的教学设计
高一生物《降低化学反应活化能的酶》练习题
降低化学反应活化能的酶教案2_高一生物教案
二酶的特性
光合作用的原理和应用
酶的特性学案
二酶的特性
光合作用的原理和应用
光合作用和呼吸作用原理的应用-学案
酶的特性教学设计
二、酶的特性-学案(4份)
课题十酶的特性教案
光合作用的原理和应用-复习学案
生物:光合作用的原理和应用-导学案
生物:酶的特性(教案及学案)
绿色植物通过光合作用制造有机物
(金版教程)2017生物一轮特训:38微生物的培养与应用_word版含解析
第5章 细胞的能量供应和利用
“酶的特性及影响因素”探究模块设计
5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案7(第3节_细胞核—系统的控制中心)
绿色植物通过光合作用制造有机物教学设计
胚胎工程的应用及前景学案(高二生物)
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习:选修1-2微生物的培养与应用_word版有答案
动物主要生殖激素生理功能及其应用
必修1第5章细胞的能量供应和利用
光合作用与农业生产
植物细胞工程的实际应用导学案(高二生物)
胚胎工程的应用及前景教案(高三生物)
“绿色植物通过光合作用制造有机物”一节教学设计
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化)
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案24(细胞的分化)
5.4能量之源——光与光合作用
生物:《第5章细胞的能量供应和利用》复习要点
2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用)
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习:选修1-1传统发酵技术的应用_word版有答案
能量之源—光与光合作用说课稿
第4节能量之源—光与光合作用
能量之源——光与光合作用-教学案例
能量之源-光与光合作用-教学设计
第4节能量之源光与光合作用教案
第四章细胞的增殖与分化教案
第三节细胞的分裂与分化学案
第四章细胞的增殖与分化教案
《光与光合作用》复习课的教学设计(第一课时)
《光与光合作用》复习课的教学设计(第一课时)
第四单元第三讲能量之源——光与光合作用
(金版教程)2017生物一轮特训:37传统发酵技术的应用_word版含解析
(金版教程)2017生物一轮特训:19dna分子的结构和复制_基因是有遗传效应的dna片段_word版含解析
(人教版)高中生物高一必修一:课时16《酶的特性》课后练习(有答案)
第四章 细胞的增殖与分化-单元测试题
第五章细胞的能量供应和利用 第三节ATP的主要来源——细胞呼吸说课稿
第四章 细胞的增殖与分化-单元测试题
高中生物北师大版必修一第5章 细胞的信息传递 第1、2、4节(应用创新演练)
细胞核系统的控制中心-吕燕
课题:细胞核--系统的控制中心
2015高考生物《细胞的增殖与受精作用》二轮过关练习题
细胞的增殖巩固练习-江苏省灌南高级中学
细胞核——系统的控制中心-黄彬
2015高考生物《细胞的增殖与受精作用》二轮过关练习题
(金版教程)2017生物一轮特训:阶段性总结课3_细胞的能量供应和利用_word版含解析
细胞的增殖巩固练习-江苏省灌南高级中学
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练:必修一_第5章细胞的能量供应和利用_word版含解析
食物的消化与营养物质的吸收教案1(七年级生物)
食物的消化与营养物质的吸收教案3(七年级生物)
实验六细胞有丝分裂的制片及观察
食物的消化与营养物质的吸收教案2(七年级生物)
蒸腾作用
食物的消化与营养物质的吸收教案4(七年级生物)
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用(复习课)教案、学案一体化
基因对生物性状的控制教案(高一)
(人教版)高中生物高一必修一:课时19《无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用》课后练习(有答案)
生态系统的稳定性
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案20(细胞的生命历程)
生态系统的稳定性
生态系统的稳定性
细胞核——系统的控制中心-江苏省灌南高级中学
生态系统的稳定性
《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》课堂实录
性别和性别决定案例
5.5 生态系统的稳定性-学案
5.5 生态系统的稳定性-学案
绿色植物是生物圈中有机物的制造者-导学案
《呼吸作用》练习题
生物3.4.1绿色植物是生物圈中有机物的制造者(导学案)
绿色植物是生物圈中有机物的制造者章节提示
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案22(第3节_细胞的衰老和凋亡)
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型)
生态系统的稳定性-知识点
生态系统的稳定性-知识点
生长素的生理作用
《第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案
探讨蒸腾作用的意义
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习:课时跟踪训练12细胞的分化、衰老、凋亡与癌变_word版有答案
第4节《性别和性别决定》导学案
第三节性别决定和伴性遗传
生态系统及其稳定性-测试题
生长素的生理作用
第5章生态系统及其稳定练习题
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