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蛋白质教案1(高三化学)
蛋白质教案1(高二化学)
蛋白质学案(高二化学)
蛋白质学案(高三生物)
蛋白质教案(高一生物)
蛋白质教案2(高二化学)
蛋白质教案2(高三化学)
蛋白质教案(高三生物)
蛋白质教案_高一生物教案
蛋白质工程的崛起学案(高二生物)
遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成
蛋白质工程的崛起导学案(高二生物)
2017版高考一轮课件：选修1-38dna和蛋白质技术及植物有效成分的提取
(金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析
(与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版有答案
第1节物质跨膜运输的实例（2）
第四章第1节物质跨膜运输的实例
食物中的营养物质教案1(七年级生物)
食物的消化与营养物质的吸收教案1(七年级生物)
物质跨膜运输的方式
物质跨膜运输的实例
《生态系统的物质循环》练习
生态系统物质循环的学案
第3节物质跨膜运输的方式
第3节物质跨膜运输的方式
第三节物质跨膜运输的方式
1、原核细胞：没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成
第4章细胞的物质输入和输出
《性状遗传的物质基础》生物教案
4.3物质跨膜运输的方式（教案2）.
第4章细胞的物质输入和输出
第一节食物中的营养物质练习题
高一生物第一节物质跨膜运输的实例
(金版教程)2017生物一轮特训：8物质跨膜运输的实例及物质出入细胞的方式_word版含解析
细胞中的糖类和脂质教案(高一生物)
第二节绿色植物与生物圈的物质循环
食物中的营养物质教案3(七年级生物)
第一节_细胞的生活需要物质和能量(学案)
《生态系统的结构、能量流动、物质循环》学案
空气质量与健康同步练习(七年级生物)
高一生物第一节物质跨膜运输的方式
食物中的营养物质教案2(七年级生物)
《生态系统的结构、能量流动、物质循环》学案
性状遗传的物质基础的概念图-教学设计
高一生物第4章细胞的物质输入和输出
第20章第二节性状遗传的物质基础-教学设计
七年级下：第二章_第一节：食物中的营养物质_学案
食物的消化与营养物质的吸收教案3(七年级生物)
第20章第2节《性状遗传的物质基础》概念教学设计
物质跨膜运输的实例复习学案1_高三生物教案
食物的消化与营养物质的吸收教案2(七年级生物)
食物的消化与营养物质的吸收教案4(七年级生物)
物质跨膜运输的实例及方式-江苏省灌南高级中学
《群落的结构》练习1
(金版教程)2017生物一轮特训：18dna是主要的遗传物质_word版含解析
生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上）
八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案）
《群落的结构》练习1
细菌学案1(八年级生物)
种群的特征同步练习1
设施农业教案1(高三生物)
生物的进化学案1(八年级)
种群的特征同步练习1
细菌学案1(八年级生物)
2016年高考生物命题猜想：专题02-细胞的基本结构及物质出入细胞的方式
群落的演替教案1(高二生物)
青春期教案_初一生物教案(1)
群落的结构教案1(高二生物)
种群的特征教案1(高二生物)
群落的演替教案1(高二生物)
青春期教案1(七年级生物)
2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环)
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2016届高考生物第二轮知识点备考导学案9(第4章_细胞的物质输入和输出)
生物的进化学案1(八年级)
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教学目标： 1．知识方面（1）明确生物膜的化学组成和基本结构。（2）理解细胞的生
2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第3章基因的本质_word版含解析
群落的结构教案1(高二生物)
种群的特征教案1(高二生物)
群落的结构课件1(高一生物)
(金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析
输血与血型教案1(七年级生物)
(金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析
高三一轮复习学案－细胞的增殖1
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微生物的实验室培养教案1(高一)
教学重点 1.生长素的生理作用。
陆地生活的动物学案1(八年级生物)
月季的花药培养教案1(高一生物)
“植物生长素的发现”探究式教学案例(1)
必修1第5章细胞的能量供应和利用
生物与环境的相互影响教案1(七年级)
(金版教程)2017生物一轮特训：4遗传信息的携带者—核酸_细胞中的糖类和脂质_word版含解析
生态系统的稳定性教案1(八年级生物)
种子萌发形成幼苗教案1(七年级生物)
第1节绿色植物与生物圈中的水循环
物种的多样性导学案1(七年级生物)
通过激素的调节导学案1(高三生物)
生态系统的稳定性教案1(八年级生物)

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