| 动物与人类生活的关系 |
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| 5.3.2 动物与人类生活的关系 |
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| 动物与人类生活的关系导学案 |
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| 第二节动物与人类生活的关系 |
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| 《动物与人类生活的关系》教学设计与反思 |
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| 第二节动物与人类生活的关系 |
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| 动物与人类生活的关系 - 中国生物教学网 |
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| 专题9动物、植物生命活动的调节 |
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| 植物生命活动的调节 |
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| 植物生命活动的调节 |
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| 2018届高考生物第一轮知识点石复习课件33(生物技术实践_第51讲_微生物的培养与应用) |
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| 《动物与人类生活的关系》一节教学设计 - 青岛第七中学 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
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| 第一章植物生命活动的调节 |
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| 高二生物测试题—生命活动的调节 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析 |
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| 本模块的内容包括：植物的激素调节、动物生命活动的调节、人体的内环境与稳态、种群和 |
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| 陆地生活的动物学案1(八年级生物) |
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| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
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| 第5章绿色开花动植物的生活方式 |
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| 第5章 绿色开花动植物的生活方式 |
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| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
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| 生命活动的直接能源ATP教学设计方案 |
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| 有关植物生命活动调节的易错问题分析 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：5细胞膜与生物膜的流动镶嵌模型_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版有答案 |
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| 实验13 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 |
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| 植物细胞工程的实际应用导学案(高二生物) |
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| 生物膜系统与细胞工程 |
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| 生态工程的实例和发展前景学案(高二生物) |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题12-植物生命活动的调节(有答案) |
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| 种群数量的变化－创新教学设计实例 |
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| 第一节尝试对生物进行分类－课堂实录与教学反思 |
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| 种子植物课堂实录 |
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| 2012年高三生物最新高考试题、模拟新题分类汇编专题4《细胞的生命历程》 |
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| 《绿色植物的生活需要水》一课的教案 |
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| 一、微生物的生活： |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：14孟德尔的豌豆杂交实验(一)_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：15孟德尔的豌豆杂交实验(二)_word版含解析 |
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| 生态系统的能量流动-教学课件 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
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| 第三章第一节动物体的结构层次教案-教学设计与教学反思 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练5细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)_word版有答案 |
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| 种群数量变动 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修一_第6章细胞的生命历程_word版含解析 |
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| 《观察动物细胞》学案 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：32群落的结构与演替_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：32群落的结构与演替_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-4生态工程_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-1基因工程_word版有答案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修二_第6章从杂交育种到基因工程_word版含解析 |
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| 第三节植物体的结构层次课堂实录 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：8物质跨膜运输的实例及物质出入细胞的方式_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：38微生物的培养与应用_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题_word版有答案 |
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| 生物:蒸腾作用-新课教学课件 |
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| 动植物的生殖和发育 |
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| 2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| 两栖动物的生殖和发育 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练23从杂交育种到基因工程_word版有答案 |
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| 第5章 绿色开花植物的生活方式 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课4_细胞的生命历程_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-2细胞工程(克隆技术)_word版有答案 |
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| 藻类、苔藓和蕨类植物(第二课时教学实录) |
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| 《生态系统能量流动》学案 |
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| 《生态系统能量流动》学案 |
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| 七年级上生物“细胞的生活”教学案 |
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| 2018届高考生物考点复习训练12(第43课时_细胞工程概述和植物细胞工程) |
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| 动物的生殖和发育学案 |
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| 第二节动物体的结构层次 |
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| 物质跨膜运输的实例 |
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| 第二节动物体的结构层次 |
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| 动物体的结构层次 教案 |
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| 动物在自然界中的作用 |
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| 第六章绿色开花植物的生活史－教案 |
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| 5.3.1 动物在自然界中的作用 |
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| 第19章动物的生殖和发育 |
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| 第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：42细胞工程_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.3 种群数量的调节与平衡)学案 |
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| 《动物体的结构层次》教学设计 |
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| 《降低化学反应活化能的酶》的教学设计 |
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| 选择健康的生活方式学案(八年级生物) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：41基因工程_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：45生态工程_word版含解析 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| 《生态系统的能量流动》教学设计 |
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| 第二章《动物的生殖和发育》习题 |
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| 第三节 两栖动物的生殖和发育 |
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| 动物在自然界中的作用》导学案 |
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