| 细菌和真菌在自然界中的作用 |
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| 细菌和真菌在自然界中的作用－教案 |
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| 《细菌和真菌在自然界中的作用》说课稿 |
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| 《细菌和真菌在自然界中的作用》说课稿 |
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| 第一节细菌和真菌在自然界中的作用 |
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| 《细菌和真菌在自然界中的作用》教学设计方案 |
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| 细菌和真菌在自然界中的作用导学案_初二生物教案 |
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| 动物在自然界中的作用 |
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| 5.3.1 动物在自然界中的作用 |
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| 动物在自然界中的作用》导学案 |
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| 动物在自然界中的作用 导学案 |
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| 生物与环境的相互影响教案2(七年级) |
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| 生物与环境的相互影响教案1(七年级) |
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| 人的生殖和发育 |
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| 微生物与人类 |
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| 微生物与人类的关系 |
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| 第八章人的生殖和发育练习 |
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| 动物与人类生活的关系 |
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| 《动物与人类生活的关系》教学设计与反思 |
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| 第八章《人的生殖和发育》练习题 |
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| 七年级下册生物人的生殖和人体的消化测试题 |
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| 5.3.2 动物与人类生活的关系 |
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| 第二节动物与人类生活的关系 |
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| 动物与人类生活的关系导学案 |
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| 本模块的内容包括：植物的激素调节、动物生命活动的调节、人体的内环境与稳态、种群和 |
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| 专题九_人口、环境与可持续发展 |
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| 八年级生物人的生殖和发育-教学设计 |
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| 第二节动物与人类生活的关系 |
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| 十八章人的生殖和发育(第一节人的生殖)教案、学案一体化 |
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| 第二节人类对细菌和真菌的利用-教学分析 |
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| 第五章《细菌和真菌在生物圈中的作用》《人类对细菌和真菌的利用》教学设计 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
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| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
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| (人教版)云南省峨山彝族自治县第一中学高中生物必修二全套课件(18份)-(高一) |
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| 第五章第二节《人类对细菌和真菌的利用》教案 |
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| 人教版生物学七年级上册《开花和结果》说课稿 |
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| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
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| 动物与人类生活的关系 - 中国生物教学网 |
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| 评价自己的健康状况学案(八年级生物) |
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| 5.4.2《光合作用的原理和应用》(新人教版必修1)学案 |
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| 第五章第2节人类对细菌和真菌的利用-同步练习（人教新课标八年级上) |
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| 评价自己的健康状况教案_初二生物教案 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题11-人体的稳态和免疫(有答案) |
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| 《动物与人类生活的关系》一节教学设计 - 青岛第七中学 |
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| 生物八上第五章第二节《人类对细菌和真菌的利用》教学设计（上） |
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| 开花和结果 |
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| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
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| 第8章人的生殖与发育(1.精卵结合孕育新的生命)教学设计 |
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| 第六单元第一章《根据生物的多样性进行分类》自测题 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：选修3-3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题_word版有答案 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| (金版教程)2017生物一轮特训：26人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| 2018届高考生物第一轮复习学案9(第一章：人体的内环境与稳态) |
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| （第30讲人类面临的全球性环境问题与可持续发展）--练习题-(含答案) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练25人体的内环境与稳态_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练25人体的内环境与稳态_word版有答案 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时20《捕获光能的色素和结构》课后练习(有答案) |
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| 七年级生物上册第三节《绿色植物参与生物圈的水循环》教学案例(人教版) |
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| 性别和性别决定案例 |
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| 第三节 开花和结果 |
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| 第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育 |
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| 动植物的生殖和发育 |
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| 开花和结果－教学设计 |
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| 《开花和结果》教学案例 |
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| 原核细胞和原核生物 |
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| 《开花和结果》教学设计 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时19《无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用》课后练习(有答案) |
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| 两栖动物的生殖和发育 |
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| (人教版)高中生物高一必修一：课时18《探究酵母菌细胞呼吸的方式和有氧呼吸》课后练习 |
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| 第三节 开花和结果－学案 |
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| 光合作用的原理和应用 |
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| 遗传信息的传递和表达 |
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| 细胞的衰老和凋亡--教案 |
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| 光合作用的原理和应用 |
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| 动物的生殖和发育学案 |
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| 第四章生物的遗传和变异 |
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| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
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| 细胞的分化、衰老和凋亡 |
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| 种群和群落-练习题(有答案) |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练15减数分裂和受精作用_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练7细胞的物质输入和输出_word版有答案 |
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| 第19章动物的生殖和发育 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
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| 七年级生物《开花和结果》教案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练16基因在染色体上和伴性遗传_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练31种群的特征和种群数量变化_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练4细胞中的核酸及糖类和脂质_word版有答案 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| 《开花和结果》微课教学反思 |
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| 第3节细胞的衰老和凋亡 |
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| 第四章生物的遗传和变异 |
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| 原核细胞和真核细胞的比较 |
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| 高三生物群落的结构和演替 |
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| 第三节真核细胞和原核细胞 |
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| 第34课时群落的结构和演替 |
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| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修3_第一章_人体的内环境与稳态_word版含解析 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练35生态系统的信息传递和稳定性_word版有答案 |
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| (与名师对话)2017届高考一轮总复习课标版生物练习：课时跟踪训练34生态系统的能量流动和物质循环_word版有答案 |
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