| 2018届中考生物第一轮复习检测22(动物的运动和行为) |
|
| 《性状遗传的物质基础》生物教案 |
|
| 生物根据生物的特征进行分类检测题 |
|
| 动植物的生殖和发育 |
|
| 两栖动物的生殖和发育 |
|
| 空中飞行的动物导学案2(八年级生物) |
|
| 动物的生殖和发育学案 |
|
| 动物和人体生命活动的调节学案1(高三生物) |
|
| 动物和人体生命活动的调节学案3(高三生物) |
|
| 动物和人体生命活动的调节学案2(高三生物) |
|
| 空中飞行的动物导学案1(八年级生物) |
|
| 第19章动物的生殖和发育 |
|
| 第一章根据生物的特征进行分类（复习课） |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
|
| 第一章根据生物的特征进行分类（第一节尝试对生物进行分类）教学设计 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环_word版含解析 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：21基因突变和基因重组_word版含解析 |
|
| 第一章根据生物的特征进行分类-单元测试 |
|
| 八年级生物第2节《性状遗传的物质基础生物》导学案(有答案） |
|
| 第19章生物的生殖和发育(第2节动物的生殖和发育)教学设计 |
|
| 第二章《动物的生殖和发育》习题 |
|
| 第三节 两栖动物的生殖和发育 |
|
| 2018届中考生物第一轮复习检测6(根据生物的特征进行分类) |
|
| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
|
| 2018届高考生物考点复习训练2(第38课时_生态系统的能量流动和物质循环) |
|
| 高二生物生长素的生理作用的知识点 |
|
| 两栖动物的生殖和发育教学设计 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：44生物技术的安全性和伦理问题_word版含解析 |
|
| 生态工程的基本原理学案4(高二生物) |
|
| （复习课）第一章根据生物的特征进行分类－导学案 |
|
| 第二节_动物的生殖和发育复习学案 |
|
| 生物：20.2《性状遗传的物质基础》同步练习（北师大版八年级上） |
|
| 2016年高考生物命题猜想：专题10-动物和人体生命活动的调节(有答案) |
|
| 《尝试对生物进行分类》《从种到界》《认识生物的多样性》《保护生物的多样性》基本概念填空 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.1 种群的特征)学案 |
|
| 专题9动物、植物生命活动的调节 |
|
| 高二生物《生态系统的结构和能量流动》同步练习 |
|
| 高二生物《生态系统的结构和能量流动》同步练习 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：20基因的表达_word版含解析 |
|
| 第六单元第一章_根据生物的特征进行分类(复习课学案) |
|
| 性状遗传的物质基础的概念图-教学设计 |
|
| 第四章 生命活动的调节第一节,植物生命活动的调节教学目的:1.掌握生长素和顶端优 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：5细胞膜与生物膜的流动镶嵌模型_word版含解析 |
|
| 教学目标： 1．知识方面（1）明确生物膜的化学组成和基本结构。（2）理解细胞的生 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课2_细胞的基本结构和物质运输功能_word版含解析 |
|
| 植物生命活动的调节 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：31种群的特征和数量变化_word版含解析 |
|
| 生物：酶的特性(教案及学案) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：19dna分子的结构和复制_基因是有遗传效应的dna片段_word版含解析 |
|
| 植物生命活动的调节 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：17基因在染色体上和伴性遗传_word版含解析 |
|
| 陆地生活的动物学案1(八年级生物) |
|
| 陆地生活的动物学案2(八年级生物) |
|
| 种群的特征教案1(高二生物) |
|
| 2016届高考生物第二轮知识点备考导学案23(生物膜的流动镶嵌模型) |
|
| 本模块的内容包括：植物的激素调节、动物生命活动的调节、人体的内环境与稳态、种群和 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：3生命活动的主要承担者—蛋白质_word版含解析 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.2.1 群落的结构和生物在群落中的生态位)学案 |
|
| 2013秋济南版八上第二章《动物的生殖和发育》练习 |
|
| 种群的特征教案3(高二生物) |
|
| 种群的特征教案3(高二生物) |
|
| 种群的特征教案2(高二生物) |
|
| 种群的特征教案2(高二生物) |
|
| 种群的特征教案1(高二生物) |
|
| 高三生物种群的特征－练习题 |
|
| 高三生物种群的特征－练习题 |
|
| 第20章第二节性状遗传的物质基础-教学设计 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：41基因工程_word版含解析 |
|
| 第三章动物在生物圈中的作用 |
|
| 第三章动物在生物圈中的作用 |
|
| 动物与人类生活的关系 - 中国生物教学网 |
|
| 动物与人类生活的关系 |
|
| 高二生物测试题—生命活动的调节 |
|
| 动物主要生殖激素生理功能及其应用 |
|
| 生物：《第5章细胞的能量供应和利用》复习要点 |
|
| 5.3.2 动物与人类生活的关系 |
|
| 高一生物 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 |
|
| 生物：光合作用的原理和应用-导学案 |
|
| 第一章植物生命活动的调节 |
|
| 2017年《南方新课堂·高考总复习》生物训练：必修三_第2章动物和人体生命活动的调节_word版含解析 |
|
| 教学重点 1.生长素的生理作用。 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：阶段性总结课7_生物的变异、育种和进化_word版含解析 |
|
| 高二生物5.2生态系统的能量流动-学案 |
|
| 高二生物5.2生态系统的能量流动-学案 |
|
| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
|
| 转基因生物的安全性学案(高二) |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：2细胞中的元素和化合物_细胞中的无机物_word版含解析 |
|
| 第20章第2节《性状遗传的物质基础》概念教学设计 |
|
| 八年级生物“7.1生物的生殖和发育”导学案 |
|
| (金版教程)2017生物一轮特训：25现代生物进化理论_word版含解析 |
|
| 动物与人类生活的关系导学案 |
|
| 尝试对生物进行分类的教学设计 |
|
| 第2节生物膜的流动镶嵌模型 |
|
| 第二节动物与人类生活的关系 |
|
| 第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育 |
|
| 高中生物北师大版必修3第三章生物群体的动态平衡(3.1.2 种群数量的变动)学案 |
|
| 基因对生物性状的控制教案(高一) |
|
| 第二节动物与人类生活的关系 |
|
| 北师大(生物)修3第三章《生物群体的动态平衡》训练题 |
|
| 鸟的生殖和发育学案(八年级生物) |
|
