| 研究成果--市公开课：1B Unit 10 Let’s go to the park |
|
| 研究成果--市公开课：1B Unit 10 Let’s go to the park |
|
| 4A unit7 It's late(研究课教案) |
|
| 6B Unit3 Asking the way教学设计 - 苏州工业园区小学英语教学研究 |
|
| 5B《Unit 3 Hobbies》课堂教学实录（Teaching Record） |
|
| 4B Unit8 Open Day教研课.doc |
|
| 研讨课：6A Unit 5 On the farm教学设计 |
|
| The broken computer小学英语研讨课例教学反思 |
|
| 【课题】Unit 1 Welcome back to school - 尚学大学堂 |
|
| 【课题】Unit 1 Welcome back to school - 尚学大学堂 |
|
| 关于铜罗中心小学四年级《 At a snack bar》PartA 一课的课堂观察报告 |
|
| 研讨课：4A Unit 7 It’s late! |
|
| Unit3 My friends - 教师专业发展 |
|
| Unit 4 My Holiday - 尚学大学堂 |
|
| Unit 4 My bag - 尚学大学堂 |
|
| Unit3 My friends - 教师专业发展 |
|
| Unit 1 A new term - 尚学大学堂 |
|
| 外研版英语九年级上Module_12_Save_our_world教案 |
|
| 3A Unit 7 It's nice - 尚学大学堂 |
|
| unit6 A PE lesson公开课.doc - 天景山小学---首页! |
|
| Unit 3 This is my mum - 尚学大学堂 |
|
| 外研版英语九年级上Module_11_Photos教案 |
|
| 外研版英语九年级上Module_8_Sports_life教案 |
|
| 外研版英语九年级上Module_4_Home_alone教案 |
|
| 外研版英语九年级上Module_6_Problems教案 |
|
| 外研版英语九年级上Module_10_Australia教案 |
|
| 外研版英语九年级上Module_5_Museums教案 |
|
| 外研版英语九年级上Module_7_Great_books教案 |
|
| 外研版英语九年级上Module_9_Great_inventions教案 |
|
| 汤乃华4B U6 Let's go by taxi公开课 |
|
| Unit 11 A boy and a girl - 尚学大学堂 |
|
| 3B Unit1 My schoolbag课堂练习 班级________姓名_______ 一 ... |
|
| 3A Unit 11 A boy and a girl - 尚学大学堂 |
|
| 外研版(三起)英语四年级下Module7_Unit1课件 |
|
| When is your birthday教学设计与反思（第一课时） |
|
| When is your birthday教学设计与反思（第一课时） |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第2课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第2课时_word版含解析 |
|
| Unit14 Have you packed yet?－教学设计与教学反思 |
|
| How many 一课的教学反思 |
|
| How many 一课的教学反思 |
|
| How many 一课的教学反思 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第2课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第4课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第1课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第1课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第1课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第3课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第4课时_word版含解析 |
|
| (外研版)三起五上：Module_2_Unit_1_What_did_you_buy课件包-(五年级英语) |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第3课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第2课时_word版含解析 |
|
| Theme Parks教学设计与反思 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第4课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第4课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第1课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第3课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第3课时_word版含解析 |
|
| 2016鲁科版英语五年级上册unit_5《lesson_1_what_club_would_you_like_to_join》word课堂实录 |
|
| The Olympic Games 教学设计与反思 |
|
| Unit4 I have a pen pal教案与教学反思 |
|
| Unit 9 When was it invented?教学分析与教学设计 |
|
| Unit 9 When was it invented?教学分析与教学设计 |
|
| Unit 8 Happy New Year!( Story time)教学设计与教学反思 |
|
| 2016鲁科版英语五年级上册unit_5《lesson_1_what_club_would_you_like_to_join》word课堂实录 |
|
| 教学设计与反思（The spirit of Explorers） |
|
| Unit4 I have a pen pal教案与教学反思 |
|
| 课题 Unit 8 When is your birthday？ 教学目标 1.知识与能力 Section A ... |
|
| M2U2 The Olympic Games教学设计与反思 |
|
| 课题 Unit 8 When is your birthday？ 教学目标 1.知识与能力 Section A ... |
|
| (外研版)(三起)2018学年英语六年级上册：Module_9_全套精品ppt课件(4份) |
|
| (外研版)(三起)2018学年英语六年级上册：Module_8_全套精品ppt课件(4份) |
|
| (外研版)(三起)2018学年英语六年级上册：Module_2_全套精品ppt课件(6份) |
|
| Unit5 Let's eat教材分析与教案 |
|
| Unit11 Could you please tell me where the restrooms are?教学设计与教案 |
|
| Unit 13 Rainy days make me sad教学设计与反思 |
|
| Unit5 Let's eat教材分析与教案 |
|
| Unit11 Could you please tell me where the restrooms are?教学设计与教案 |
|
| (外研版)(三起)英语五上：M9_U2_Are_you_feeling_bored_课件(含素材)-(五年级)(含听力mp3) |
|
| 牛津小学四年级英语4A Unit 6《Whose gloves?》教学设计与教学反思 |
|
| 9A Unit 3 Teenage problems学习指导（1）-牛津英语教与学 |
|
| Unit 9 When was it invented(Section A)教学设计与反思 |
|
| Unit 9 When was it invented(Section A)教学设计与反思 |
|
| By the time I got outside, the bus had already left教学分析与学案 |
|
| Unit 3 The Olympic Games教案与反思 |
|
| (外研版)(三起)2019年春五年级下册英语：全册配套教案设计(word版，44页) |
|
| (外研版)(三起)2019年秋三年级上册英语：全册配套教案设计(word版，64页) |
|
| Unit 7 How much are these pants? Section A 【教学目标】知识与能力 ... |
|
| 外研版七年级上Module5_My_school_day模块过关试卷有答案 |
|
| (外研版)(三起)2019年春三年级下册英语：全册配套教案设计(word版，104页) |
|
| (外研版)(三起)2019年秋三年级上册英语：全册配套教案设计(word版，31页) |
|
| Unit 5 Let's eat 的教学设计 |
|
| Unit 5 Let's eat 的教学设计 |
|
| 8 A Unit 4 Wild animals教案与同步练习 |
|
| Unit5-Birdwatchers－教学课件 |
|
| 初一年纪英语Starter Unit 8课前参与 |
|
| Unit 8 How was your school trip?(阅读与写作课件) |
|
| unit4 global warming－导学案与练习题 |
|
| Unit 8 How was your school trip?(阅读与写作课件) |
|
| 3 Chinese paper art教学课件 |
|
