| 1 tales of the unexplained 不能解释的传说 - 酷兔英语 |
|
| Unit 6 Holidays单词与语法 |
|
| Book8Unit_3_Inventors_and_inventions词汇学案 |
|
| Book8Unit_3_Inventors_and_inventions词汇学案 |
|
| M5U2 The environment(重点词组、句子) |
|
| Unit 4 TV programmes 词组总结 |
|
| Unit 12 Fact and Fantasy词组知识点汇总 |
|
| Grade Three Unit 1 Dont' walk! Structures: Don't/Do not+动词！Don't ... |
|
| 内容：《Where are you ?》 执教：马魏娜目的：1.词in on under beside ... |
|
| Unit13 Rainy days make me sad重难点解析（1） - 酷兔英语 |
|
| 初一年纪英语Starter Unit 8课前参与 |
|
| PEP小学英语五年级上册Unit1 My New Teachers教材解读 |
|
| 高一必修一第三单元《Travel Journal》写作教学中词汇教学活动 |
|
| (译林牛津版)必修二：unit_3_amazing_people_重难点解析_辅导-(高一英语) |
|
| 九年级英语全册《Unit_14_Have_you_packed_yet》检测题(含详解)_人教新目标版 |
|
| ——《牛津小学英语》4B Unit6Let's go by taxi案例与评析 |
|
| 9A Unit 3 Teenage problems学习指导（1）-牛津英语教与学 |
|
| Unit_7_How_much_are_these_socks讲解及练习 |
|
| 牛津译林版英语7A(七年级上)_Unit4_My_day知识归纳与拓展 |
|
| 牛津译林版英语7A(七年级上)_Unit4_My_day知识归纳与拓展 |
|
| 牛津译林版英语8A(八年级上)_Unit3_A_day_out知识归纳与拓展 |
|
| 牛津译林版英语9A(九年级上)_Unit3_Teenage_problems知识归纳与拓展 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业5_rhythm_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业13_people_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业3_celebration_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业11_the_media_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业11_the_media_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业1_lifestyles_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业4_cyberspace_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业7_the_sea_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业15_learning_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业19_language_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业13_people_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业6_design_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业10_money_word版含解析 |
|
| 牛津译林版英语9A(九年级上)_Unit6_TV_programmes知识归纳与拓展 |
|
| 牛津译林版英语9A(九年级上)_Unit5_Art_world知识归纳与拓展 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业2_heroes_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业9_wheels_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业14_careers_word版含解析 |
|
| (名师伴你行)2017版高三英语大一轮复习课时作业8_adventure_word版含解析 |
|
| “Unit 9 The memory robot”例题解析 |
|
| “Unit 8 Merry Christmas”阅读理解(02) |
|
| 牛津小学四年级英语4A Unit 6《Whose gloves?》教学设计与教学反思 |
|
| “Unit 9 The memory robot Lesson 34”要点解析 |
|
| 八年级上册英语Unit 9 When was he born?单元分析与同步练习(共5课时) |
|
| Unit 10 Can you play the guitar?单元知识讲解 |
|
| Unit 10 Can you play the guitar?单元知识讲解 |
|
| 牛津9A Unit3 Teenage problems 课文解析学习指导2 |
|
| 牛津9A Unit3 Teenage problems 课文解析学习指导4 |
|
| Unit 3 The Olympic Games教案与反思 |
|
| Theme Parks教学设计与反思 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第4课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第4课时_word版含解析 |
|
| Unit5 Let's eat教材分析与教案 |
|
| The Olympic Games 教学设计与反思 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第1课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第1课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第1课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第3课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第4课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第2课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第4课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第3课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_4_earthquakes_第2课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第1课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第3课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_3_travel_journal_第3课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_1_friendship_第2课时_word版含解析 |
|
| (创新设计-课堂讲义)2016-2017学年高中英语(人教版高一必修一)课时作业：unit_2_english_around_the_world_第2课时_word版含解析 |
|
| unit4 global warming－导学案与练习题 |
|
| Unit5 Let's eat教材分析与教案 |
|
| 教学设计与反思（The spirit of Explorers） |
|
| Unit 6 Advertising and Promotion 广告与促销 |
|
| M2U2 The Olympic Games教学设计与反思 |
|
| Unit 4 TV programmes学案与同步练习 |
|
| 3.2.2(整数值)随机数(random_numbers)的产生课时提升作业含解析 |
|
| Unit 8 How was your school trip?(阅读与写作课件) |
|
| Unit 13 Rainy days make me sad教学设计与反思 |
|
| Unit14 Have you packed yet?－教学设计与教学反思 |
|
| Unit4 I have a pen pal教案与教学反思 |
|
| 8 A Unit 4 Wild animals教案与同步练习 |
|
| Unit4 I have a pen pal教案与教学反思 |
|
| Unit 9 When was it invented(Section A)教学设计与反思 |
|
| Unit 8 How was your school trip?(阅读与写作课件) |
|
| Unit 8 Happy New Year!( Story time)教学设计与教学反思 |
|
| Unit 9 When was it invented(Section A)教学设计与反思 |
|
| When is your birthday教学设计与反思（第一课时） |
|
| When is your birthday教学设计与反思（第一课时） |
|
| Unit 9 When was it invented?教学分析与教学设计 |
|
| Unit 9 When was it invented?教学分析与教学设计 |
|
| unit11 could you please clean your room－同步练习与知识点归纳 |
|
| Unit11 Could you please tell me where the restrooms are?教学设计与教案 |
|
| unit11 could you please clean your room－同步练习与知识点归纳 |
|
| Unit2 Do you want to go to a movie?教案与同步练习 |
|
| Unit11 Could you please tell me where the restrooms are?教学设计与教案 |
|
| Unit7 Here you are 英语口语教学案例 |
|
| By the time I got outside, the bus had already left教学分析与学案 |
|
| Unit 7 How much are these pants? Section A 【教学目标】知识与能力 ... |
|
| 牛津英语7A Unit Three(Let's celebrate - 酷兔英语 |
|
