| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-5-2_产业转移—以东亚为例_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第五章第二节产业转移—以东亚为例_word版有答案 |
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| 4.1区域农业发展—以我国东北地区为例-学案 |
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| 地理：4.1区域农业发展—以我国东北地区为例(学案、共2课时) |
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| 第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例 |
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| (2017届)高考地理一轮复习：22.2《产业转移》对点训练(有答案) |
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| 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例教案(高二地理) |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：17-1_区域农业发展—以我国东北地区为例_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：15-2_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| 第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例－教案 |
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| 必修三 4.2《区域工业化与城市化 —以珠江三角洲为例》 教学设计 |
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| 能源资源的开发——以我国山西省为例 |
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| 第五章第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例学案 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-2-2_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例学案 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：17-2_区城工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：16-1_能源资源的开发—以我国山西省为例_word版含解析 |
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| 第三章第一节能源资源的开发——以我国山西省为例 |
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| 《能源资源的开发——以我国山西省为例》第一课时教学设计 |
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| 第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例导学案 |
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| 第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例同步练习 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(三十八)_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-5-1_资源的跨区域调配—以我国西气东输为例_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-2-1_荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-4-2_区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版有答案 |
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| 《第三章第二节河流的综合开发—以美国田纳西河流域为例》（第一课时）教案与讲学稿 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第四章第二节区域工业化与城市化—以我国珠江角洲为例_word版有答案 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第五章第一节资源的跨区域调配—以我国西气东输为例_word版有答案 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-3-2_流域的综合治理—以美国田纳西河流域为例_word版含解析 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(三十七)_荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版含解析 |
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| 第二节因地制宜发展农业 - 为您服务教育网 |
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| 逆工业化与工业遗产旅游开发：德国鲁尔区的实践过程与开发模式 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第三章第一节能源资源的开发—以我国山西省为例_word版有答案 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第一节荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版有答案 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第三章第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例_word版有答案 |
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| 工业学案2(高一地理) |
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| 第三节 中国东北地区农业的--可持续发展 |
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| 第三节中国东北地区农业的可持续发展 |
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| 澳大利亚教案(八年级地理) |
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| 澳大利亚教案(八年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习4(八年级地理) |
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| 澳大利亚课件1(七年级地理) |
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| 区域工业化与城市化进程教案2 |
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| 澳大利亚课件1(七年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习1(八年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习3(八年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习3(八年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习4(八年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习1(八年级地理) |
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| 撒哈拉以南的非洲课件(七年级地理) |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-2_气压带和风带_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：9-2_工业地域的形成、传统工业区与新工业区_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-2_气压带和风带_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：9-2_工业地域的形成、传统工业区与新工业区_word版含解析 |
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| 论中国自然资源产权制度的历史变迁 |
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| 《气温和气温的分布》教学设计（转） |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-1_冷热不均引起大气运动_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-4_气候与全球气候变化_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-4_气候与全球气候变化_word版含解析 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：2-3-1_农业的区位选择_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：2-1_冷热不均引起大气运动_word版含解析 |
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| 因地制宜发展农业 |
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| 《因地制宜发展农业》教案 |
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| 《多变的天气》 典型例题（doc文件）. |
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| 第二节因地制宜发展农业 |
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| 工业学案1(高一地理) |
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| 2016届高考地理知识点复习学案10(第三节_传统工业区和新工业区) |
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| 第二节因地制宜发展农业 |
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| 《土地资源》教学案例及反思 |
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| 观看《水资源》教学案例的收获 |
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| 第二节因地制宜发展农业 |
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| 《区域农业发展》教学设计方案 |
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| 2017届高考地理第一轮复习课时跟踪检测题3(农业区位因素与农业地域类型) |
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| 第二节 因地制宜发展农业 第3课时 发展农业要因地制宜 设计思想 ... |
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| 2016届高考地理知识点复习学案1(第二节_工业地域的形成与工业区) |
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| 工业区位学案2_高一地理教案 |
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| 世界的气候第一课时教案示例 |
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| 《区域农业发展》教学设计方案 |
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| 工业地域的形成教案(高一地理) |
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| 工业区位学案1_高一地理教案 |
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| 第四章第二节区域工业化与城市化 |
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| 工业地域的形成教案(高三地理) |
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| 4.1区域农业发展-导学案(第二课时) |
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| 教学设计案例精选-第三章 居民与聚落 |
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| 综合任务：设计一个旅行计划-教学案例 |
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| 教学设计案例精选-第三章 居民与聚落 |
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| 人教版七年级地理下册《工业》ppt课件 |
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| (人教版)2016年高二地理选修六：1.2《当代环境问题的产生及其特点》ppt课件 |
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| (商务星球版)2018学年地理七上：1.4《地球的公转》教学素材包-(七年级) |
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| 第二节因地制宜发展农业同步测试(有答案) |
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| 工业的区位因素与区位选择教案(高三地理) |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十九)_工业地域的形成和工业区_word版含解析 |
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| 工业的区位因素与区位选择教案(高一地理) |
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| 2016届高考地理知识点复习学案15(农业的区位选择) |
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| 人教版八年级地理《因地制宜发展农业》练习题 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：7-2_城市化_word版含解析 |
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| 第四章第二节《因地制宜发展农业》导学案(有答案) |
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| 关于吉林省林业生物质能源建设和开发利用的建议 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：7-2_城市化_word版含解析 |
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