| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习:第3章_旅游景观的欣赏_测试卷_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业3.2_旅游景观欣赏的方法_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业3.3_中外著名旅游景观欣赏_word版含解析 |
|
| 地方文化对旅游的影响-教学设计 |
|
| 第一节_地方文化对旅游的影响-导学案 |
|
| 现代旅游学案(高三地理) |
|
| 设计旅游活动教案(高二地理) |
|
| 现代旅游对区域发展的意义教案(高二地理) |
|
| 现代旅游教案_高二地理教案 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习:第2章_旅游资源_测试卷_word版含解析 |
|
| 逆工业化与工业遗产旅游开发:德国鲁尔区的实践过程与开发模式 |
|
| (湘教版)2017-2018学年选修三:1.2《旅游资源》ppt课件(有答案) |
|
| 2018届高考地理知识点课后复习检测25(保护城乡特色景观和传统文化的意义) |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业2.3_我国的旅游资源_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业4.2_旅游开发中的环境保护_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业2.2_旅游资源开发条件的评价_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业1.1_现代旅游_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业1.2_现代旅游对区域发展的意义_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业5.1_设计旅游活动_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业5.2_参与旅游环境保护_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习:第4章_旅游开发与保护_测试卷_word版含解析 |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习:第1章_现代旅游及其作用_测试卷_word版含解析 |
|
| 观看《水资源》教学案例的收获 |
|
| 综合任务:设计一个旅行计划-教学案例 |
|
| 遥感技术的应用2(学案) |
|
| 3.1 全球定位系统的应用教案2 |
|
| 荒漠化的防治学案2(高二地理) |
|
| 海陆的变迁教案2(七年级地理) |
|
| 2013年中图版第2章_第3节_地壳的运动和变化第2课时 |
|
| 荒漠化的防治教案2(高二地理) |
|
| 荒漠化的防治导学案2(高一地理) |
|
| 河流地貌的发育教案2(高一地理) |
|
| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习:第5章_做一个合格的现代游客_测试卷_word版含解析 |
|
| 能源资源的开发导学案2(高一地理) |
|
| 自然环境对人类活动的影响试题2 |
|
| 资源的跨区域调配教案2(高一地理) |
|
| 自然灾害的监测与防御教案2(高二地理) |
|
| 《逐步完善的交通运输网》(2)导学案(有答案) |
|
| 第四章 中国的经济发展-学法指导(2课时) |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:2-2-1_城市内部空间结构_不同等级城市的服务功能_word版含解析 |
|
| 高中地理(中图版)必修一《自然界的水循环》教案2-武进洛阳中学 |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:2-1-1_人口的数量变化及人口的合理容量_word版含解析 |
|
| 工业学案2(高一地理) |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:2-3-1_农业的区位选择_word版含解析 |
|
| 美国教案2(七年级地理) |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:2-2-2_城市化_word版含解析 |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:2-2-2_城市化_word版含解析 |
|
| 城市化教案2(高一地理) |
|
| 城市化教案2(高一地理) |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:2-6_人类与地理环境的协调发展_word版含解析 |
|
| 人口与人种(2个课时教案) |
|
| (三年模拟一年创新)2016届高考地理:第2单元-(1)地球的宇宙环境与地球圈层结构 |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:2-6_人类与地理环境的协调发展_word版含解析 |
|
| 认识区域学案2(高二地理) |
|
| 土地资源教案2(八年级地理) |
|
| 第三章 第二节土地资源2 |
|
| (三年模拟一年创新)2016届高考地理:第2单元-(1)地球的宇宙环境与地球圈层结构 |
|
| 河流与湖泊学案2(八年级地理) |
|
| 美国同步练习2(八年级地理) |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:2-5-2_交通运输方式和布局变化的影响_word版含解析 |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:3-2-1_荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版含解析 |
|
| 气温和降水教案2(七年级地理) |
|
| 居民与聚落教案2(七年级地理) |
|
| 居民与聚落教案2(七年级地理) |
|
| 区域工业化与城市化进程教案2 |
|
| 极地地区同步练习2(八年级地理) |
|
| 资源跨区域调配教案2(高一地理) |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:3-2-2_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
|
| 疆域和行政区划教案2(七年级地理) |
|
| 地球上的水是怎么来的 |
|
| 地球上的水是怎样循环的 |
|
| 2013人教版必修3第四章《区域经济发展》word单元测试2 |
|
| 地理:4.1区域农业发展—以我国东北地区为例(学案、共2课时) |
|
| (商务星球版)地理七年级上册:第2章《地图》单元教案全集(Word版) |
|
| (解密高考)2017地理一轮作业:2-2_气压带和风带_word版含解析 |
|
| (解密高考)2017地理一轮作业:2-2_气压带和风带_word版含解析 |
|
| 水的运动 |
|
| 《营造地表形态的力量》的教学设计模板 |
|
| (商务星球版)地理七年级上册:第2章《地图》单元教案全集(Word版) |
|
| 让更多的孩子得到更好的教育 第二节 美国田纳西河流域的治理 |
|
| 众多的人口 |
|
| 众多的人口 |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:1-2-2_气压带和风带_word版含解析 |
|
| 多变的天气 |
|
| 多变的天气 |
|
| (解密高考)2017地理一轮作业:2-4_气候与全球气候变化_word版含解析 |
|
| (解密高考)2017地理一轮作业:2-4_气候与全球气候变化_word版含解析 |
|
| (解密高考)2017地理一轮作业:2-1_冷热不均引起大气运动_word版含解析 |
|
| (金版教程)2017地理一轮规范特训:1-2-3_常见天气系统_word版含解析 |
|
| (解密高考)2017地理一轮作业:2-1_冷热不均引起大气运动_word版含解析 |
|
| 众多的人口1 |
|
| 众多的人口1 |
|
| 关于第四章第二节《山岳的形成》的课标解读 |
|
| 世界的气候教案 |
|
| 中国的自然资源 |
|
| 地球上的水练习 |
|
| 关于“河流的综合开发”的教学反思-泉州市城东中学 |
|
| 河流的综合开发 |
|
| 中国的自然资源 |
|
| 自然界的水循环 |
|