| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第3章_旅游景观的欣赏_测试卷_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业3.2_旅游景观欣赏的方法_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业3.3_中外著名旅游景观欣赏_word版含解析 |
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| 设计旅游活动教案(高二地理) |
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| 现代旅游教案_高二地理教案 |
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| 现代旅游对区域发展的意义教案(高二地理) |
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| 地方文化对旅游的影响-教学设计 |
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| 第一节_地方文化对旅游的影响-导学案 |
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| 现代旅游学案(高三地理) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业2.3_我国的旅游资源_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业1.1_现代旅游_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业4.2_旅游开发中的环境保护_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业2.2_旅游资源开发条件的评价_word版含解析 |
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| 逆工业化与工业遗产旅游开发：德国鲁尔区的实践过程与开发模式 |
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| (湘教版)2017-2018学年选修三：1.2《旅游资源》ppt课件(有答案) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业5.1_设计旅游活动_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业1.2_现代旅游对区域发展的意义_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第2章_旅游资源_测试卷_word版含解析 |
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| 2018届高考地理知识点课后复习检测25(保护城乡特色景观和传统文化的意义) |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3课时作业5.2_参与旅游环境保护_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第4章_旅游开发与保护_测试卷_word版含解析 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第1章_现代旅游及其作用_测试卷_word版含解析 |
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| 观看《水资源》教学案例的收获 |
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| 综合任务：设计一个旅行计划-教学案例 |
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| 2015-2016学年高二地理人教版选修3练习：第5章_做一个合格的现代游客_测试卷_word版含解析 |
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| 必1二二水的运动 |
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| 第二节山岳的形成 |
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| 第二节 山岳的形成 |
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| 第二节 众多的人口 |
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| 第二节 众多的人口 |
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| 第二节 众多的人口 |
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| 第二节 众多的人口 |
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| 第二节众多的人口-教案 |
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| 第二节众多的人口-教案 |
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| 第二节河流的综合开发 |
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| 第二节 气温和气温的分布 |
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| ?第二节气温和气温的分布 |
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| 第二节气温和气温的分布 |
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| 关于第四章第二节《山岳的形成》的课标解读 |
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| 荒漠化的防治教案1(高二地理) |
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| 第二节世界的语言和宗教-教案 |
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| 自然界的水循环教案(高二地理) |
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| 荒漠化的防治教案2(高二地理) |
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| 荒漠化的防治学案1(高二地理) |
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| 荒漠化的防治学案2(高二地理) |
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| 能源资源的开发学案4(高二地理) |
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| 聚落的形成和发展教案(高二地理) |
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| 让更多的孩子得到更好的教育 第二节 美国田纳西河流域的治理 |
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| 第二章第三节地壳的运动和变化 |
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| 第二节 美国田纳西河流域的治理 |
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| 营造地表形态的力量教案(高二地理) |
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| 地理必修一第三章第二节大规模的海水运动(第二课时教案) |
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| 自然界的水循环导学案2_高二地理教案 |
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| 2011届栾城二中高三二轮复习自然环境对人类活动的影响专题训练 |
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| 自然灾害的监测与防御教案2(高二地理) |
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| 必修三第二章第四节德国鲁尔区的探索 |
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| 第二章 第四节 《德国鲁尔区的探索》导学案 |
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| 第二节气温和气温的分布（第一课时学案） |
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| 资源的跨区域调配导学案_高二地理教案 |
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| 自然灾害中的自救与互救教案(高二地理) |
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| 第二单元 第1节《水分子的运动》 第一课时 |
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| 自然界的水循环导学案1_高二地理教案 |
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| 自然灾害的监测与防御教案1(高二地理) |
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| 第二章第五节《中国江苏省工业化和城市化的探索》教案 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版有答案 |
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| 第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例导学案 |
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| 2016届高考地理第二轮专题跟踪训练9(考点四_地球上的水) |
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| 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例教案(高二地理) |
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| 第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例同步练习 |
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| 2016届高考地理知识点复习学案1(第二节_工业地域的形成与工业区) |
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| 2013届高三地理二轮复习最新试题精选专题训练：地理信息技术的应用 |
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| (人教版)2016年高二地理选修六：1.2《当代环境问题的产生及其特点》ppt课件 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十二)_城市内部空间结构_不同等级城市的服务功能_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第一节荒漠化的防治—以我国西北地区为例_word版有答案 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：1.1_我们周围的环境_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第三章第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例_word版有答案 |
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| 第二章第二节气候多样季风显著（第一课时） |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：5.2_环境管理的国际合作_word版含解析 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习地理阶段检测卷(二)_地球上的大气_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的作用_word版有答案 |
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| 《第三章第二节河流的综合开发—以美国田纳西河流域为例》（第一课时）教案与讲学稿 |
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| 地球上的水是怎么来的 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十)_人口的空间变化_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：1.3_解决环境问题的基本思想_word版含解析 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十五)_农业的区位选择_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：3.1_人类面临的主要资源问题_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：第三章_自然资源的利用与保护_word版含解析 |
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| 人口与人种第二课时 |
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| 水循环课件(高二地理) |
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| 地球上的水是怎样循环的 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：1.2_当代环境问题的产生及其特点_word版含解析 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：3.3_可再生资源的合理利用与保护_word版含解析 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十九)_工业地域的形成和工业区_word版含解析 |
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| 2016届高考地理第二轮专题跟踪训练17(考点十二_区域可持续发展) |
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| 认识区域学案(高二地理) |
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| 第二节因地制宜发展农业 |
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| 第二节气候多样季风显著 |
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| 认识区域学案1(高二地理) |
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| 水的运动 |
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| 《营造地表形态的力量》的教学设计模板 |
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