| 第四单元居民与聚落 |
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| 第四单元居民与聚落 |
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| 第二单元 第1节《水分子的运动》 第一课时 |
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| 地理：中图版八年级上册第四单元第一节 国家和地区（测试卷） |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第4单元-地球上的水 |
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| 第三章中国的自然资源单元检测题 |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第2章《地图》单元教案全集(Word版) |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第2章《地图》单元教案全集(Word版) |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第1章《地球》单元教案全集(Word版) |
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| 第五章:居民与聚落 |
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| 第五章:居民与聚落 |
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| 第三单元《地理环境的整体性与差异性》之测试题 |
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| 第五节 河流和湖泊之一 |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第5章《世界的居民》单元教案全集(15份打包) |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第3章《海洋与陆地》单元教案全集(14份打包) |
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| (商务星球版)地理七年级上册：第4章《天气和气候》单元教案全集(31份打包) |
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| 2013人教版必修3第四章《区域经济发展》word单元测试2 |
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| 2013人教版必修3第四章《区域经济发展》word单元测试1 |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第1单元-地球与地图 |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第1单元-地球与地图 |
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| 高一地理湘教版必修上第3单元期末复习提纲－自然地理环境的整体性与差异性 |
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| 第五章地理信息系统设计与评价 |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第3单元-(1)冷热不均引起的大气运动 |
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| 第二章第五节《中国江苏省工业化和城市化的探索》教案 |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第2单元-(1)地球的宇宙环境与地球圈层结构 |
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| 第五章第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例学案 |
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| (三年模拟一年创新)2016届高考地理：第2单元-(1)地球的宇宙环境与地球圈层结构 |
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| 第五章区际联系与区域协调发展-综合检测卷 |
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| 必修三第五章《区际联系与区域协调发展》练习题 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第五章第二节产业转移—以东亚为例_word版有答案 |
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| 第三章 地球上的水 |
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| (金牌学案)2016秋地理人教版高二选修6练习：第五章_环境管理及公众参与_word版含解析 |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第五章第一节资源的跨区域调配—以我国西气东输为例_word版有答案 |
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| 八年级上册教案第四章中国的经济发展 |
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| 中图版地理八年级上第二节语言和宗教教案设计 |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(二十五)_农业的区位选择_word版含解析 |
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| 地理七年级上册《第三节人类的居住地—聚落》同步训练 |
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| 2016届高考地理第二轮专题跟踪训练9(考点四_地球上的水) |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(三十五)_地理环境对区域发展的影响_word版含解析 |
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| 第二章第二节气候多样季风显著（第一课时） |
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| 第三章 第二节土地资源2 |
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| 第三章 第一节 能源资源的开发 |
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| 第三章第二节气温和气温分布 |
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| 第四章第一节 世界人口与人种 |
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| 第二章第三节地壳的运动和变化 |
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| 2013年中图版第2章_第3节_地壳的运动和变化第2课时 |
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| 第四章居民与聚落第一节人口与人种 |
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| 地理必修一第三章第二节大规模的海水运动(第二课时教案) |
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| 第四章第二节区域工业化与城市化 |
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| 第3章第3节水资源的合理利用-学案 |
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| 第四章 居民与聚落--第一节 人口与人种 |
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| 关于第四章第二节《山岳的形成》的课标解读 |
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| 第三章天气与气候第一节多变的天气 |
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| 第四章居民与聚落第一节人口与人种 |
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| 地球上的水练习 |
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| 必修三第二章第四节德国鲁尔区的探索 |
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| 第二章 第四节 《德国鲁尔区的探索》导学案 |
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| 第二节气温和气温的分布（第一课时学案） |
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| 第三章第一节自然界的水循环教学设计 |
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| 第四章第一节天气与气候教学设计与反思 |
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| 第四章第二节《因地制宜发展农业》导学案(有答案) |
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| 第一节人口与人种 |
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| 第二节 众多的人口 |
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| 第二节 众多的人口 |
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| 第二节 众多的人口 |
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| 《第三章第二节河流的综合开发—以美国田纳西河流域为例》（第一课时）教案与讲学稿 |
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| 第三章第一节能源资源的开发——以我国山西省为例 |
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| 人口与人种第二课时 |
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| 第二节 众多的人口 |
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| 第二节 山岳的形成 |
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| 第一节多变的天气 |
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| 第三节河流和湖泊 |
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| 高中地理（必修·第1册，中图版）第四章《自然环境对人类活动》 |
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| 第二节山岳的形成 |
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| 第三章天气和气候 |
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| 第二节众多的人口-教案 |
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| 第三节 常见天气系统 |
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| 地球上的水是怎么来的 |
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| 第二节河流的综合开发 |
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| 高中地理第二章第四节全球气候变化教案1 新人教版必修1 |
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| 第8讲___中国的自然资源 |
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| 第三章地理信息技术应用 |
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| 第二节 气温和气温的分布 |
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| 世界的气候（第一课时）教案 |
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| 第二节因地制宜发展农业 |
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| 第二节众多的人口-教案 |
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| 第一节自然界的水循环 |
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| 地球上的水是怎样循环的 |
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| 第二节气温和气温的分布 |
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| 第二节 因地制宜发展农业 第3课时 发展农业要因地制宜 设计思想 ... |
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| 第二节因地制宜发展农业 |
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| 高三必修一第三章第一节自然界的水循环与水资源的合理利用 |
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| 第一节人口与人种-教学设计 |
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| 《气温和降水》教学案(第1课时) |
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| 第二节 世界主要气候类型 |
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| ?第二节气温和气温的分布 |
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| 第二节因地制宜发展农业 |
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| 第一节中国的地势与地形 |
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| 第三节人类的居住地---聚落 |
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| 第二节气候多样 季风显著 |
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