| 世界的语言和宗教-教学设计 |
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| 世界的语言和宗教(复习课导学案) |
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| 第二节世界的语言和宗教-教案 |
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| 中图版地理八年级上第二节语言和宗教教案设计 |
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| 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例教案(高二地理) |
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| 澳大利亚教案(八年级地理) |
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| 澳大利亚教案(八年级地理) |
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| 撒哈拉以南的非洲课件(七年级地理) |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-2-2_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：15-2_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| 澳大利亚同步练习4(八年级地理) |
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| 澳大利亚课件1(七年级地理) |
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| 澳大利亚课件1(七年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习1(八年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习3(八年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习3(八年级地理) |
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| 澳大利亚同步练习4(八年级地理) |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第二章第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版有答案 |
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| 澳大利亚同步练习1(八年级地理) |
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| 《气温和气温的分布》教学设计（转） |
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| (创新方案)2017届新课标高考总复习课下限时集训(三十八)_森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例_word版含解析 |
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| 聚落的形成和发展教案(高二地理) |
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| 《中国的疆域和行政区划》（教学反思） |
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| 森林的开发和保护教案(高三地理) |
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| 必修三 4.2《区域工业化与城市化 —以珠江三角洲为例》 教学设计 |
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| 七年级地理《降水和降水的分布》教案 |
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| 地壳的运动和变化 |
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| 气温和气温的分布 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-5-2_产业转移—以东亚为例_word版含解析 |
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| 第二节气温和气温的分布 |
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| 第二节 气温和气温的分布 |
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| ?第二节气温和气温的分布 |
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| 天气和气候 教学设计 |
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| 3.3《降水和降水的分布》同步学案 |
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| 第二章第五节《中国江苏省工业化和城市化的探索》教案 |
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| 第二章第三节地壳的运动和变化 |
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| 地理：国家和地区(教学课件) |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第五章第二节产业转移—以东亚为例_word版有答案 |
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| 《气温和降水》教学案(第1课时) |
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| 气压带和风带教案(高一地理) |
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| 气压带和风带教案(高三地理) |
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| 学案1 中国的疆域和行政区划（贾恒鹏） |
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| 气温和降水教案2(七年级地理) |
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| 八年级上《国家和地区》教学设计 |
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| 气温和降水教案1(七年级地理) |
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| 七年级地理3.3降水和降水的分布学案 |
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| 高中地理(中图版)必修三2.5中国江苏省工业化和城市化的探索-教案 |
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| 第二节气温和气温的分布（第一课时学案） |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：3-4-2_区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例_word版含解析 |
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| 疆域和行政区划教案3(七年级地理) |
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| 疆域和行政区划教案1(七年级地理) |
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| 青藏地区和西北地区教案(八年级地理) |
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| 疆域和行政区划教案2(七年级地理) |
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| 高三《自然地理环境的整体性和差异性》专题复习 |
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| 河流和湖泊 |
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| 青藏地区和西北地区教案(八年级地理) |
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| 关于吉林省林业生物质能源建设和开发利用的建议 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：2-5-2_交通运输方式和布局变化的影响_word版含解析 |
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| 河流和湖泊（一） |
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| (金版学案)2016-2017学年人教版高中地理高二必修三练习：第四章第二节区域工业化与城市化—以我国珠江角洲为例_word版有答案 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：17-2_区城工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例_word版含解析 |
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| 2013年中图版第2章_第3节_地壳的运动和变化第2课时 |
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| 第三章天气和气候 |
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| 气温和气温分布 |
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| 气温和降水-学案 |
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| 第三节河流和湖泊 |
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| 集体备课：《必修1第三、四章自然环境的整体性与差异性和自然环境对人类活动的影响 |
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| 2016届中考地理第一轮复习专题讲练测3(我们邻近的国家和地区) |
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| 中国疆域和行政区划 |
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| 2016届中考地理第一轮复习专题讲练测4(我们邻近的国家和地区) |
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| 自然地理环境的整体性和差异性(复习课，含考点梳理、含巩固练习) |
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| 世界的气候教案 |
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| 2016届中考地理第一轮复习专题讲练测6(东半球的其他国家和地区) |
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| (南方新课堂_金牌学案)2016-2017学年高中地理高一必修一(人教版)练习：2.2.1气压带和风带的形成_word版含解析 |
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| 2016届中考地理第一轮复习专题讲练测5(东半球的其他国家和地区) |
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| 2018届高考地理知识点课后复习检测4(城镇的合理布局和协调发展) |
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| 《水资源》的教学设计 |
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| 2016届中考地理第一轮复习专题讲练测7(西半球的国家和极地地区) |
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| 1-1 疆域和行政区划（1） |
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| 第五节 河流和湖泊之一 |
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| 中国的地势微教案 |
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| 2016届中考地理第一轮知识点检测28(专题09_中国的自然环境和自然资源) |
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| 山岳的形成教学反思 |
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| 2018届高考地理知识点课后复习检测27(城市内部空间结构的形成和变化) |
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| 第四章居民和聚落-泉州六中 |
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| 《营造地表形态的力量》的教学设计模板 |
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| 2018届高考地理知识点课后复习检测26(城市内部空间结构的形成和变化) |
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| 8.1多民族的国家-教案 |
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| 《山岳的形成》教学设计 |
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| (金版教程)2017地理一轮规范特训：1-2-2_气压带和风带_word版含解析 |
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| (解密高考)2017地理一轮作业：10-2_交通运输方式和布局变化的影响_word版含解析 |
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| 2016届中考地理第一轮复习专题讲练测8(西半球的国家和极地地区_一、美国) |
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| 2018届高考地理知识点课后复习检测25(保护城乡特色景观和传统文化的意义) |
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| 《多民族的国家》教学设计 |
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| (商务星球版)2018学年地理七上：1.2《地球仪和经纬网》教学素材包-(七年级) |
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| 第四章居民和聚落-泉州六中 |
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| 第二节众多的人口-教案 |
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| 第二节众多的人口-教案 |
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| 2017届高考地理第一轮复习课时跟踪检测题28(全球气候变化和气候类型的判读) |
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| 地球和地球仪课件(七年级地理) |
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