| (人教A版)必修2《函数的概念与定义域》专题高分特训含解析-(高一数学) |
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| 《瞬时变化率—导数》《导数与导函数的概念》《常见函数的导数》《导数的几何意义》教案 |
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| 《瞬时变化率—导数》《导数与导函数的概念》《常见函数的导数》《导数的几何意义》教案 |
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| 空间线面关系的判定学案2(高二数学) |
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| 空间线面关系的判定学案1(高二数学) |
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| 点、直线、平面之间的位置关系-基本定理与性质 |
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| 二元一次不等式(组)与平面区域(1)教案 |
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| 例谈一次函数表达式的确定 |
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| 二元一次不等式（组）与平面区域设计－教案 |
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| §2.1.3-4 空间中直线与平面之间、平面与平面之间的位置关系－教案 |
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| 《二元一次不等式（组）与平面区域》教学设计 |
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| 二元一次不等式（组）与平面区域－教学设计与导学案 |
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| 1.2定义与命题(一)_基础训练(有答案) |
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| 函数与方程的思想方法 |
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| 确定一次函数的表达式－教学设计 |
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| 函数与方程的思想方法 |
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| 函数与方程的思想方法 |
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| 空间向量基本定理学案(高二数学) |
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| 时间与数学(二)教学设计 |
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| 1.2定义与命题(二)_基础训练(有答案) |
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| 概念课《椭圆的定义》的教学设计 |
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| 确定一次函数的表达式教案(八年级数学) |
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| 教学设计《利用函数性质判定方程解的存在》－函数应用 |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(12)二次函数的图象与性质 |
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| 4 确定一次函数表达式 |
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| 概念课《椭圆的定义》的教学设计 |
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| 2018年辽宁地区中考专题突破训练(11)反比例函数的图象与性质 |
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| 2018年辽宁地区中考专题突破训练(11)反比例函数的图象与性质 |
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| 北师大版数学八年级上7.2定义与命题同步测试有答案 |
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| 《空间中直线与直线之间的位置关系》教学设计方案 |
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| 集合的含义与表示教案3(高一数学) |
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| 向量代数与空间解析几何初步 |
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| 集合的含义与表示教案2(高一数学) |
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| 集合的含义与表示教案2(高一数学) |
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| 集合的含义与表示教案3(高一数学) |
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| 一次函数的图象与性质（一）教案 |
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| 一次函数的图象与性质（一）教案 |
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| 数学广场——时间的计算（一） |
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| 反比例函数的图象与性质教案2 |
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| 数学《变量与函数》测试题 |
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| 变量与函数练习题 |
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| 高中数学教学案例：指数函数的图像与性质 |
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| 反比例函数的图象与性质教案2 |
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| 确定一次函数表达式－教材说明 |
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| 中心投影与平行投影与空间几何体的三视图 |
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| 变量与函数练习题 |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(9)平面直角坐标系与函数 |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(9)平面直角坐标系与函数 |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(9)平面直角坐标系与函数 |
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| 2016年高二数学人教a版必修五3.3.1《二元一次不等式(组)与平面区域(一)》word教案 |
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| 中心投影与平行投影与空间几何体的三视图 |
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| §6.4确定一次函数表达式教案 |
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| 3.6指数函数，幂函数，对数函数增长的比较 |
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| 18.1.1变量与函数导学案 |
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| 18.1.1变量与函数导学案 |
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| (人教A版)必修2《函数的值域及表达式》专题高分特训含解析-(高一数学) |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(9)平面直角坐标系与函数 |
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| 数学《变量与函数》测试题 |
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| 空间的角的计算学案2(高二数学) |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(9)平面直角坐标系与函数 |
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| 4.4相似三角形的定义及判定(第1课时)同步练习(有答案) |
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| 弧度制与任意角的三角函数教案(高三数学) |
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| 2018年辽宁地区中考数学专题突破训练(9)平面直角坐标系与函数 |
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| 3.2.1空间向量与平行关系 |
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| 弧度制与任意角的三角函数教案(高三数学) |
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| 空间向量的数量积学案1(高二数学) |
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| 北师大版三年级数学上册导学案：时间与数学(二) |
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| 4.4相似三角形的定义及判定(第1课时)同步练习(有答案) |
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| 4.4相似三角形的定义及判定(第1课时)同步练习(有答案) |
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| 第2课时《空间几何体的表面积与体积》 |
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| 空间的角的计算学案1(高二数学) |
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| 确定一次函数表达式教学设计方案 |
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| 4.4相似三角形的定义及判定(第1课时)同步练习(有答案) |
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| 空间向量的数量积学案2(高二数学) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 空间点、线、面之间的位置关系-学案 |
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| 集合间的基本关系教案(高三数学) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 5.2.2反比例函数的图象与性质(二)教学设计 |
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| 5.2.2反比例函数的图象与性质(二)教学设计 |
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| 《1.3不共线三点确定二次函数的表达式》同步练习((有答案)) |
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| 空间几何体的直观图-教学设计与教学反思 |
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| 7.6二元一次方程与一次函数的关系导学案 |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 空间几何体的直观图-教学设计与教学反思 |
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| 空间向量的坐标表示学案(高二数学) |
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| 同步练习g3.1044同角三角函数的关系与诱导公式 |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元测试卷(有答案) |
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| 空间几何体的直观图教案(高三数学) |
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| 空间几何体的直观图教案(高三数学) |
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| 科目：数学课题：《空间几何体的直观图》 |
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| 百分数的意义教案(六年级数学) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元同步检测试题(附答案) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元同步检测试题(附答案) |
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| 《第21章二次函数与反比例函数》单元同步检测试题(附答案) |
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