| 2014届高考数学一轮复习教学案：两角和与差的正弦、余弦 |
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| 正弦函数余弦函数的图像和性质练习 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章5正弦定理、余弦定理的应用(1) |
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| 正弦函数余弦函数图像和性质练习 |
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| 正弦定理和余弦定理精选精讲专题 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章6正弦定理、余弦定理的应用(2) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章3余弦定理(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章1正弦定理(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章3余弦定理(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章1正弦定理(1) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(29)正弦定理、余弦定理(有答案) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章4余弦定理(2) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章4余弦定理(2) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章2正弦定理(2) |
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| 七年级数学《余角、补角、对顶角》练习(苏教版) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第1章2正弦定理(2) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(29)正弦定理、余弦定理(有答案) |
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| 余弦定理 |
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| 余弦定理 |
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| 余弦定理 |
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| 余弦定理 |
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| 余角与补角－教学设计 |
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| 余 弦 定 理 |
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| 余 弦 定 理 |
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| 课题：余弦定理 - 江苏省灌南高级中学 |
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| 教学课题：余角、补角、对顶角（1）导学案 |
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| 课题：余弦定理 - 江苏省灌南高级中学 |
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| 人教版七年级上册数学《4.3.3余角和补角》课后练习(有答案) |
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| §2、1方差与标准差－导学案 |
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| 人教B版高中数学高二必修五正弦定理教学案 |
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| 人教B版高中数学高二必修五正弦定理教学案 |
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| 第3-4课时—余弦定理 |
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| 第3-4课时—余弦定理 |
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| 2016高中数学人教a版高二必修5课时作业3_余弦定理 |
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| 2016高中数学人教a版高二必修5课时作业3_余弦定理 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章3等差数列(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章3等差数列(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章3等差数列(1) |
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| 2016年高二数学人教a版必修五1.1.1《正弦定理》word教案2 |
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| 2016年高二数学人教a版必修五1.1.1《正弦定理》word教案2 |
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| 方差和标准差－教学设计（二） |
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| 长方形和正方形的周长教案1(三年级数学) |
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| 长方形和正方形的周长教案1(三年级数学) |
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| 苏教版小学数学第七册《直线射线和角》 |
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| 《探索多边形的内角和与外角和》教学设计 |
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| 苏教版小学数学第七册《直线射线和角》 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第2章1函数的概念和图像(1) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 4.4 方差和标准差－学案 |
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| 等差数列和等比数列 |
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| 等差数列和等比数列 |
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| 有余数的除法－的教学设计 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第3章11函数与方程(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第3章11函数与方程(1) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第3章11函数与方程(1) |
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| 等差数列和等比数列 |
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| 苏科新版七年级数学上《2.1正数与负数》同步练习(有答案) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章5等差数列(3) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章5等差数列(3) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章6等差数列(4) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章4等差数列(2) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第2章2函数的概念和图像(2) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章5等差数列(3) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章6等差数列(4) |
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| 有余数的除法－的教学设计 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章4等差数列(2) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章6等差数列(4) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修5教学案：第2章4等差数列(2) |
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| 《有余数的除法》教学设计 |
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| “有余数的除法”教学设计 |
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| 《有余数的除法》教学设计 |
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| 统计与可能性教学设计（正式）[1] |
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| 苏科新版七年级数学上《2.1正数与负数》同步练习(有答案) |
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| 苏科新版七年级数学上《2.1正数与负数》同步练习(有答案) |
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| 《余角、补角、对顶角》练习 |
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| 统计与可能性教学设计（正式）[1] |
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| 统计与可能性教学设计（正式）[1] |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第2章3函数的概念和图像(3) |
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| 统计与可能性教学设计（正式）[1] |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第2章4函数的概念和图像(4) |
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| “有余数的除法” 教学设计 |
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| “有余数的除法”教学设计 |
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| 《有余数的除法》教学设计 |
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| “有余数的除法” 教学设计 |
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| 《有余数的除法》教学设计 |
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| 《有余数的除法》教学设计 |
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| 《有余数的除法》教学设计 |
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| 有余数的除法－的教学设计 |
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| 等差数列导学案1(高一数学) |
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| 等差数列导学案1(高一数学) |
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| 等差数列导学案1(高一数学) |
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| 《有余数的除法》教学设计 |
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| 《有余数的除法》教学设计 |
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| (多媒体导学案)1.2正数和负数的实际意义-人教版数学七年级上册 |
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| 数学：任意角的三角函数导学案(1) |
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| 数学：任意角的三角函数导学案(1) |
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| 对《有余数除法》的一点思考和看法 |
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