| 用样本的频率分布估计总体分布教案(高三数学) |
|
| 用样本的频率分布估计总体分布教案(高三数学) |
|
| 用样本的频率分布估计总体分布教案(高三数学) |
|
| 必修三《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》课后提升作业含解析 |
|
| 必修三《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》课后提升作业含解析 |
|
| 必修三《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》课后提升作业含解析 |
|
| 《2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征》课后提升作业含解析 |
|
| (人教版)数学高一必修三《用样本的频率分布估计总体的分布》名师讲义 |
|
| (人教版)数学高一必修三《用样本的频率分布估计总体的分布》课后练习 |
|
| (人教版)数学高一必修三《用样本的频率分布估计总体的分布》课后练习 |
|
| (人教版)数学高一必修三《用样本的频率分布估计总体的分布》课后练习 |
|
| (人教版)数学高一必修三《用样本的频率分布估计总体的分布》名师讲义 |
|
| (人教版)数学高一必修三《用样本的频率分布估计总体的分布》名师讲义 |
|
| 2018届华师大版九年级下《第28章样本与总体》检测卷有答案 |
|
| (专题突破)九年级下《第28章样本与总体》单元检测试卷有答案 |
|
| 《用频率估计概率》导学案 |
|
| 25.3 利用频率估计概率.doc |
|
| 《用频率估计概率》导学案 |
|
| 25.3 利用频率估计概率.doc |
|
| 课题： 用频率估计概率（一）导学案 |
|
| 如何用频率估计概率－教学反思 |
|
| 如何用频率估计概率－教学反思 |
|
| 课题： 用频率估计概率（一）导学案 |
|
| 课题： 用频率估计概率（二）导学案2 |
|
| 课题： 用频率估计概率（二）导学案2 |
|
| 《4.3用频率估计概率》同步练习((有答案)) |
|
| 《4.3用频率估计概率》同步练习((有答案)) |
|
| 《立体图形的基本画法》微课教学设计 |
|
| 九年级下册《4.3用频率估计概率》课堂练习(有答案) |
|
| 九年级下册《4.3用频率估计概率》课堂练习(有答案) |
|
| (浙江专用)2018年高考总复习教师用书：第6章第3讲基本不等式 |
|
| (浙江专用)2018年高考总复习教师用书：第6章第3讲基本不等式 |
|
| (浙江专用)2018年高考总复习教师用书：第6章第3讲基本不等式 |
|
| (浙江专用)2018年高考总复习教师用书：第6章第3讲基本不等式 |
|
| 浙教版九年级数学上2.3用频率估计概率巩固练习有答案 |
|
| 浙教版九年级数学上2.3用频率估计概率巩固练习有答案 |
|
| 基本不等式的应用 |
|
| 2018年高考总复习教师用书：第8章第2讲空间几何体的表面积与体积 |
|
| 基本不等式的应用 |
|
| 基本不等式的应用 |
|
| 基本计数原理 |
|
| 基本不等式的应用 |
|
| 频率估计概率说课稿（文学娟） |
|
| 《认识物体和图形》单元教学设计(可作学案用) |
|
| 频率估计概率说课稿（文学娟） |
|
| 《认识物体和图形》单元教学设计(可作学案用) |
|
| 基本不等式的应用学案 |
|
| 基本不等式的应用教案 |
|
| 基本不等式的应用教案 |
|
| 基本不等式的应用学案 |
|
| 基本不等式的应用教案 |
|
| 面积公式和体积公式的简单应用教学设计1 |
|
| 基本不等式的应用学案 |
|
| 基本不等式的应用教案 |
|
| 基本不等式的应用学案 |
|
| 2018年高考总复习教师用书：第5章第2讲平面向量基本定理与坐标表示 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 基本计数原理复习学案（二） |
|
| 2017人教版中考数学总复习学案：专题五_统计与概率的应用 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 两个基本计数原理练习 |
|
| 总复习—统计与可能性 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 观察物体－教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 《观察物体》教学设计 |
|
| 总复习—统计与可能性 |
|
| 总复习—统计与可能性 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 总复习—统计与可能性 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 五、观察物体-教学设计 |
|
| 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 |
|
| 2016届高三数学一轮总复习：专题2-常用逻辑用语(含解析) |
|
| 认识物体教学设计与说明 |
|
| 《由立体图形到视图》教学设计 |
|
| 认识物体教学设计与说明 |
|
| 2016届高三数学一轮总复习：专题2-常用逻辑用语(含解析) |
|
| (浙江专用)2018年高考总复习教师用书：第7章第6讲数学归纳法 |
|
