| 集合的含义及其表示教案1(高三数学) |
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| 集合的含义及其表示教案2(高三数学) |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第1章1集合的含义及其表示 |
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| 2018年高考总复习教师用书：第7章第1讲数列的概念及简单表示法 |
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| 一元二次不等式及其解法（1） |
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| 一元二次不等式及其解法1、2 |
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| 第09讲：函数（一次函数等）模型及其应用 |
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| 第09讲：函数（一次函数等）模型及其应用 |
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| 角的度量和表示教材教法 |
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| 第10讲：函数（指数函数、对数函数和分段函数）模型及其应用 |
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| 第10讲：函数（指数函数、对数函数和分段函数）模型及其应用 |
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| 一元二次不等式及其解法第1课时 |
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| 高一必修四、平面向量的基本定理及坐标表示、平面向量正交分解及坐标表示(导学案) |
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| 平面向量的正交分解及坐标表示教案(高三数学) |
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| 平面向量基本定理及坐标表示-教学案 |
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| 数学归纳法及其应用举例获奖教学设计 |
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| 3．2一元二次不等式及其解法（一） |
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| 用字母表示数教案(六年级数学) |
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| 2014届高考数学一轮复习教学案：数列的概念与简单表示法 |
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| 用字母表示数教案(六年级数学) |
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| 角的度量与表示 |
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| 用字母表示数教案(六年级数学) |
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| 《一元二次不等式及其解法》 导学案 |
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| 《一元二次不等式及其解法》 导学案 |
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| 一元二次不等式及其解法第2课时 |
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| 高二数学必修5《一元二次不等式及其解法》练习卷 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第3章13函数模型及其应用 |
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| 江苏省泰兴中学高一数学苏教版必修1教学案：第3章13函数模型及其应用 |
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| 导数综合应用（1）— 研究函数单调性及应用 |
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| 一元二次不等式及其解法的教学设计 |
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| 一元二次不等式及其解法的教学设计 |
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| 第五章《数据的收集与表示》--练习题 |
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| 人教版第十五章：分式-15.3-分式方程-第1课时_分式方程及其解法 |
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| 人教版第十五章：分式-15.3-分式方程-第1课时_分式方程及其解法 |
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| 人教版第十五章：分式-15.3-分式方程-第1课时_分式方程及其解法 |
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| 人教版第十五章：分式-15.3-分式方程-第1课时_分式方程及其解法 |
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| 导数综合应用（1）— 研究函数单调性及应用 |
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| 集合的含义与表示教案3(高一数学) |
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| 七年级数学角的度量和表示(含答案) |
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| 苏科版中考数学专题测试08：平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 苏科版中考数学专题测试08：平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 苏科版中考数学专题测试08：平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 集合的含义与表示教案3(高一数学) |
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| 苏科版中考数学专题测试08：平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 苏科版中考数学专题测试08：平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 苏科版中考数学专题测试08：平面直角坐标系、函数及其图像 |
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| 第十章《数据的收集与表示》测试题 |
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| 集合的含义与表示教案2(高一数学) |
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| 集合的含义与表示教案2(高一数学) |
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| 空间向量的坐标表示学案(高二数学) |
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| 用字母表示数与简易方程教案(六年级数学) |
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| 《函数与方程思想》教学设计示例 |
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| 用字母表示数与简易方程教案(六年级数学) |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 第五章 数据的收集与表示单元练习卷 |
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| 4 确定一次函数表达式 |
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| 用字母表示数与简易方程教案(六年级数学) |
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| 第5章数据的收集与表示期末复习 |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 2018河南中考总复习《第09讲：函数及其图象》同步讲练(有答案) |
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| 2016届高考文科数学第一轮复习教案7(第五章_第一节数列的概念与简单表示法) |
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| 2018河南中考总复习《第11讲：反比例函数及其应用》同步讲练 |
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| 普通高中数学选修2-1（A版）学案《1.1命题及其关系》 |
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| 普通高中数学选修2-1（A版）学案《1.1命题及其关系》 |
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| (人教A版)必修2《集合的含义及表示》专题高分特训含解析 |
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| 《函数与方程思想》教学设计示例 |
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| 《函数与方程思想》教学设计示例 |
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| （十四）数据的收集与表示（5.1—5.2）单元测试卷 |
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| 10.2～10.3数据的收集与整理数据的表示－同步练习 |
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| 3.2 一元二次不等式及其解法（一）学案(共3课时) |
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| 3.2 一元二次不等式及其解法（一）学案(共3课时) |
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| 沪科版数学七年级上3.1一元一次方程及其解法练习题有答案 |
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| 沪科版数学七年级上3.1一元一次方程及其解法练习题有答案 |
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| (人教A版)必修2《对数函数的概念及其性质》专题高分特训含解析-(高一数学) |
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| (人教A版)必修2《指数函数的概念及其性质》专题高分特训含解析-(高一数学) |
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| 例谈一次函数表达式的确定 |
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| (人教A版)必修2《函数的值域及表达式》专题高分特训含解析-(高一数学) |
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| (人教A版)必修2《幂函数的概念及其性质》专题高分特训含解析-(高一数学) |
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| 函数与方程的思想方法 |
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| §6.4确定一次函数表达式教案 |
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| 苏科版数学七年级上《3.1字母表示数》同步练习有答案 |
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| 苏科版数学七年级上《3.1字母表示数》同步练习有答案 |
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| 《等比数列及其通项公式》教学设计 |
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| 京改版数学七年级上《2.1.1字母表示数》同步练习有答案 |
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| 第15章《数据的收集与表示》导学案(共4课时) |
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| 《等比数列及其通项公式》教学设计 |
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| 《等比数列及其通项公式》教学设计 |
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| 2018届高考数学第一轮知识点梳理复习教案8(_函数模型及其应用(共2课时)) |
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| 平面向量数量积的坐标表示模夹角教案(高三数学) |
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| 2018届高考数学第一轮知识点梳理复习教案8(_函数模型及其应用(共2课时)) |
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| 确定一次函数表达式－教材说明 |
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| 京改版数学七年级上《2.1.1字母表示数》同步练习有答案 |
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| 2016年高二数学人教a版必修五3.2《一元二次不等式及其解法》word教案4 |
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| 函数与方程的思想方法 |
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