学科通案设计6文件:

“ 科学记数法”教学设计
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《等比数列及其通项公式》教学设计
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《用2～6的乘法口诀求商》教学设计
六、分数四则混合运算-教学设计(共6课时)
苏科版八年级数学上2.3设计轴对称图案同步练习有答案
沪科版九年级（上）§25.1《旋转》第一课时教学设计
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《平行》教学方案设计
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统计与可能性教案设计
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《统计与可能性》教学设计
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1.2导数的计算-教学设计
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《找规律》教学设计
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《找规律》教学设计
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《中位线》教学设计
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七年级数学《平行》教学设计方案
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案例：从三个方向看－教学设计
“异分母分数加减法”学案设计
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