| 比较分数大小 |
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| 角的比较（1） |
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| 4.4 角的比较 |
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| 数学：《比较大小》导学案 |
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| 4.3.2角的比较与运算 |
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| 《角的比较》教学设计 |
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| 角的比较与运算（2） |
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| 角的比较教材教法 |
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| 4.4角的比较与运算（一） |
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| 角的比较教学设计1 |
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| 第九课时：角的比较和运算 |
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| 数学：3.1.2《比较大小》教案(北师大版必修5) |
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| 第四章：平面图形及其位置关系-线段的大小比较 |
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| 2016北师大七年级上专题训练(二)有理数的大小比较(有答案) |
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| (北师大版)2016版七年级上：4.4《角的比较》优秀导学案(有答案) |
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| 第二单元认数(第四课时万以内数的大小比较)教案 |
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| 7.3 线段的长短比较 |
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| 6.3线段长短的比较 |
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| (北师大版)2016年七年级上数学：4.4《角的比较》课时练习(有答案) |
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| 4.2比较线段的长短 |
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| §4.2比较线段的长短 |
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| 6.3线段的长短比较 |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪教版七年级数学上4.5角的比较同步练习有答案 |
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| 必修2《指数函数比较大小及复合函数的单调性》专题高分特训含解析 |
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| 线段长短的比较教学设计示例 |
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| 必修2《对数函数比较大小及复合函数的单调性》专题高分特训含解析 |
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| 人教版七年级上册《4.3.2角的比较与运算》课后练习(有答案)-(数学) |
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| 七年级数学上册－比较线段的长短 |
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| 3.6指数函数，幂函数，对数函数增长的比较 |
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| 沪科版七年级上《4.3线段的长短比较》同步练习((有答案)) |
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| 小学数学一年级上册比一比练习题页 |
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| 小学数学一年级上册比一比练习题页 |
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| 小学数学六年级 认识比 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 教材创新大有空间-从余角、补角、对顶角的设计谈开去 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 2018年北师大中考专项训练七：直角三角形的边角关系(有答案) |
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| 比的认识 |
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| 北师大九年级下《第一章直角三角形的边角关系》单元试卷(有答案) |
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| 北师大版数学《反比例函数的应用》作业练习题 |
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| 北师大版数学《反比例函数的应用》作业练习题 |
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| 华师大版八年级数学上13.2.6直角三角形的判定HL-导学案 |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(35)高考大题突破练-三角函数 |
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| (北师大版)九年级数学下：第1章《直角三角形的边角关系》单元试题(有答案) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(35)高考大题突破练-三角函数 |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(35)高考大题突破练-三角函数 |
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| 27.2.1相似三角形的判定(1)平行线分线段成比例定理随堂练习 |
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| 27.2.1相似三角形的判定(1)平行线分线段成比例定理随堂练习 |
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| 27.2.1相似三角形的判定(1)平行线分线段成比例定理随堂练习 |
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| 27.2.1相似三角形的判定(1)平行线分线段成比例定理随堂练习 |
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| 小学五年级上数学－多边形的面积专题训练(三角形) |
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| 小学五年级上数学－多边形的面积专题训练(三角形) |
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| 《比的认识》教学设计 |
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| 比的认识教学评价 |
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| 《角》(角的初步认识)导学题 |
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| 学案：任意角的三角函数 |
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| 《角》(角的初步认识)导学题 |
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| 《角》(角的初步认识)导学题 |
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| 《角》(角的初步认识)导学题 |
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| 学案：任意角的三角函数 |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(37)等比数列(有答案) |
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| 任意角的三角函数教学案例 |
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| 2008年四年级上单元目标评价(一)认识更大的数、线与角 |
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| 任意角的三角函数教学案例 |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(38)等比数列(有答案) |
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| 比的认识分层作业（B类）11.29 |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(37)等比数列(有答案) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(37)等比数列(有答案) |
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| 苏教版六年级上册第五单元《认识比》测试题-天健小学 |
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| 苏教版小学数学第七册《直线射线和角》 |
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| 比的认识分层作业（A类）11.29 |
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| 苏教版小学数学第七册《直线射线和角》 |
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| 28.2.2与方向角、坡角有关的解直角三角形应用题(2)导学案 |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(38)等比数列(有答案) |
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| --角的初步认识 |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 北师大九年级数学下册《1.4解直角三角形》同步训练(有答案) |
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| 北师大九年级数学下册《1.4解直角三角形》同步训练(有答案) |
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| --角的初步认识 |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(38)等比数列(有答案) |
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| 、反比例函数的图象和性质（2） |
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| 观察物体能够了解物体的形状、大小、结构等外部特征 |
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| 数学：任意角的三角函数导学案(1) |
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| 数学：任意角的三角函数导学案(1) |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(58)直线的斜率与倾斜角(有答案) |
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| 观察物体能够了解物体的形状、大小、结构等外部特征 |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 比和比例教案(六年级数学) |
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| 观察物体能够了解物体的形状、大小、结构等外部特征 |
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| 观察物体能够了解物体的形状、大小、结构等外部特征 |
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