| 比较分数大小 |
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| 数学：《比较大小》导学案 |
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| 2016北师大七年级上专题训练(二)有理数的大小比较(有答案) |
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| 角的比较（1） |
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| 数学：3.1.2《比较大小》教案(北师大版必修5) |
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| 第二单元认数(第四课时万以内数的大小比较)教案 |
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| 角的比较教学设计1 |
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| 第四章：平面图形及其位置关系-线段的大小比较 |
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| 4.4 角的比较 |
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| 必修2《指数函数比较大小及复合函数的单调性》专题高分特训含解析 |
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| 7.3 线段的长短比较 |
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| 必修2《对数函数比较大小及复合函数的单调性》专题高分特训含解析 |
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| 6.3线段长短的比较 |
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| 3.6指数函数，幂函数，对数函数增长的比较 |
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| 4.2比较线段的长短 |
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| (北师大版)2016年七年级上数学：4.4《角的比较》课时练习(有答案) |
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| §4.2比较线段的长短 |
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| 6.3线段的长短比较 |
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| 4.3.2角的比较与运算 |
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| 《角的比较》教学设计 |
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| 角的比较与运算（2） |
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| 角的比较教材教法 |
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| 4.4角的比较与运算（一） |
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| (北师大版)2016版七年级上：4.4《角的比较》优秀导学案(有答案) |
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| 七年级数学上册－比较线段的长短 |
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| 沪教版七年级数学上4.5角的比较同步练习有答案 |
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| 第九课时：角的比较和运算 |
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| 线段长短的比较教学设计示例 |
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| 人教版七年级上册《4.3.2角的比较与运算》课后练习(有答案)-(数学) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上《4.3线段的长短比较》同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角同步练习((有答案)) |
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| 小学数学一年级上册比一比练习题页 |
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| 小学数学六年级 认识比 |
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| 小学数学一年级上册比一比练习题页 |
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| 等比数列的前n项和学案1(高二数学) |
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| 等比数列的前n项和学案1(高二数学) |
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| 等比数列学案1(高二数学) |
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| 等比数列学案1(高二数学) |
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| 等比数列学案1(高二数学) |
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| 等比数列学案1(高三数学) |
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| 有理数的减法学案1(七年级数学) |
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| 有理数的除法学案1(七年级数学) |
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| 有理数的除法学案1(七年级数学) |
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| 等比数列导学案1(高一数学) |
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| 等比数列导学案1(高一数学) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(37)等比数列(有答案) |
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| 有理数的加法学案1(七年级数学) |
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| 有理数的减法学案1(七年级数学) |
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| 等比数列学案1(高三数学) |
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| 等比数列学案1(高三数学) |
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| 北师大版数学《反比例函数的应用》作业练习题 |
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| 北师大版数学《反比例函数的应用》作业练习题 |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(37)等比数列(有答案) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(37)等比数列(有答案) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(38)等比数列(有答案) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(38)等比数列(有答案) |
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| 2018届高三数学每天一练半小时(38)等比数列(有答案) |
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| 等比数列导学案1(高一数学) |
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| 等比数列导学案1(高三数学) |
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| 等比数列导学案1(高三数学) |
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| 等比数列导学案1(高三数学) |
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| 《26.2.2反比例函数在物理学中的应用》同步练习((有答案)) |
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| 《26.2.2反比例函数在物理学中的应用》同步练习((有答案)) |
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| 26.1.2反比例函数的图象和性质(第1课时)课文练习有答案 |
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| 26.1.2反比例函数的图象和性质(第1课时)课文练习有答案 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 《26.1.2反比例函数的图象和性质》(第1课时)导学案 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 第六章_反比例函数周周测1 |
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| 第九单元小数乘法和除法(二)-小数乘小数（1）教案 |
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| 《26.1.2反比例函数的图象和性质》(第1课时)导学案 |
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| 9.3_反比例函数的应用-练习题（有答案） |
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| 第4单元第二节正比例和反比例第1课时《正比例》课堂作业有答案 |
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| 第4单元第二节正比例和反比例第1课时《正比例》课堂作业有答案 |
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| 9.3_反比例函数的应用-练习题（有答案） |
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| 《26.1.2.2反比例函数的性质的应用》同步练习((有答案)) |
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| 《26.1.2.2反比例函数的性质的应用》同步练习((有答案)) |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 《可能性的大小》教学设计 |
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| 27.2.1相似三角形的判定(1)平行线分线段成比例定理随堂练习 |
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| 27.2.1相似三角形的判定(1)平行线分线段成比例定理随堂练习 |
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| 2.11_有理数的乘方 |
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| 2.11_有理数的乘方 |
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| 2.11_有理数的乘方 |
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| 27.2.1相似三角形的判定(1)平行线分线段成比例定理随堂练习 |
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| 九年级数学《反比例函数的应用》(学案) |
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| 27.2.1相似三角形的判定(1)平行线分线段成比例定理随堂练习 |
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