| 从算式到方程 |
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| 从算式到方程 |
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| 从算式到方程 |
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| 从算式到方程 |
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| 3．1从算式到方程 |
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| 从算式到方程 |
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| 从算式到方程 |
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| 课题3.1.1从算式到方程 |
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| 3．1从算式到方程 |
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| 课题3.1.1从算式到方程 |
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| 从算式到方程课时练（1） |
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| 《从算式到方程》典型例题 |
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| 从算式到方程的教学反思 |
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| 从算式到方程课时练（1） |
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| 《从算式到方程》典型例题 |
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| 第2课时从问题到方程(2)教案 |
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| 从算式到方程的教学反思 |
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| 七年级(上)§4.1 从问题到方程-讲学稿 |
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| 人教版七年级数学上3.1从算式到方程教学设计(3课时) |
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| 浙教版七年级数学上册《从算式到方程》课后练习(二)有答案 |
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| 人教版七年级上册数学《3.1从算式到方程》同步测试(附答案) |
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| 浙教版七年级数学上册《从算式到方程》课后练习(二)有答案 |
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| 湘教版八年级数学上册《1.1分式》同步练习(有答案) |
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| 人教版七年级上册数学《3.1从算式到方程》同步测试(附答案) |
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| 浙教版七年级数学上册《从算式到方程》课后练习(一)有答案 |
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| 浙教版七年级数学上册《从算式到方程》课后练习(一)有答案 |
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| 人教版七年级数学上3.1从算式到方程教学设计(3课时) |
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| 数学：1.1不等关系同步练习 |
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| 数学：1.1不等关系同步练习 |
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| 人教版七年级上3.1从算式到方程(第1课时)同步测试题有答案 |
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| 2010—2011年中考复习学案(1.1有理数) |
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| 2010—2011年中考复习学案(1.1有理数) |
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| 数学：1.1不等关系同步练习 |
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| 数学：1.1不等关系同步练习 |
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| §1.1不等关系 |
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| §1.1不等关系 |
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| 2010—2011年中考复习学案(1.1有理数) |
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| §1.1变化率与导数-教案、学案一体化 |
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| 人教版七年级上3.1从算式到方程(第1课时)同步测试题有答案 |
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| §1.1变化率与导数-教案、学案一体化 |
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| 2010—2011年中考复习学案(1.1有理数) |
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| 2010—2011年中考复习学案(1.1有理数) |
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| 新人教版七年级上《1.1正数和负数》课时练习有答案 |
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| §1.1不等关系 |
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| §1.1不等关系 |
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| 新人教版七年级上《1.1正数和负数》课时练习有答案 |
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| 新人教版七年级上《1.1正数和负数》课时练习有答案 |
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| (人教版)2016年七年级上：1.1《正数和负数》课时练习(有答案) |
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| (人教版)2016年七年级上：1.1《正数和负数》课时练习(有答案) |
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| (人教版)2016年七年级上：1.1《正数和负数》课时练习(有答案) |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 初中数学教学叙事《一定摸到红球吗》 |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 异分母分数加减法 |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 1.1认识三角形(二)_基础训练(有答案) |
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| 普通高中数学选修2-1（A版）学案《1.1命题及其关系》 |
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| 普通高中数学选修2-1（A版）学案《1.1命题及其关系》 |
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| §1.1空间几何体的结构-导学案 |
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| 10.3课题学习从数据谈节水同步练习(有答案) |
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| 北师大九年级数学下册《1.1锐角三角函数》同步训练(有答案) |
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| 高二艺术文数学必修四1.1任意角和弧度制同步练习试题 |
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| §1.1空间几何体的结构-导学案 |
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| 2016-2017学年八年级数学上册知识点随堂演练4(1.1等腰三角形) |
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| 比较分数大小 |
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| “异分母分数加减法”学案设计 |
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| 7.1一定摸到红球吗(一) |
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| (青海师大属中)2015-2016学年高二数学人教b版选修1-2导学案：1.1回归分析的基本思想及其初步应用(1)_word版缺答案 |
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| (青海师大属中)2015-2016学年高二数学人教b版选修1-2导学案：1.1回归分析的基本思想及其初步应用(2)_word版缺答案 |
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| 10.3课题学习从数据谈节水同步练习(有答案) |
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| 2014年六年级上数学分数、百分数应用题期末练习(北师大版) |
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| 一年级数学《分与合》教学案例分析 |
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| 一年级数学《分与合》教学案例分析 |
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| 2016-2017学年八年级数学上册知识点随堂演练4(1.1等腰三角形) |
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| 《认识分数》教学反思 |
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| 2017版山西地区中考数学《第三章函数》自我测试有答案 |
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| 数学：第十单元《认数》教材分析 |
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| 《认识分数》教学反思 |
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| 《认识分数》教学反思 |
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| § 5.4从三个方向看（１）导学案 |
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| 2016-2017学年八年级数学上册知识点随堂演练4(1.1等腰三角形) |
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| 《认识分数》整理与练习 |
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| 《认识分数》整理与练习 |
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| 数据的代表错解分析 |
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| 数据的代表错解分析 |
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| 2016人教a版高中数学高一必修三1.1《算法与程序框图》word课时作业 |
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| 2017版山西地区中考数学《第三章函数》自我测试有答案 |
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| 数学：第十单元《认数》教材分析 |
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| 数学：第十单元《认数》教材分析 |
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| 认识分数教案2(三年级数学) |
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| 一定摸到红球吗（二）教学设计 |
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| 1.1认识三角形(一)_基础训练(有答案) |
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| 1.1认识三角形(一)_基础训练(有答案) |
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| 1.1认识三角形(二)_基础训练(有答案) |
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| 认识分数教案2(三年级数学) |
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| 数学：第十单元《认数》教材分析 |
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| 2017版山西地区中考数学《第三章函数》自我测试有答案 |
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| 2017版山西地区中考数学《第三章函数》自我测试有答案 |
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